Lehrer:in sein im Krisenmodus – Empowerment für neue Herausforderungen

Klimakrise, Krieg in Europa, Demokratiekrise –all das kommt auch in den Schulen an. Wie geht es uns als Lehrkräften damit? Welche Kompetenzen brauchen wir, um mit unseren Schülerinnen und Schülern adäquat über Krisen, eine unsichere Zukunft und damit verbundene Gefühle sprechen zu können? Wie verändern sich unsere Rolle und Verantwortung? Wie sehen Lernsettings aus, in denen junge Menschen die Skills erlernen, die sie in der VUCA-Welt benötigen? Wie können, dürfen, müssen wir als Lehrkräfte Haltung zeigen im Sinne von Menschenrechten und Grundgesetz?

Im Rahmen des Workshops kommen wir ins Gespräch, klären rechtliche Verpflichtungen und zeigen aktivierende Möglichkeiten schulischen Handelns auf.