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Broschuere: Dich und andere schützen - Cybergrooming melden

Dich und andere schützen - Cybergrooming melden

Cybergrooming ist eine Form des sexuellen Missbrauchs an Kindern – wer Cybergrooming meldet, hilft dabei, Täterinnen und Täter strafrechtlich

Broschuere: Die UN-Behindertenrechtskonvention. Fakten für pädagogische Fachkräfte

Die UN-Behindertenrechtskonvention. Fakten für pädagogische Fachkräfte

Zehn Fragen und Antworten zur UN-Behindertenrechtskonvention. Welche Bedeutung hat sie für Schule und Inklusion? Was kann ich tun, um ihre Ziele zu

Interaktion: Erziehung | Bewegung und Spiel begleiten

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Warm anziehen und raus: Auch bei kaltem Wetter spielen die Rheinkinder an der frischen Luft und lernen die Welt kennen. Die Erzieherinnen begleiten

Interaktion: Grundlagen der menschlichen Thermoregulation

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Dieses Spiel ist Teil des NahtToolkit und gehört zum Vertiefungsmodul „Pflegerisches Handeln bei Hitze anleiten“. Das Naht Toolkit hat die

Interaktion: Handhygienequiz

Handhygienequiz

Das Quiz ist Teil des NahtToolkit und gehört zum Vertiefungsmodul „Hygiene im pflegerischen Handeln anleiten“. Das Naht Toolkit hat die Qualifizierung

Handreichung: Handreichung für die Pflegeausbildung am Lernort Pflegeschule | Beispiel für LF1

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Dieses Dokument enthält ein Beispiel für LF 1 „Präventiv handeln, die Mobilität fördern und erhalten“. Es dient als Zusatzmaterial zur „Handreichung

Handreichung: Handreichung für die Pflegeausbildung am Lernort Pflegeschule | Beispiel für LF2

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Dieses Dokument enthält ein Beispiel für LF 2 „Arbeits- und Gesundheitsschutz: Die eigene Gesundheit fördern und erhalten“. Es dient als

Handreichung: Handreichung für die Pflegeausbildung am Lernort Pflegeschule | Beispiel für LF3

Handreichung für die Pflegeausbildung am Lernort Pflegeschule | Beispiel für LF3

Dieses Dokument enthält ein Beispiel für LF 3 „Interaktion und Berührung in der Pflege“. Es dient als Zusatzmaterial zur „Handreichung für die

Interaktion: Hitze Zuordnungsaufgabe

Hitze Zuordnungsaufgabe

Dieses Spiel ist Teil des NahtToolkit und gehört zum Vertiefungsmodul „Pflegerisches Handeln bei Hitze anleiten“. Das Naht Toolkit hat die

Bild: I Care Anatomie | Organsysteme | Aktivierung eines naiven B Lymphozyten (Grafik)

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Dieses Schaubild zeichnet die Aktivierung der B-Zellen zur Erzeugung einer effektiven Immunantwort nach.

Bild: I Care Anatomie | Organsysteme | Aktivierung eines naiven T Lymphozyten (Grafik)

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Dieses Schaubild zeichnet die Aktivierung der T-Zellen zur Erzeugung einer effektiven Immunantwort nach.

Bild: I care Krankheitslehre | Grundlagen | Angriffspunkte der Antibiotika (Grafik)

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Dieses Schaubild zeigt verschiedene Angriffspunkte für Antibiotika: Hemmung der Zellwandsynthese, Hemmung der Folsäuresynthese, Hemmung der

Bild: I care Krankheitslehre | Grundlagen | Der Weg des Wirkstoffs durch den Körper (Grafik)

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Das Schaubild zeigt den Weg eines Wirkstoffs/Arzneimittels durch den Körper: Aufnahme, Absorption, Transport, Metabolisierung, Distribution und

Arbeitsblatt: I care Krankheitslehre | Grundlagen | Gesundheit und Krankheit (Arbeitsblatt)

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Krankheit und Gesundheit aus pflegerischer Sicht: dynamische Prozesse, die als Fähigkeiten (Ressourcen) und Defizite erkennbar sind. Dieses

Bild: I care Krankheitslehre | Grundlagen | Überblick über Infektion (Grafik)

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Auf diesem Schaubild werden folgende Aspekte von Infektionen vorgestellt: Infektionsquelle, Übertragungsweg, Symptome und Verlauf, lokale oder

Bild: I care Krankheitslehre | Spezielle Krankheitslehre | Herzzyklus im normalen EKG (Grafik)

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Dieses Schaubild zeigt einen in 6 Phasen aufgeteilten Herzzyklus in einem normalen EKG.

Arbeitsblatt: I care Pflege | Grundlagen des Pflegeberufs | Weisungsrecht und Delegation (Arbeitsblatt)

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Pflegefachkräfte erhalten in vielen Situationen Weisungen, z. B. von der Stationsleitung, von Ärzten und manchmal auch von Bezugspersonen eines

Bild: I care Pflege | Pflege bei speziellen Erkrankungen | Akuter Arterienverschluss (Grafik)

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Das Schaubild zeigt die Symptome (6P nach Pratt), die auf einen akuten Arterienverschluss in Hirn, Lunge oder Darm hinweisen können: fehlender Puls

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