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Handreichung: BBNE für Hauswirtschafter/innen - Handreichung
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BBNE für Hauswirtschafter/innen - Handreichung
Handreichung zur Diskussion von Zielkonflikten und wichtigen Nachhaltigkeitstemen in dem Berufsbild. Das Material liegt als PDF-Handreichung mit
Handreichung
Unterrichtsbaustein: BBNE für Industriekaufleute - Foliensammlung
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BBNE für Industriekaufleute - Foliensammlung
Foliensammlung zur Diskussion von Zielkonflikten und wichtigen Nachhaltigkeitstemen in dem Berufsbild. Das Material liegt als PDF-Handreichung mit
Unterrichtsbaustein
Handreichung: BBNE für Industriekaufleute - Handreichung
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BBNE für Industriekaufleute - Handreichung
Handreichung zur Diskussion von Zielkonflikten und wichtigen Nachhaltigkeitstemen in dem Berufsbild. Das Material liegt als PDF-Handreichung mit
Handreichung
Unterrichtsbaustein: BBNE für Kaufleute im Einzelhandel - Foliensammlung
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BBNE für Kaufleute im Einzelhandel - Foliensammlung
Foliensammlung zur Diskussion von Zielkonflikten und wichtigen Nachhaltigkeitstemen in dem Berufsbild. Das Material liegt als PDF-Handreichung mit
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Unterrichtsbaustein: BBNE für Kaufleute im Gesundheitswesen - Foliensammlung
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BBNE für Kaufleute im Gesundheitswesen - Foliensammlung
Foliensammlung zur Diskussion von Zielkonflikten und wichtigen Nachhaltigkeitstemen in dem Berufsbild. Das Material liegt als PDF-Handreichung mit
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Handreichung: BBNE für Kaufleute im Gesundheitswesen - Handreichung
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BBNE für Kaufleute im Gesundheitswesen - Handreichung
Handreichung zur Diskussion von Zielkonflikten und wichtigen Nachhaltigkeitstemen in dem Berufsbild. Das Material liegt als PDF-Handreichung mit
Handreichung
Unterrichtsbaustein: BBNE für Zerspanungsmechaniker/innen - Foliensammlung
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BBNE für Zerspanungsmechaniker/innen - Foliensammlung
Foliensammlung zur Diskussion von Zielkonflikten und wichtigen Nachhaltigkeitstemen in dem Berufsbild. Das Material liegt als PDF-Handreichung mit
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Handreichung: BBNE für Zerspanungsmechaniker/innen - Handreichung
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BBNE für Zerspanungsmechaniker/innen - Handreichung
Handreichung zur Diskussion von Zielkonflikten und wichtigen Nachhaltigkeitstemen in dem Berufsbild. Das Material liegt als PDF-Handreichung mit
Handreichung
Unterrichtsplanung: Beruf und Betrieb präsentieren
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Beruf und Betrieb präsentieren
Die curriculare Analyse unterstützt die Lehrkräfte bei der Planung des Unterrichts im Lernfeld 1. Sie ist ein Planungsinstrument, das die Kompetenzen
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Beschichten einer neu verputzten Wohnzimmerwand
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Beschichten einer neu verputzten Wohnzimmerwand
Die Lernsituation 2.1 stellt den curricularen Bezug, die berufliche Handlungskompetenz als vollständige Handlung, die Konkretisierung der Inhalte
Unterrichtsplanung
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Arbeitsblatt: Bestandteile der Säulenbohrmaschine (Infotext)
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Bestandteile der Säulenbohrmaschine (Infotext)
Es handelt sich um einen Infotext zur Berufssprache Deutsch für das Lernfeld 4 „Warten technischer Systeme“ für den Beruf Werkzeugmechaniker (m/w/d)
Arbeitsblatt
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Arbeitsblatt: Bionik und Autos: die Natur als Ingenieurin | Arbeitsblatt 1: Bionik – Was ist das eigentlich?
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Bionik und Autos: die Natur als Ingenieurin | Arbeitsblatt 1: Bionik – Was ist das eigentlich?
Anhand dieses Arbeitsblattes lernen die Schülerinnen und Schüler die Grundlagen der Bionik kennen.
Arbeitsblatt
Webseite: Blas-, Saug- und Druckluft in der Druck-Weiterverarbeitung
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Blas-, Saug- und Druckluft in der Druck-Weiterverarbeitung
Der Lerninhalt enthält Informationen zu Blasluft, Saugluft, Druckluft in der Druck-Weiterverarbeitung, Regeln für die Einstellung des Anlegers
Webseite
Unterrichtsplanung: Check-In und Boarding durchführen
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Check-In und Boarding durchführen
Dieses Dokument enthält eine Curriculare Analyse und die Darstellung der Lernsituationen für das LF 3 Check-In und Boarding. Die Lernenden erhalten
Unterrichtsplanung
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Video: Corioliskraft - Ölspur einer Kugel
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Corioliskraft - Ölspur einer Kugel
Eine Kugel wird in ein Ölbad getaucht und rollt anschließend über eine sich drehende Platte. Dabei hinterlässt sie eine Spur aus Öl. Für einen
Video
Unterrichtsplanung: Curriculare Analyse: Bild- und Tonmaterial auswählen, bearbeiten und bereitstellen
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Curriculare Analyse: Bild- und Tonmaterial auswählen, bearbeiten und bereitstellen
Curriculare Analyse für das Lernfeld 4 (Bild- und Tonmaterial auswählen, bearbeiten und bereitstellen) der Gestalter/-innen für immersive Medien
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Curriculare Analyse: Digitale Realitäten nach Kundenauftrag erstellen
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Curriculare Analyse: Digitale Realitäten nach Kundenauftrag erstellen
Curriculare Analyse für das Lernfeld 8 (Digitale Realitäten nach Kundenauftrag erstellen) der Gestalter/-innen für immersive Medien
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Curriculare Analyse: Prototypen iterativ entwickeln
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Curriculare Analyse: Prototypen iterativ entwickeln
Curriculare Analyse für das Lernfeld 9 (Prototypen iterativ entwickeln) der Gestalter/-innen für immersive Medien
Unterrichtsplanung
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