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Interaktion: Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 02 | Verfahren der (cross-) validation (Aufgabe 2)
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Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 02 | Verfahren der (cross-) validation (Aufgabe 2)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Verfahren der (cross-) validation" aus der Sektion “Prognosemodelle: Klassifikation und Regression”.
Interaktion
Interaktion: Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 02 | Verfahren der (cross-) validation (Aufgabe 3)
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Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 02 | Verfahren der (cross-) validation (Aufgabe 3)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Verfahren der (cross-) validation" aus der Sektion “Prognosemodelle: Klassifikation und Regression”.
Interaktion
Interaktion: Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 02 | Verfahren der (cross-) validation (Aufgabe 4)
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Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 02 | Verfahren der (cross-) validation (Aufgabe 4)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Verfahren der (cross-) validation" aus der Sektion “Prognosemodelle: Klassifikation und Regression”.
Interaktion
Interaktion: Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 03 | Das k-nearest neighbours Verfahren (Aufgabe 3)
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Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 03 | Das k-nearest neighbours Verfahren (Aufgabe 3)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Das k-nearest neighbours Verfahren" aus der Sektion “Prognosemodelle: Klassifikation und Regression”.
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Interaktion: Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 03 | Das k-nearest neighbours Verfahren (Aufgabe 1)
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Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 03 | Das k-nearest neighbours Verfahren (Aufgabe 1)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Das k-nearest neighbours Verfahren" aus der Sektion “Prognosemodelle: Klassifikation und Regression”.
Interaktion
Interaktion: Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 03 | Das k-nearest neighbours Verfahren (Aufgabe 4)
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Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 03 | Das k-nearest neighbours Verfahren (Aufgabe 4)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Das k-nearest neighbours Verfahren" aus der Sektion “Prognosemodelle: Klassifikation und Regression”.
Interaktion
Interaktion: Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 03 | Das k-nearest neighbours Verfahren (Aufgabe 2)
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Prognosemodelle: Klassifikation und Regression | 03 | Das k-nearest neighbours Verfahren (Aufgabe 2)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Das k-nearest neighbours Verfahren" aus der Sektion “Prognosemodelle: Klassifikation und Regression”.
Interaktion
Unterrichtsbaustein: Schiff Ahoi!
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Schiff Ahoi!
Die Schülerinnen und Schüler entwickeln und bauen ihr eigenes Modellboot. Sie nutzen eine Arduino-Platine, sodass sie das Boot via Smartphone...
Unterrichtsbaustein
Arbeitsblatt: Schulden vermeiden | Wie konnte das passieren? (Lösungsblatt)
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Schulden vermeiden | Wie konnte das passieren? (Lösungsblatt)
Es handelt sich um ein Dokument des Unterrichtspakets „Geld im Unterricht“. Es enthält konkrete Lösungen zu den Fallbeispielen auf dem Arbeitsblatt...
Arbeitsblatt
Video: Stimmen zum Fairen Handel
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Stimmen zum Fairen Handel
Wer trägt die Verantwortung für die Ausbeutung von Mensch und Umwelt? Was kann die Politik tun, um Menschen- und Arbeitsrechte besser zu schützen?...
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Video: Umfrage: Brauchen wir die Vorratsdatenspeicherung?
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Umfrage: Brauchen wir die Vorratsdatenspeicherung?
In der Politik ist die Diskussion über die Vorratsdatenspeicherung angekommen. Aber wie sieht es in der Gesellschaft aus? Wird das Thema wahrgenommen...
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Unterrichtsbaustein: Unternehmen wagen – 3 Wege in die Selbstständigkeit
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Unternehmen wagen – 3 Wege in die Selbstständigkeit
Dieser Film begleitet drei Unternehmerinnen einen Tag lang in ihrem Arbeitsalltag. Dabei erzählen sie, wie ihre Geschäftsidee entstanden ist, welche...
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Unterrichtsimpuls: Zero Waste
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Unterrichtsimpuls: Zero Waste
Es handelt sich um einen Unterrichtsimpuls, bestehend aus informativen Texten, Aufgabenstellungen und didaktischer Aufbereitung. Egal ob im Haushalt...
Unterrichtsbaustein
Video: Was heißt Islamismus?
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Was heißt Islamismus?
Kaum ein Wort hat nach den Anschlägen vom 11. September 2001 eine derartige Konjunktur erfahren wie Islamismus. Aber was genau versteht man unter...
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Video: Was sind EU-Werte?
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Was sind EU-Werte?
Allen EU-Ländern sind bestimmte Grundwerte gemein, diese bilden die Basis einer freien Gesellschaft. Die EU wahrt diese gemeinsamen Werte, um...
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Video: Was sollen Eltern tun, wenn sie erfahren, dass ihr Kind in der Schule gemobbt wird
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Was sollen Eltern tun, wenn sie erfahren, dass ihr Kind in der Schule gemobbt wird
Im Zentrum des Videos stehen sinnvolle Vorgehensweisen, wenn Eltern über das Mobbing des Kindes in der Schule erfahren. Zielführend ist die...
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Video: Wie funktioniert die EU-Agrarpolitik heute?
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Wie funktioniert die EU-Agrarpolitik heute?
Die gemeinsame Agrarpolitik der EU (GAP) wurde in den vergangenen Jahrzehnten immer wieder reformiert. Christine Chemnitz von der Heinrich-Böll...
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Video: Wirkung des elektrischen Stroms Teil 1 | Wärme, Licht, Chemische Wirkung
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Wirkung des elektrischen Stroms Teil 1 | Wärme, Licht, Chemische Wirkung
Elektrischer Strom ist in unserem Alltag unverzichtbar. Doch warum ist elektrischer Strom so vielseitig einsetzbar? Wie erwärmt der Strom das Wasser...
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