Suche | HubbS - Der Hub für berufliche Schulen

Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Video: Modell einer Kamera auf der Optischen Bank

Modell einer Kamera auf der Optischen Bank

Bei diesem Modellexperiment wird der Aufbau und die Funktionsweise einer Kamera auf der optischen Bank gezeigt.

Arbeitsblatt: Modul 1: Symptome und Ursachen der Depression | Arbeitsblatt

Modul 1: Symptome und Ursachen der Depression | Arbeitsblatt

Sie möchten gern das Thema Depression im Unterricht aufgreifen? Wunderbar! In jeder Schulklasse sind etwa ein bis zwei Lernende an einer Depression

Arbeitsblatt: Modul 11 | Arbeitsblatt 1 "Was ist der Erdüberlastungstag?"

Modul 11 | Arbeitsblatt 1 "Was ist der Erdüberlastungstag?"

Die heutige Generation lebt auf Kosten zukünftiger Generationen. Klimawandel, ein immenser Verbrauch an Rohstoffen und Artensterben seien beispielhaft

Arbeitsblatt: Modul 3 | Arbeitsblatt 2 "Problem: Die Fortschreibung der Vergangenheit"

Modul 3 | Arbeitsblatt 2 "Problem: Die Fortschreibung der Vergangenheit"

Tagtäglich werden wir mit Prognosen konfrontiert – über die Entwicklung der Wirtschaft (Wirtschaftswachstum), der Steuereinnahmen oder des

Arbeitsblatt: Modul 3: Auswirkungen der Depression und Entstigmatisierung | Arbeitsblatt

Modul 3: Auswirkungen der Depression und Entstigmatisierung | Arbeitsblatt

Sie möchten gern das Thema Depression im Unterricht aufgreifen? Wunderbar! In jeder Schulklasse sind etwa ein bis zwei Lernende an einer Depression

Arbeitsblatt: Modul 4 | Arbeitsblatt 7 "Die Nachhaltigkeitsziele der Vereinten Nationen"

Modul 4 | Arbeitsblatt 7 "Die Nachhaltigkeitsziele der Vereinten Nationen"

Der Begriff der Nachhaltigkeit ist aktuell in aller Munde. Politik und Wirtschaft setzen ihn erdrückend häufig ein. Produkte und Maßnahmen werden

Arbeitsblatt: Modul 5 | Arbeitsblatt 2 "Was besagt der ökologische Fußabdruck?"

Modul 5 | Arbeitsblatt 2 "Was besagt der ökologische Fußabdruck?"

Es ist ein zentrales Ziel von existentieller Bedeutung: Die Gesellschaft will nachhaltig handeln. Zugleich wird ein Handeln beschworen, das zwischen

Video: Modul 6 | Video 2 "Die Geschichte der Insel Dystopius"

Modul 6 | Video 2 "Die Geschichte der Insel Dystopius"

Dieses Video zeigt die Geschichte einer Insel und ihrer Bewohner. Es ist die Grundlage für die folgenden Videos (Teil 3 bis 5).

Unterrichtsbaustein: Modul „Lebensmittelabfallvermeidung und Partizipation der Mitarbeitenden“ Workshop 1

Modul „Lebensmittelabfallvermeidung und Partizipation der Mitarbeitenden“ Workshop 1

Hier sind alle Materialien, um den ersten Workshop des Moduls „Lebensmittelabfallvermeidung und Partizipation der Mitarbeitenden“ des Projekts

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: Modul „Lebensmittelabfallvermeidung und Partizipation der Mitarbeitenden“ Workshop 2

Modul „Lebensmittelabfallvermeidung und Partizipation der Mitarbeitenden“ Workshop 2

Hier sind alle Materialien, um den zweiten Workshop des Moduls „Lebensmittelabfallvermeidung und Partizipation der Mitarbeitenden“ des Projekts

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: Modul „Lebensmittelabfallvermeidung und Partizipation der Mitarbeitenden“ Workshop 3

Modul „Lebensmittelabfallvermeidung und Partizipation der Mitarbeitenden“ Workshop 3

Hier sind alle Materialien, um den dritten Workshop des Moduls „Lebensmittelabfallvermeidung und Partizipation der Mitarbeitenden“ des Projekts

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: Modul „Lebensmittelabfallvermeidung und Partizipation der Mitarbeitenden“ Workshop 4

Modul „Lebensmittelabfallvermeidung und Partizipation der Mitarbeitenden“ Workshop 4

Hier sind alle Materialien, um den vierten Workshop des Moduls „Lebensmittelabfallvermeidung und Partizipation der Mitarbeitenden“ des Projekts

Unterrichtsbaustein

Broschuere: Möglichkeiten der Instrumentierung von Energieverbrauchsreduktion durch Verhaltensänderung

Möglichkeiten der Instrumentierung von Energieverbrauchsreduktion durch Verhaltensänderung

Das Forschungsprojekt hat untersucht, welche Potenziale neben der Effizienzsteigerung („Effizienz-Strategie“) oder dem Ausbau der erneuerbaren

Kartenausschnitt:

Multi Media Berufsbildende Schulen der Region Hannover

Expo Plaza 3
30539 Hannover

Mythen-Fächer zu offenen Bildungsmaterialien

Mythen zu offenen Bildungsmaterialien – der Co-WOERK Mythen-Fächer

Der Fächer stellt verbreitete Vorurteile gegenüber OER-Bildungsmaterialien vor und erklärt, wie es wirklich ist.

Video: Nachfrage: Von der individuellen Nachfrage zur Marktnachfrage

Nachfrage: Von der individuellen Nachfrage zur Marktnachfrage

In diesem Video wird erklärt, was individuelle Nachfrage ist (und wie ihr Graph verläuft) und wie man von der individuellen Nachfrage zur

Broschuere: Nachhaltigkeit 360 Grad in der beruflichen Bildung

Nachhaltigkeit 360 Grad in der beruflichen Bildung

Was berufliche Schulen und Betriebe zu Lernorten für nachhaltige Entwicklung und zukunftsfähiges Handeln macht: Handreichung für den Bereich

Broschuere: Nachhaltigkeit in der Milchtechnologie: Betriebliche Mitbestimmung – Modul 4

Nachhaltigkeit in der Milchtechnologie: Betriebliche Mitbestimmung – Modul 4

Die Datei enthält das vierte von 5 Nachhaltigkeitsmodulen der aus dem Modellversuch NaMiTec (Nachhaltigkeit in der Milchtechnologie) entstandenen Lehr

Als Anwendung installieren

Installieren Sie HubbS als App für ein besseres Nutzungserlebnis. Mehr erfahren.

Abbrechen