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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Arbeitsblatt: Modul 6 | Arbeitsblatt 3 "Merkmale komplexer Systeme: nicht-lineares Verhalten"

Modul 6 | Arbeitsblatt 3 "Merkmale komplexer Systeme: nicht-lineares Verhalten"

Die Welt besteht aus einer Vielzahl an komplexen Systemen. Sie bestimmen Abläufe und Geschehen in Gesellschaft und Natur. Doch obwohl komplexe Systeme

Arbeitsblatt: Modul 6 | Arbeitsblatt 7 "Merkmale komplexer Systeme: notwendige Elemente"

Modul 6 | Arbeitsblatt 7 "Merkmale komplexer Systeme: notwendige Elemente"

Die Welt besteht aus einer Vielzahl an komplexen Systemen. Sie bestimmen Abläufe und Geschehen in Gesellschaft und Natur. Doch obwohl komplexe Systeme

Unterrichtsplanung: Modul 1 | Warum vernetzt denken?

Modul 1 | Warum vernetzt denken?

Woher rühren die Probleme, denen sich die Gesellschaft gegenüber sieht? Einer der Hauptgründe liegt in zu kurz greifenden Denkweisen. Die Komplexität

Unterrichtsplanung

Unterrichtsbaustein: M1 21 Umgang mit Komplexität: Zukunftsbild entwickeln

M1 21 Umgang mit Komplexität: Zukunftsbild entwickeln

Das Infoblatt erklärt, warum systemisches und vernetztes Denken sowie die Fähigkeit im Umgang mit Komplexität für die Entwicklung

Unterrichtsbaustein

Arbeitsblatt: Modul 5 | Arbeitsblatt 1 "Grundlagen komplexer Systeme – Einführung"

Modul 5 | Arbeitsblatt 1 "Grundlagen komplexer Systeme – Einführung"

Ob Gesellschaft, Wirtschaft oder Natur – die Welt besteht größtenteils aus komplexen Systemen. Ein komplexes System steckt voller Überraschungen, was

Arbeitsblatt: Modul 5 | Arbeitsblatt 6 "Grundlage komplexer Systeme – Anwendung"

Modul 5 | Arbeitsblatt 6 "Grundlage komplexer Systeme – Anwendung"

Ob Gesellschaft, Wirtschaft oder Natur – die Welt besteht größtenteils aus komplexen Systemen. Ein komplexes System steckt voller Überraschungen, was

Arbeitsblatt: Modul 3 | Arbeitsblatt 3 "Problem: Die komplexe Realität nicht ausreichend berücksichtigt"

Modul 3 | Arbeitsblatt 3 "Problem: Die komplexe Realität nicht ausreichend berücksichtigt"

Tagtäglich werden wir mit Prognosen konfrontiert – über die Entwicklung der Wirtschaft (Wirtschaftswachstum), der Steuereinnahmen oder des

Unterrichtsplanung: Modul 6 | Was passiert, wenn man in ein Geschehen eingreift?

Modul 6 | Was passiert, wenn man in ein Geschehen eingreift?

Die Welt besteht aus einer Vielzahl an komplexen Systemen. Sie bestimmen Abläufe und Geschehen in Gesellschaft und Natur. Doch obwohl komplexe Systeme

Unterrichtsplanung

Arbeitsblatt: Modul 5 | Arbeitsblatt 5 "Vergleich der Systemarten"

Modul 5 | Arbeitsblatt 5 "Vergleich der Systemarten"

Ob Gesellschaft, Wirtschaft oder Natur – die Welt besteht größtenteils aus komplexen Systemen. Ein komplexes System steckt voller Überraschungen, was

Unterrichtsplanung: Modul 5 | Warum ist es so schwer, ein Geschehen zu beeinflussen?

Modul 5 | Warum ist es so schwer, ein Geschehen zu beeinflussen?

Ob Gesellschaft, Wirtschaft oder Natur – die Welt besteht größtenteils aus komplexen Systemen. Ein komplexes System steckt voller Überraschungen, was

Unterrichtsplanung

Arbeitsblatt: Modul 5 | Arbeitsblatt 2 "Der Motor (technisches System)"

Modul 5 | Arbeitsblatt 2 "Der Motor (technisches System)"

Ob Gesellschaft, Wirtschaft oder Natur – die Welt besteht größtenteils aus komplexen Systemen. Ein komplexes System steckt voller Überraschungen, was

Arbeitsblatt: Modul 5 | Arbeitsblatt 3 "Das Eishockey-Team (soziales System)"

Modul 5 | Arbeitsblatt 3 "Das Eishockey-Team (soziales System)"

Ob Gesellschaft, Wirtschaft oder Natur – die Welt besteht größtenteils aus komplexen Systemen. Ein komplexes System steckt voller Überraschungen, was

Arbeitsblatt: Modul 5 | Arbeitsblatt 4 "Der Wald (natürliches System)"

Modul 5 | Arbeitsblatt 4 "Der Wald (natürliches System)"

Ob Gesellschaft, Wirtschaft oder Natur – die Welt besteht größtenteils aus komplexen Systemen. Ein komplexes System steckt voller Überraschungen, was

Arbeitsblatt: Modul 8 | Arbeitsblatt 7 "Probleme starker Steuerung"

Modul 8 | Arbeitsblatt 7 "Probleme starker Steuerung"

Ein See, ein Wald, das Klima – eine Familie, eine Gemeinde, die gesamte Wirtschaft: Komplexe Systeme organisieren sich selbst innerhalb von

Arbeitsblatt: Modul 3 | Arbeitsblatt 1 "Prognosen – Einführung"

Modul 3 | Arbeitsblatt 1 "Prognosen – Einführung"

Tagtäglich werden wir mit Prognosen konfrontiert – über die Entwicklung der Wirtschaft (Wirtschaftswachstum), der Steuereinnahmen oder des

Arbeitsblatt: Modul 3 | Arbeitsblatt 2 "Problem: Die Fortschreibung der Vergangenheit"

Modul 3 | Arbeitsblatt 2 "Problem: Die Fortschreibung der Vergangenheit"

Tagtäglich werden wir mit Prognosen konfrontiert – über die Entwicklung der Wirtschaft (Wirtschaftswachstum), der Steuereinnahmen oder des

Unterrichtsplanung: Modul 3 | Prognosen – ein verlässliches Instrument, um die Zukunft zu planen?

Modul 3 | Prognosen – ein verlässliches Instrument, um die Zukunft zu planen?

Tagtäglich werden wir mit Prognosen konfrontiert – über die Entwicklung der Wirtschaft (Wirtschaftswachstum), der Steuereinnahmen oder des

Unterrichtsplanung

Presentation: Entwicklung problemhaltiger Aufgaben – Übung

Entwicklung problemhaltiger Aufgaben – Übung

Die Präsentation ist Teil des Trainings zum technologiebasierten und kompetenzorientierten Prüfen und befasst sich mit der Erstellung problemhaltiger

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