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Unterrichtsplanung: Kompetenzbereich 2: Als Konsument rechtliche Bestimmungen in Alltagssituationen anwenden: Zielanalyse Wirtschaftskompetenz (DOCX)
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Kompetenzbereich 2: Als Konsument rechtliche Bestimmungen in Alltagssituationen anwenden: Zielanalyse Wirtschaftskompetenz (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Bestimmungen für Verbraucher exemplarisch anhand von Gesetzestexten zu beschreiben und auf
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Kompetenzbereich 3: Wirtschaftliches Handeln in der Sozialen Marktwirtschaft beurteilen: Zielanalyse Wirtschaftskompetenz (PDF)
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Kompetenzbereich 3: Wirtschaftliches Handeln in der Sozialen Marktwirtschaft beurteilen: Zielanalyse Wirtschaftskompetenz (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, die Preisbildung in Abhängigkeit von der Marktform darzustellen und wirtschaftspolitisches
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Kompetenzbereich 3: Wirtschaftliches Handeln in der Sozialen Marktwirtschaft beurteilen: Zielanalyse Wirtschaftskompetenz (DOCX)
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Kompetenzbereich 3: Wirtschaftliches Handeln in der Sozialen Marktwirtschaft beurteilen: Zielanalyse Wirtschaftskompetenz (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, die Preisbildung in Abhängigkeit von der Marktform darzustellen und wirtschaftspolitisches
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Kompetenzbereich 4: Entscheidungen im Rahmen einer beruflichen Selbstständigkeit treffen: Zielanalyse Wirtschaftskompetenz (PDF)
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Kompetenzbereich 4: Entscheidungen im Rahmen einer beruflichen Selbstständigkeit treffen: Zielanalyse Wirtschaftskompetenz (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, sich mit individuellen, wirtschaftlichen und rechtlichen Aspekten einer Unternehmensgründung
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Kompetenzbereich 4: Entscheidungen im Rahmen einer beruflichen Selbstständigkeit treffen: Zielanalyse Wirtschaftskompetenz (DOCX)
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Kompetenzbereich 4: Entscheidungen im Rahmen einer beruflichen Selbstständigkeit treffen: Zielanalyse Wirtschaftskompetenz (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, sich mit individuellen, wirtschaftlichen und rechtlichen Aspekten einer Unternehmensgründung
Unterrichtsplanung
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Kartenausschnitt:
Berufsschule
Andreas-Gordon-Schule Erfurt Staatliche Berufsbildende Schule 4

Weidengasse 8
99084 Erfurt
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Berufsschule
Heinrich-Hertz-Schule Karlsruhe (Hauptstelle)

Südendstraße 51
76135 Karlsruhe
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Berufsschule
Robert-Bosch-Berufskolleg Dortmund

Benno-Elkan-Allee 2
44137 Dortmund
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Regionales Berufliches Bildungszentrum Neubrandenburg GeSoTec (Nebenstelle)

Eichhorster Straße 1
17034 Neubrandenburg
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Regionales Berufliches Bildungszentrum Neubrandenburg GeSoTec (Hauptstelle)

Sponholzer Straße 18
17034 Neubrandenburg
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Berufsschule
Bebo-Wager-Schule Berufsschule VII der Stadt Augsburg

Haunstetter Straße 66
86161 Augsburg
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Berufsschule
Ludwig-Geißler-Schule Hanau

Akademiestraße 41
63450 Hanau
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Heinrich-Emanuel-Merck-Schule

Alsfelder Straße 23
64289 Darmstadt
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Walther-Rathenau-Gewerbeschule (Hauptstelle)

Friedrichstraße 51
79098 Freiburg im Breisgau
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Werner-von-Siemens-Schule Mannheim (Hauptstelle)

Neckarpromenade 17
68167 Mannheim
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Werner-von-Siemens-Schule

Gutleutstraße 333-335
60327 Frankfurt am Main
Kartenausschnitt:
Berufsschule
BS 14 - Berufliche Schule ITECH Elbinsel Wilhelmsburg

Dratelnstraße 26
21109 Hamburg
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Berufsschule
Technisch-Gewerbliches Berufsbildungszentrum I Saarbrücken

Am Mügelsberg 1
66111 Saarbrücken

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