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Ein Assistent für Medientechniksitzt in seinem Büro und arbeitet am Computer an dem neuen Computerspiel.
Beruf
Assistent - Medientechnik (m/w/d)
Assistentinnen und Assistenten für Medientechnik entwerfen für ihre Kundschaft eine Vielzahl an Medienprodukten. Dazu gehören beispielsweise
Fünf junge Menschen mit unterschiedlicher ethnischer Herkunft stehen im Kreis und lachen. Sie halten Schulsachen in den Händen.
News
Beginn des Ausbildungsjahrs 2025/2026
Wann die Berufsschule in den Bundesländern beginnt und welche Neuerungen es gibt.
HubbS-Redaktion
Ein Elektroniker überprüft Kabel für verschiedene Telekommunikationsnetze.
Beruf
Elektroniker (m/w/d)
Elektronikerinnen und Elektroniker planen und installieren elektrische und elektrotechnische Systeme. Es gibt zwei Fachrichtungen: 1) Energie- und
Eine Mediengestalterin Digital und Print arbeitet am Webauftritt der Stuttgarter Nachrichten.
Beruf
Mediengestalter Digital und Print (m/w/d)
Mediengestalterinnen und Mediengestalter Digital und Print entwickeln die Gestaltung von Zeitschriften, Werbeprospekten, Postern und Flyern sowie von
Ein Schornsteinfeger reinigt ein Rohr.
News
Modernisierung des Berufs Schornsteinfeger (m/w/d) und weitere Neuordnungen
Für welche Berufe sind derzeit Neuordnungen geplant?
HubbS-Redaktion
Ein Bürsten- und Pinselmacher fertigt in seiner Werkstatt einen Reisstrohbesen.
Beruf
Bürsten- und Pinselmacher (m/w/d)
Bürsten- und Pinselmacherinnen und Bürsten- und Pinselmacher stellen Bürsten, Besen und Pinsel her. Dafür setzen sie Tierhaare, Borsten oder Fasern
Sonstiges: DigiProSMK | Mobile-Eye-Tracking – Sehen und Verstehen ungegenständlicher Skulptur und Plastik im Kunstunterricht
Mediathek
DigiProSMK | Mobile-Eye-Tracking – Sehen und Verstehen ungegenständlicher Skulptur und Plastik im Kunstunterricht
Was passiert eigentlich, wenn Schüler:innen eine ungegenständliche Plastik betrachten? Man würde denken: Alle sehen doch ungefähr dasselbe. Mobile Eye
Sonstiges
Ein Asphaltbauer, gefolgt von zwei Straßenwalzen, verbaut Flüsterasphalt bei der Sanierung der Autobahn A3 in Nordrhein-Westfalen.
Beruf
Asphaltbauer (m/w/d)
Asphaltbauerinnen und Asphaltbauer stellen verschiedene Bodenbeläge aus Asphalt her: für Hallen- und Werkstattböden, Sportplätze sowie Straßen und
Eine Büchsenmacherin arbeitet in ihrer Werkstatt an einem Nußholzschaft für einen Kunden.
Beruf
Büchsenmacher (m/w/d)
Büchsenmacherinnen und Büchsenmacher stellen mit traditionellen oder modernen Techniken Waffen wie Flinten, Büchsen, Pistolen und Gewehre her. Dabei
Damit die Zahnprothese später auch perfekt passt, simuliert eine Zahntechnikerin in einem Artikulator die Bewegungen des Kiefergelenks.
Beruf
Zahntechniker (m/w/d)
Zahntechnikerinnen und Zahntechniker modulieren, reparieren und reinigen Zahnersatz sowie kieferorthopädische Geräte zur Zahnregulierung. In
Video: Der kontemporäre Körper – Das Medien-Ego (ERKLÄRVIDEO 2.3: Glitching the (Teacher’s) Body)
Mediathek
Der kontemporäre Körper – Das Medien-Ego (ERKLÄRVIDEO 2.3: Glitching the (Teacher’s) Body)
Vertiefung/Diskurs: Begegnung mit, Interaktionen zu und Austausch über moderne Phänomene und digitalkulturelle Themen jugendlicher Körperbilder &
Video
Video: Der kontemporäre Körper – Einleitung (ERKLÄRVIDEO 2.1: Glitching the (Teacher’s) Body)
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Der kontemporäre Körper – Einleitung (ERKLÄRVIDEO 2.1: Glitching the (Teacher’s) Body)
Vertiefung/Diskurs: Begegnung mit, Interaktionen zu und Austausch über moderne Phänomene und digitalkulturelle Themen jugendlicher Körperbilder &
Video
Video: Der kontemporäre Körper – Fazit (ERKLÄRVIDEO 2.5: Glitching the (Teacher’s) Body)
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Der kontemporäre Körper – Fazit (ERKLÄRVIDEO 2.5: Glitching the (Teacher’s) Body)
Vertiefung/Diskurs: Begegnung mit, Interaktionen zu und Austausch über moderne Phänomene und digitalkulturelle Themen jugendlicher Körperbilder &
Video
Video: Der kontemporäre Körper – Körper in Sozialen Medien (ERKLÄRVIDEO 2.2: Glitching the (Teacher’s) Body)
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Der kontemporäre Körper – Körper in Sozialen Medien (ERKLÄRVIDEO 2.2: Glitching the (Teacher’s) Body)
Vertiefung/Diskurs: Begegnung mit, Interaktionen zu und Austausch über moderne Phänomene und digitalkulturelle Themen jugendlicher Körperbilder &
Video
Video: Der kontemporäre Körper – Sport und Fitness (ERKLÄRVIDEO 2.4: Glitching the (Teacher’s) Body)
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Der kontemporäre Körper – Sport und Fitness (ERKLÄRVIDEO 2.4: Glitching the (Teacher’s) Body)
Vertiefung/Diskurs: Begegnung mit, Interaktionen zu und Austausch über moderne Phänomene und digitalkulturelle Themen jugendlicher Körperbilder &
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Bild: Glitching the (Teacher’s) Body – Asynchroner Selbstlernkurs
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Glitching the (Teacher’s) Body – Asynchroner Selbstlernkurs
Der asynchrone Selbstlernkurs schult Lehrkräfte und Multiplikator:innen mit abwechslungsreichen Aktivitäten und Materialien für aktualisierte
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Video: INTERVIEW Vogel: Der Einfluss dieses Verhältnisses auf seinen Schaffensprozess
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INTERVIEW Vogel: Der Einfluss dieses Verhältnisses auf seinen Schaffensprozess
Es spricht der französische Künstler und Lehrer Francois Vogel über Raum und Zeit und Pinhole-Kameras. In diesem Teil bezieht er sich auf das
Video
Video: INTERVIEW Vogel: Die Schnittstelle von Körper und digitaler Kultur
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INTERVIEW Vogel: Die Schnittstelle von Körper und digitaler Kultur
Hier spricht der französische Künstler und Lehrer Francois Vogel über Raum und Zeit und Pinhole-Kameras. In diesem Teil lotet er das Verhältnis
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