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Webseite: Aktive Demokratie in der EU – werde Teil der Europäischen Bürgerinitiative | Webseite
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Aktive Demokratie in der EU – werde Teil der Europäischen Bürgerinitiative | Webseite
Wollen Ihre Schüler/innen die Welt verändern? Mit vier interaktiven Modulen zur Demokratie in der EU und zur Europäischen Bürgerinitiative führt der
Webseite
Unterrichtsbaustein: Wahlen für Einsteiger | ausfüllbare pdf
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Wahlen für Einsteiger | ausfüllbare pdf
Die ausfüllbare PDF-Datei enthält digitale Eingabefelder. So können die Lernenden die Aufgaben mit PDF-fähigen Endgeräten bearbeiten und die
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Nr. 133: Globalisierung am Limit
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Nr. 133: Globalisierung am Limit
Spätestens mit der Corona-Pandemie und dem Krieg in der Ukraine haben Verbraucher/-innen die Verwundbarkeiten einer global vernetzten Wirtschaft zu
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Text: Videomanuskript der Folge: "Deepfakes gegen Fakten?" (PDF)
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Videomanuskript der Folge: "Deepfakes gegen Fakten?" (PDF)
Sogenannte Deepfakes, die sich erst bei genauem Hinsehen als Fälschungen entpuppen, nutzen eine Art von Künstlicher Intelligenz, um Videoaufnahmen von
Text
Video: Digitale Inklusion
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Digitale Inklusion
Wie kann Inklusion als Teil von Bildung gestaltet werden? Spätestens seit der Verabschiedung der UN-Behindertenrechtskonvention im Jahr 2006 ist
Video
Infografik: Moderationskarten für Videokonferenzen
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Moderationskarten für Videokonferenzen
Die Moderationskarten der Gesellschaft für Medienpädagogik eignen sich gut für den Einsatz zur Unterstützung einer Online-Moderation in
Infografik
Unterrichtsbaustein: Nr. 112: Zukunft der Europäischen Union?
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Nr. 112: Zukunft der Europäischen Union?
Was hat es mit der EU eigentlich auf sich? Welche Motive steckten hinter ihrer Gründung? Was bringt mir selbst diese Union? Welche Argumente für und
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Aktive Demokratie in der EU – werde Teil der Europäischen Bürgerinitiative | Lektion 1
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Aktive Demokratie in der EU – werde Teil der Europäischen Bürgerinitiative | Lektion 1
Lektion 1 - Wollen Ihre Schüler/innen die Welt verändern? Mit vier interaktiven Modulen zur Demokratie in der EU und zur Europäischen Bürgerinitiative
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Unterrichtsbaustein: Aktive Demokratie in der EU – werde Teil der Europäischen Bürgerinitiative | Lektion 2
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Aktive Demokratie in der EU – werde Teil der Europäischen Bürgerinitiative | Lektion 2
Lektion 2 - Wollen Ihre Schüler/innen die Welt verändern? Mit vier interaktiven Modulen zur Demokratie in der EU und zur Europäischen Bürgerinitiative
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Aktive Demokratie in der EU – werde Teil der Europäischen Bürgerinitiative | Lektion 3
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Aktive Demokratie in der EU – werde Teil der Europäischen Bürgerinitiative | Lektion 3
Lektion 3 - Wollen Ihre Schüler/innen die Welt verändern? Mit vier interaktiven Modulen zur Demokratie in der EU und zur Europäischen Bürgerinitiative
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Unterrichtsbaustein: Aktive Demokratie in der EU – werde Teil der Europäischen Bürgerinitiative | Lektion 4
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Aktive Demokratie in der EU – werde Teil der Europäischen Bürgerinitiative | Lektion 4
Lektion 4 - Wollen Ihre Schüler/innen die Welt verändern? Mit vier interaktiven Modulen zur Demokratie in der EU und zur Europäischen Bürgerinitiative
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Handbuch: Aktive Demokratie in der EU – werde Teil der Europäischen Bürgerinitiative | Handreichungen für Lehrkräfte
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Aktive Demokratie in der EU – werde Teil der Europäischen Bürgerinitiative | Handreichungen für Lehrkräfte
Handreichungen für Lehrkräfte - Wollen Ihre Schüler/innen die Welt verändern? Mit vier interaktiven Modulen zur Demokratie in der EU und zur
Handbuch
Unterrichtsbaustein: Aktive Demokratie in der EU – werde Teil der Europäischen Bürgerinitiative | Material für Schüler:innen
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Aktive Demokratie in der EU – werde Teil der Europäischen Bürgerinitiative | Material für Schüler:innen
Material für Schüler:innen zu - Wollen Ihre Schüler/innen die Welt verändern? Mit vier interaktiven Modulen zur Demokratie in der EU und zur
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Text: Informationen und Stundenkonzept für die Lehrkraft zum Thema "Deepfakes gegen Fakten?" (PDF)
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Informationen und Stundenkonzept für die Lehrkraft zum Thema "Deepfakes gegen Fakten?" (PDF)
Sogenannte Deepfakes, die sich erst bei genauem Hinsehen als Fälschungen entpuppen, nutzen eine Art von Künstlicher Intelligenz, um Videoaufnahmen von
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Arbeitsblatt: Klamottenkiste - Ein Video-Planspiel zu Respekt im Klassenchat (Handbuch)
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Klamottenkiste - Ein Video-Planspiel zu Respekt im Klassenchat (Handbuch)
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Video: "Fake News hießen früher Gerüchte"
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"Fake News hießen früher Gerüchte"
Wie sollen wir mit Fake News umgehen? Was hat sich durch Fake News in den vergangenen Monaten verändert? In dem Film finden Sie ein Gespräch mit
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Unterrichtsbaustein: Medienpaket 1 | Umgang mit herausfordernden Situationen | Einführung
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Medienpaket 1 | Umgang mit herausfordernden Situationen | Einführung
Das Material führt in das erste Medienpaket ein, das sich mit dem Umgang mit herausfordernden Situationen im Unterricht beschäftigt. Wir werfen erneut
Unterrichtsbaustein
Video: Rassismus begegnen
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Rassismus begegnen
Ob auf der Straße, im Internet, bei der Jobsuche: Rassismus kann überall auftreten. Dieser Film macht deutlich, was das eigentlich für die Betroffenen
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