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Unterrichtsbaustein: Three strategies towards sustainability - Consistency
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Three strategies towards sustainability - Consistency
Identifying examples of efficiency, consistency and sufficiency. The three strategies towards sustainability – efficiency, consistency and sufficiency
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Three strategies towards sustainability - Efficiency
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Three strategies towards sustainability - Efficiency
Identifying examples of efficiency, consistency and sufficiency. The three strategies towards sustainability – efficiency, consistency and sufficiency
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Three strategies towards sustainability - Examples
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Three strategies towards sustainability - Examples
Identifying examples of efficiency, consistency and sufficiency. The three strategies towards sustainability – efficiency, consistency and sufficiency
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Three strategies towards sustainability - Introduction
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Three strategies towards sustainability - Introduction
Identifying examples of efficiency, consistency and sufficiency. The three strategies towards sustainability – efficiency, consistency and sufficiency
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Three strategies towards sustainability - Script Introduction
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Three strategies towards sustainability - Script Introduction
Identifying examples of efficiency, consistency and sufficiency. The three strategies towards sustainability – efficiency, consistency and sufficiency
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Three strategies towards sustainability - Sufficiency
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Three strategies towards sustainability - Sufficiency
Identifying examples of efficiency, consistency and sufficiency. The three strategies towards sustainability – efficiency, consistency and sufficiency
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Under the magnifying glass
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Under the magnifying glass
In this method, participants are given a first look at different perspectives on post-growth. To this end, three different texts are read and
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Under the magnifying glass - Flipchart presentations
Mediathek
Under the magnifying glass - Flipchart presentations
In this method, participants are given a first look at different perspectives on post-growth. To this end, three different texts are read and
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Under the magnifying glass - Text "A look at a post-growth society"
Mediathek
Under the magnifying glass - Text "A look at a post-growth society"
In this method, participants are given a first look at different perspectives on post-growth. To this end, three different texts, one of which is
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Under the magnifying glass - Text "A post-growth economy as the only alternative"
Mediathek
Under the magnifying glass - Text "A post-growth economy as the only alternative"
In this method, participants are given a first look at different perspectives on post-growth. To this end, three different texts, one of which is
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Under the magnifying glass - Text "Making simpler living simpler to achieve"
Mediathek
Under the magnifying glass - Text "Making simpler living simpler to achieve"
In this method, participants are given a first look at different perspectives on post-growth. To this end, three different texts, one of which is
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Who can change things?
Mediathek
Who can change things?
Opportunities for action and influence on different levels. In this method, participants seek to imagine how change can be effected, who exerts
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Who can change things? - landscape of actors
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Who can change things? - landscape of actors
Opportunities for action and influence on different levels. In this method, participants seek to imagine how change can be effected, who exerts
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Why do we consume?
Mediathek
Why do we consume?
Adverts based on the different functions of consumption. The purpose of this method is to critically examine consumer behaviour, without imposing
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Why do we consume? - Backgroundtext
Mediathek
Why do we consume? - Backgroundtext
Adverts based on the different functions of consumption. The purpose of this method is to critically examine consumer behaviour, without imposing
Unterrichtsbaustein
Webseite: (K)eine Lösung für die Klimakrise? | Methodenbeschreibung
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(K)eine Lösung für die Klimakrise? | Methodenbeschreibung
Die Teilnehmer und Teilnehmerinnen setzen sich in einer Gruppenarbeit kritisch mit technischen Lösungen für die Klimakrise auseinander.
Webseite
Unterrichtsbaustein: (K)eine Lösung für die Klimakrise? | Texte Carbon Capture and Storage
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(K)eine Lösung für die Klimakrise? | Texte Carbon Capture and Storage
Die Teilnehmer und Teilnehmerinnen setzen sich in einer Gruppenarbeit kritisch mit technischen Lösungen für die Klimakrise auseinander.
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: (K)eine Lösung für die Klimakrise? | Texte E-Mobilität und Lithium
Mediathek
(K)eine Lösung für die Klimakrise? | Texte E-Mobilität und Lithium
Die Teilnehmer und Teilnehmerinnen setzen sich in einer Gruppenarbeit kritisch mit technischen Lösungen für die Klimakrise auseinander.
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