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Eine Glas- und Porzellanmalerin retuschiert in der Restaurierwerkstatt der Staatlichen Porzellan-Manufaktur Meissen eine neue Hand an der Figur "Die Kugelspielerin".
Beruf
Glas- und Porzellanmaler (m/w/d)
Glas- und Porzellanmalerinnen und Glas- und Porzellanmaler bearbeiten und verzieren Geschirr, Vasen und andere Objekte aus Glas und Porzellan. Auch
Eine Graveurin bringt ein Muster auf einem Metallstück an.
Beruf
Graveur (m/w/d)
Graveurinnen und Graveure verzieren Oberflächen von Metallen und anderen Materialien mit Schrift und dekorativen Elementen. Sie gravieren Namen in
Ein Konditor veredelt frisch zubereitete Pralinen mit Schokoladenkuvertüre.
Beruf
Konditor (m/w/d)
Konditorinnen und Konditoren bereiten Konditoreiprodukte, wie Torten, Kuchen und andere Süßspeisen sowie Partygebäck zu. Zunächst stellen sie die
Ein Oberflächenbeschichter im Bereich der Feuerverzinkung im Werk Salzgitter bereitet das verzinkte Material für die Verpackung vor.
Beruf
Oberflächenbeschichter (m/w/d)
Oberflächenbeschichterinnen und Oberflächenbeschichter verleihen Gegenständen eine schützende oder abweisende Schicht mithilfe von Techniken wie
Ein Parkettleger versiegelt das Parkett im Plenarsaal des Sächsischen Landtags in Dresden.
Beruf
Parkettleger (m/w/d)
Parkettlegerinnen und Parkettleger verschönern Fußböden mit Holzbelägen wie Stab-, Mosaik-, Intarsien- oder Schiffsbodenparkett. Vor dem Verlegen
Ein Seiler spannt im Tauwerk Liros Schnüre in eine Maschine.
Beruf
Seiler (m/w/d)
Seilerinnen und Seiler fertigen reisfeste Seile, Netze und Taue für unterschiedliche Verwendungszwecke an. Dazu nehmen sie Garn- oder Faserbündel aus
Ein Stuckateur arbeitet an der Sanierung der Stuckdecke in Schloss Bothmer bei Klütz.
Beruf
Stuckateur (m/w/d)
Stuckateurinnen und Stuckateure verputzen Wände und Decken und schmücken sie mit Stuckarbeiten wie Gesimsen und Rosetten. Außerdem bauen sie
Eine Werkgehilfin Schmuckwarenindustrie, Taschen- und Armbanduhren verarbeitet Ersatzteile für eine Armbanduhr an einer Maschine.
Beruf
Werkgehilfe Schmuckwarenindustrie, Taschen- und Armbanduhren (m/w/d)
Werkgehilfinnen und Werkgehilfen in der Schmuckwarenindustrie, Taschen- und Armbanduhrenindustrie helfen bei der Produktion von Schmuck und Uhren
Video: Der kontemporäre Körper – Das Medien-Ego (ERKLÄRVIDEO 2.3: Glitching the (Teacher’s) Body)
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Der kontemporäre Körper – Das Medien-Ego (ERKLÄRVIDEO 2.3: Glitching the (Teacher’s) Body)
Vertiefung/Diskurs: Begegnung mit, Interaktionen zu und Austausch über moderne Phänomene und digitalkulturelle Themen jugendlicher Körperbilder &
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Video: Der kontemporäre Körper – Einleitung (ERKLÄRVIDEO 2.1: Glitching the (Teacher’s) Body)
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Der kontemporäre Körper – Einleitung (ERKLÄRVIDEO 2.1: Glitching the (Teacher’s) Body)
Vertiefung/Diskurs: Begegnung mit, Interaktionen zu und Austausch über moderne Phänomene und digitalkulturelle Themen jugendlicher Körperbilder &
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Video: Der kontemporäre Körper – Fazit (ERKLÄRVIDEO 2.5: Glitching the (Teacher’s) Body)
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Der kontemporäre Körper – Fazit (ERKLÄRVIDEO 2.5: Glitching the (Teacher’s) Body)
Vertiefung/Diskurs: Begegnung mit, Interaktionen zu und Austausch über moderne Phänomene und digitalkulturelle Themen jugendlicher Körperbilder &
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Video: Der kontemporäre Körper – Körper in Sozialen Medien (ERKLÄRVIDEO 2.2: Glitching the (Teacher’s) Body)
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Der kontemporäre Körper – Körper in Sozialen Medien (ERKLÄRVIDEO 2.2: Glitching the (Teacher’s) Body)
Vertiefung/Diskurs: Begegnung mit, Interaktionen zu und Austausch über moderne Phänomene und digitalkulturelle Themen jugendlicher Körperbilder &
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Video: Der kontemporäre Körper – Sport und Fitness (ERKLÄRVIDEO 2.4: Glitching the (Teacher’s) Body)
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Der kontemporäre Körper – Sport und Fitness (ERKLÄRVIDEO 2.4: Glitching the (Teacher’s) Body)
Vertiefung/Diskurs: Begegnung mit, Interaktionen zu und Austausch über moderne Phänomene und digitalkulturelle Themen jugendlicher Körperbilder &
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Bild: Glitching the (Teacher’s) Body – Asynchroner Selbstlernkurs
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Glitching the (Teacher’s) Body – Asynchroner Selbstlernkurs
Der asynchrone Selbstlernkurs schult Lehrkräfte und Multiplikator:innen mit abwechslungsreichen Aktivitäten und Materialien für aktualisierte
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Video: INTERVIEW Vogel: Der Einfluss dieses Verhältnisses auf seinen Schaffensprozess
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INTERVIEW Vogel: Der Einfluss dieses Verhältnisses auf seinen Schaffensprozess
Es spricht der französische Künstler und Lehrer Francois Vogel über Raum und Zeit und Pinhole-Kameras. In diesem Teil bezieht er sich auf das
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Video: INTERVIEW Vogel: Die Schnittstelle von Körper und digitaler Kultur
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INTERVIEW Vogel: Die Schnittstelle von Körper und digitaler Kultur
Hier spricht der französische Künstler und Lehrer Francois Vogel über Raum und Zeit und Pinhole-Kameras. In diesem Teil lotet er das Verhältnis
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Video: INTERVIEW Vogel: François Vogels Sicht auf das Zusammenspiel von Digitalität und Kunstunterricht
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INTERVIEW Vogel: François Vogels Sicht auf das Zusammenspiel von Digitalität und Kunstunterricht
Hier spricht der französische Künstler und Lehrer Francois Vogel über Raum und Zeit und Pinhole-Kameras. In diesem Teil positioniert er sich zur
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Video: INTERVIEW Vogel: Körper in seiner künstlerischen Arbeit
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INTERVIEW Vogel: Körper in seiner künstlerischen Arbeit
Hier spricht der französische Künstler und Lehrer Francois Vogel über Raum und Zeit und Pinhole-Kameras. In diesem Teil spricht er über die Bedeutung
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