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Rahmenlehrpläne

Video: (1/6) ChatGPT – kurz erklärt: Was ist ChatGPT?

(1/6) ChatGPT – kurz erklärt: Was ist ChatGPT?

Alle reden über ChatGPT. Doch was ist das eigentlich? Und welchen Einfluss hat der KI-Chatbot auf unser Leben? Das erklärt Aljoscha Burchardt vom

Interaktion: Gebäudereinigung | Teppichreinigung: Probleme lösen (Konjunktiv II: können)

Gebäudereinigung | Teppichreinigung: Probleme lösen (Konjunktiv II: können)

Gebäudereiniger Jannik und Azubi Mahamud müssen einen Teppich reinigen und dabei einen hartnäckigen Fleck entfernen. Jannik erklärt Schritt für

Interaktion: Anlagenmechanik | Sanierungen: Mit Kunden sprechen (Konjunktiv II: Präsens)

Anlagenmechanik | Sanierungen: Mit Kunden sprechen (Konjunktiv II: Präsens)

Beim letzten Termin des Tages müssen Andreas und Patric im Bad eine Fußbodenheizung verlegen. Wie nach jedem Einsatz bitten die beiden die Kundin um

Interaktion: Einzelhandel | Kundenberatung: Mit Kunden sprechen (Indirekte Fragesätze: ob)

Einzelhandel | Kundenberatung: Mit Kunden sprechen (Indirekte Fragesätze: ob)

Begleite eine Kundin auf ihrer Einkaufstour durch den Supermarkt. Nicht nur an der Frischetheke wird sie von einer Verkäuferin gut beraten. Auch bei

Interaktion: Erziehung | Gemeinsame Mahlzeiten

Erziehung | Gemeinsame Mahlzeiten

Ein wichtiger Teil eines jeden Kita-Tages ist das gemeinsame Essen. Dabei steht nicht nur der Appetit im Vordergrund. Es gibt auch einiges

Interaktion: Gebäudereinigung | Abnahme: Mit Kunden sprechen (n-Deklination)

Gebäudereinigung | Abnahme: Mit Kunden sprechen (n-Deklination)

Der Gebäudereiniger Herr Elkart geht mit dem Kunden die einzelnen Stationen der Arbeiten ab. Der Kunde ist sehr zufrieden mit dem Ergebnis und

Video: Erklärvideo zur Formulierung von Prompts

Erklärvideo zur Formulierung von Prompts

Es handelt sich um ein Lernvideo zur Berufssprache Deutsch für die 10. Klasse des Berufs Fachkraft für Lagerlogistik (m/w/d) aus dem Lernfeld 1 „Güter

Ländermaterial

Interaktion: Anlagenmechanik | Dienstbesprechung: Den Arbeitstag besprechen (Modalverben)

Anlagenmechanik | Dienstbesprechung: Den Arbeitstag besprechen (Modalverben)

Zu Beginn des Arbeitstags erfahren Patric und Andreas, welche Termine und Aufgaben sie heute haben. Danach stellen die beiden die Materialien und

Interaktion: Krankenpflege | Dokumentation: Aufgaben nach der Pflege (Indirekte Fragesätze)

Krankenpflege | Dokumentation: Aufgaben nach der Pflege (Indirekte Fragesätze)

Nach der Pflege des Patienten erklärt Krankenpfleger Rachid der Auszubildenden Patrycja, wie sie die Leistungen dokumentieren müssen. Auch die

Interaktion: Krankenpflege | Verbandswechsel: Auf Beschwerden reagieren (Modalverben)

Krankenpflege | Verbandswechsel: Auf Beschwerden reagieren (Modalverben)

Bei der zweiten Patientin müssen Krankenpfleger Rachid und Azubi Patrycja einen Verband wechseln. Rachid erklärt der Auszubildenden im Detail, wie er

Kartenausschnitt:

Lietz Internatsdorf Haubinda der Stiftung Deutsche Landerziehungsheime Hermann-Lietz-Schule

Stiftung 1
98663 Westhausen

Arbeitsblatt: Wie entsteht Geld? – Teil II: Buchgeld (Unterrichtsvorlage zum Erklärfilm)

Wie entsteht Geld? – Teil II: Buchgeld (Unterrichtsvorlage zum Erklärfilm)

Im Wirtschaftsleben zahlt man kleinere Einkäufe oft mit Banknoten und Münzen. Größere Beträge werden hingegen ohne Bargeld mit einer Überweisung oder

Kartenausschnitt:

Höhere Berufsfachschule für Pflegeberufe des DEB Deutsches Erwachsenen-Bildungswerk in Thüringen

Jenaer Straße 66
99510 Apolda

Interaktion: Einzelhandel | Dienstbesprechung: Arbeitsabläufe besprechen (Modalverben)

Einzelhandel | Dienstbesprechung: Arbeitsabläufe besprechen (Modalverben)

Wer macht was? Marktleiter Huberty teilt die einzelnen Aufgaben unter seinen Mitarbeitern auf. Danach begleitet er seinen neuen Auszubildenden Osman

Unterrichtsbaustein: Leittext „Einführung in die Exterieurbeurteilung von Rindern der Rasse Deutsche Holstein“

Leittext „Einführung in die Exterieurbeurteilung von Rindern der Rasse Deutsche Holstein“

Das Exterieur, also das äußere Erscheinungsbild eines Tieres, hängt immer von den beiden Faktoren Genetik und Umwelt ab. Ziel der Exterieurbeurteilung

Unterrichtsbaustein

Interaktion: Einzelhandel | An der Kasse: Richtig kassieren (Nebensatz: weil)

Einzelhandel | An der Kasse: Richtig kassieren (Nebensatz: weil)

Der Azubi Osman Ocakdan sitzt das erste Mal an der Kasse. Marktleiter Kim Huberty erklärt ihm, wie alles funktioniert und was beim Kassieren wichtig

Interaktion: Gastronomie | Einstieg: Bereiche und Tätigkeiten

Gastronomie | Einstieg: Bereiche und Tätigkeiten

Du interessierst dich für einen Job in der Gastronomie? Begleite Restaurantfachmann Günter an einem typischen Arbeitstag im Restaurant und lerne

Interaktion: Gastronomie | Bezahlung: Auf Feedback reagieren (Graduierung mit zu)

Gastronomie | Bezahlung: Auf Feedback reagieren (Graduierung mit zu)

Nach dem Essen fragt Restaurantfachmann Günter die Gäste, wie es ihnen geschmeckt hat. Wenn sie nichts mehr bestellen möchten, bringt Günter ihnen die

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