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Unterrichtsbaustein: Wo geht´s hier weiter? - Suffizienzpolitik Text 2
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Wo geht´s hier weiter? - Suffizienzpolitik Text 2
Stationslernen zu Schritten in eine Postwachstumsgesellschaft. Bei dem hier verlinkten Dokument handelt es sich um den zweiten Teil des Textes "Damit
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Modul "Textverarbeitung" – Unterrichtsverlauf
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Modul "Textverarbeitung" – Unterrichtsverlauf
In diesem Modul lernen Schüler:innen der Klassen 5 und 6 an der Software MS Word grundlegende Fertigkeiten im Umgang mit Textverarbeitungsprogrammen
Unterrichtsbaustein
Video: Woche 2 | Daten | Textvorverarbeitung (MP4)
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Woche 2 | Daten | Textvorverarbeitung (MP4)
In diesem Video lernst du, welche Vorverarbeitungsschritte notwendig sind, um Textdaten für ein Machine-Learning-Modell verarbeitbar zu machen.
Video
Kurs: Woche 2 | Daten | Textvorverarbeitung (PDF)
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Woche 2 | Daten | Textvorverarbeitung (PDF)
In diesem Video-Transkript lernst du, welche Vorverarbeitungsschritte notwendig sind, um Textdaten für ein Machine-Learning-Modell verarbeitbar zu
Kurs
Sonstiges: Hinweise zum Ein- und Ausblenden von Text in Word-Dokument
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Hinweise zum Ein- und Ausblenden von Text in Word-Dokument
Hinweis zur Word-Dokumentenvorlage für Lehrkräfte und Schülerinnen und Schüler mit ein- und ausblendbarem Text für Lehrkräfte. Anleitung zum
Sonstiges
Ländermaterial
Interaktion: Woche 12 | Daten | Textrepräsentation (Aufgabe 1)
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Woche 12 | Daten | Textrepräsentation (Aufgabe 1)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Textrepräsentation" aus Woche 12.
Interaktion
Unterrichtsbaustein: Unter die Lupe genommen - Text Damit einfacher leben einfacher wird
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Unter die Lupe genommen - Text Damit einfacher leben einfacher wird
Eine einführende Textarbeit zum Thema Postwachstum. Mit dieser Methode erhalten die Teilnehmenden einen ersten Einblick in verschiedene Perspektiven
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Unter die Lupe genommen - Text Die Postwachstumsökonomie als einzige Alternative
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Unter die Lupe genommen - Text Die Postwachstumsökonomie als einzige Alternative
Eine einführende Textarbeit zum Thema Postwachstum. Mit dieser Methode erhalten die Teilnehmenden einen ersten Einblick in verschiedene Perspektiven
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Video: Wie gestalte ich den Fachtext sprachsensibel? – Textebene
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Wie gestalte ich den Fachtext sprachsensibel? – Textebene
Es handelt sich um ein Video zur Berufssprache Deutsch. Es unterstützt Lehrkräfte durch anschauliche Beispiele bei der sprachsensiblen Gestaltung
Video
Ländermaterial
Unterrichtsbaustein: Das koloniale Buffet - Text Die Geschichte des Mais
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Das koloniale Buffet - Text Die Geschichte des Mais
Eine kulinarische Textarbeit zur Geschichte von Nahrungsmitteln. In dieser Methode gehen die Teilnehmenden der kolonialen Geschichte verschiedener
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Das koloniale Buffet - Text Erdnuss im Senegal
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Das koloniale Buffet - Text Erdnuss im Senegal
Eine kulinarische Textarbeit zur Geschichte von Nahrungsmitteln. In dieser Methode gehen die Teilnehmenden der kolonialen Geschichte verschiedener
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Unterrichtsbaustein: Das koloniale Buffet - Text Mais in den USA
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Das koloniale Buffet - Text Mais in den USA
Eine kulinarische Textarbeit zur Geschichte von Nahrungsmitteln. In dieser Methode gehen die Teilnehmenden der kolonialen Geschichte verschiedener
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsplanung: Lina - Lernpartnerin zur Textrezeption
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Lina - Lernpartnerin zur Textrezeption
Die Datei enthält den didaktischen Megaprompt und die schulisch-didaktische Kontextualisierung für eine KI-Lernpartnerin. „Lina“ unterstützt
Unterrichtsplanung
Unterrichtsbaustein: Wo ist das Problem? - Text Edeka
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Wo ist das Problem? - Text Edeka
Ein Stationenlauf zu Machtkonzentration, Verstrickungen und Lobbying im Ernährungssektor. Im Stationenlauf „Wo ist das Problem?“ setzen sich die
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Unterrichtsbaustein: Wo ist das Problem? - Text Rewe
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Wo ist das Problem? - Text Rewe
Ein Stationenlauf zu Machtkonzentration, Verstrickungen und Lobbying im Ernährungssektor. Im Stationenlauf „Wo ist das Problem?“ setzen sich die
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Kurs: ICDL Try-Out Textverarbeitung
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ICDL Try-Out Textverarbeitung
Dieses ICDL Try-Out-Modul vermittelt grundlegende Fähigkeiten in der Nutzung der Textverarbeitungs-Software Microsoft Word. Es bietet einen Einblick
Kurs
Unterrichtsbaustein: Wo geht´s hier weiter? - Premium-Cola - Text
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Wo geht´s hier weiter? - Premium-Cola - Text
Stationslernen zu Schritten in eine Postwachstumsgesellschaft. Die Teilnehmer_innen werden aufgefordert, sich vor der Lektüre des hier verlinkten
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Wo ist das Problem? - Text Nestlé
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Wo ist das Problem? - Text Nestlé
Ein Stationenlauf zu Machtkonzentration, Verstrickungen und Lobbying im Ernährungssektor. Im Stationenlauf „Wo ist das Problem?“ setzen sich die
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