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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Unterrichtsbaustein: Handreichung "Kritische Auseinandersetzung mit Antisemitismus"

Handreichung "Kritische Auseinandersetzung mit Antisemitismus"

Die Broschüre "Kritische Auseinandersetzung mit Antisemitismus", die erste Ausgabe der Reihe "Gekonnt Handeln", ist eine methodische Handreichung für

Unterrichtsbaustein

Veranstaltungen

Politische Pflanze: Globale Zusammenhänge konkret vermitteln

Der Workshop ist der zweite Teil der Fortbildungsreihe „Globales Lernen in Aktion“ (GLIA). Die Formate richten sich an Aktive in der schulischen und

Broschuere: Digitalisierung und natürliche Ressourcen

Digitalisierung und natürliche Ressourcen

Analyse der Ressourcenintensität des digitalen Wandels in Deutschland: Das Forschungsprojekt „DigitalRessourcen“ hat die Ressourcenintensität und die

Webseite: Digitale Lernzielkontrollen

Digitale Lernzielkontrollen

Bei diesem Text handelt es sich um eine Sammlung von Methoden für digitale Lernzielkontrollen für die Ausbildungsarbeit.

Handreichung: Sonderpädagogische Förderung in der beruflichen Vorbereitung und Ausbildung

Sonderpädagogische Förderung in der beruflichen Vorbereitung und Ausbildung

Welche Schwerpunkte leiten die Arbeit der Lehrkräfte in der Förderplanung in der beruflichen Bildung? Das Kapitel Förderplanung an beruflichen Schulen

Ländermaterial

Arbeitsblatt: Spuren suchen

Diese Methode nutzt Berlin als Ort des Geschehens. Dabei geht es um die Themen Spuren des Kolonialismus im Berliner Stadtraum, aktuelle Bezüge und

Kurs: Woche 12 | Anwendungsbeispiele | Topic Modeling mit Clustering (1) (PDF)

Woche 12 | Anwendungsbeispiele | Topic Modeling mit Clustering (1) (PDF)

In dem Interview mit Stefan Reiners-Selbach geht es um die Anwendungsmöglichkeiten von Textverarbeitungsmethoden in den Geisteswissenschaften.

Video: Woche 12 | Anwendungsbeispiele | Topic Modeling mit Clustering (1) (MP4)

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In dem Interview mit Stefan Reiners-Selbach geht es um die Anwendungsmöglichkeiten von Textverarbeitungsmethoden in den Geisteswissenschaften.

Handreichung: Prüfen mit der Multiple-Choice-Methode

Prüfen mit der Multiple-Choice-Methode

E-Learning setzt erfolgreich und vorteilhaft die Multiple-Choice-Methode ein. Grundlegende Regeln sollten bei der Erstellung von Multiple-Choice

Text: Faktenblatt "Digitale Anwendungen bei Diabetes"

Faktenblatt "Digitale Anwendungen bei Diabetes"

Das Faktenblatt stellt die unterschiedlichten digitalen Methoden vom Blutzucker messen bis hin zur Insulingabe dar.

Webseite: Druckplatten-Bebilderung

Druckplatten-Bebilderung

Der Lerninhalt enthält eine Übersicht zu Methoden und Systemen der Druckplatten-Bebilderung mit Verlinkungen zu weiteren Informationen.

Video: Einführung in die Luftkissenschiene

Einführung in die Luftkissenschiene

Dieses Video gibt einen Überblick über die im Hörsaal R711 verbaute Luftkissenschiene und die dabei zur Verfügung stehenden Messmethoden.

Arbeitsblatt: Thesenbarometer für die Bildungsarbeit zum Thema Arbeit und Lebensperspektive

Thesenbarometer für die Bildungsarbeit zum Thema Arbeit und Lebensperspektive

Die Methode Thesenbarometer eignet sich sehr gut für den Einstieg in die Themen „Arbeit und Lebensperspektive“ und schafft zahlreiche

Arbeitsblatt: Modul 5 | Arbeitsblatt 1 "Nachhaltigkeit messen – Einführung"

Modul 5 | Arbeitsblatt 1 "Nachhaltigkeit messen – Einführung"

Es ist ein zentrales Ziel von existentieller Bedeutung: Die Gesellschaft will nachhaltig handeln. Zugleich wird ein Handeln beschworen, das zwischen

Arbeitsblatt: Modul 5 | Arbeitsblatt 2 "Was besagt der ökologische Fußabdruck?"

Modul 5 | Arbeitsblatt 2 "Was besagt der ökologische Fußabdruck?"

Es ist ein zentrales Ziel von existentieller Bedeutung: Die Gesellschaft will nachhaltig handeln. Zugleich wird ein Handeln beschworen, das zwischen

Arbeitsblatt: Modul 5 | Arbeitsblatt 3 "Berechnen Sie Ihren ökologischen Fußabdruck"

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Es ist ein zentrales Ziel von existentieller Bedeutung: Die Gesellschaft will nachhaltig handeln. Zugleich wird ein Handeln beschworen, das zwischen

Arbeitsblatt: Modul 5 | Arbeitsblatt 4 "Berechnen Sie Ihren ökologischen Fußabdruck digital"

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Es ist ein zentrales Ziel von existentieller Bedeutung: Die Gesellschaft will nachhaltig handeln. Zugleich wird ein Handeln beschworen, das zwischen

Arbeitsblatt: Modul 5 | Arbeitsblatt 5 "Mit Umwelt-Apps die Welt verbessern?"

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Es ist ein zentrales Ziel von existentieller Bedeutung: Die Gesellschaft will nachhaltig handeln. Zugleich wird ein Handeln beschworen, das zwischen

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