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BBS Wissen

Hachenburger Straße 47
57537 Wissen
Unterrichtsbaustein: Kompetenzbereich 4: Entscheidungen in beruflicher Selbstständigkeit treffen: Advance Organizer (PPTX)
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Kompetenzbereich 4: Entscheidungen in beruflicher Selbstständigkeit treffen: Advance Organizer (PPTX)
Die Übersicht zeigt, welche Themen bei Entscheidungen im Rahmen einer beruflichen Selbstständigkeit wichtig sind, darunter Unternehmensziele
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Unterrichtsbaustein: Kompetenzbereich 4: Entscheidungen in beruflicher Selbstständigkeit treffen: Advance Organizer (PDF)
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Kompetenzbereich 4: Entscheidungen in beruflicher Selbstständigkeit treffen: Advance Organizer (PDF)
Die Übersicht zeigt, welche Themen bei Entscheidungen im Rahmen einer beruflichen Selbstständigkeit wichtig sind, darunter Unternehmensziele
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Video: Agilität in der Bildung. Scrum in der Schule. Ein Impulsvideo mit Tom Mittelbach
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Agilität in der Bildung. Scrum in der Schule. Ein Impulsvideo mit Tom Mittelbach
Im Video berichtet Tom Mittelbach von seinem Unterricht, der durch agile Methoden gestaltet wird und betont die Relevanz Agilität in der Bildung auch
Video
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Berufsschule
Berufskolleg Gladbeck

Herderstraße 3
45964 Gladbeck
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Berufsschule
Nell-Breuning-Berufskolleg

Antoniusstraße 15
50226 Frechen
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Friedrich-List-Berufskolleg Berufsfeld Wirtschaft und Verwaltung

Burgstraße 65
42655 Solingen
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Berufliche Schulen Rheingau

Winkeler Straße 99-101
65366 Geisenheim
Unterrichtsbaustein: Transparenz in internationalen Lieferketten
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Transparenz in internationalen Lieferketten
Die Hintergrundbroschüre gibt einen Überblick über die Problematik intransparenter Lieferketten im Welthandel. Sie zeigt auf, in welcher Weise die
Unterrichtsbaustein
Interaktion: H5P-Modul: Der Order-to-Cash-Prozess im DigiLLab der TU München
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H5P-Modul: Der Order-to-Cash-Prozess im DigiLLab der TU München
Diese interaktive Lerneinheit (H5P) führt Lernende durch den vollständigen „Order-to-Cash“-Prozess (OTC) am Beispiel des Modellunternehmens „Racing
Interaktion, Unterrichtsbaustein, Fallstudie, Simulation
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Berufsschule
Erich-Gutenberg-Berufskolleg

Wedekindstraße 30-38
32257 Bünde
Video: Frauenkooperative APROLMA, Honduras (spanisch)
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Frauenkooperative APROLMA, Honduras (spanisch)
Dieser Film entstand im Rahmen der Fairen Woche zum Thema "Geschlechtergerechtigkeit".
Video
Video: Kooperative RAOS, Honduras (spanisch)
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Kooperative RAOS, Honduras (spanisch)
Dieser Film entstand im Rahmen der Fairen Woche zum Thema "Geschlechtergerechtigkeit".
Video
Sonstiges: C4-3 Jupyter Notebook: Training von Klassifikationsbäumen verstehen mit sklearn (Klassifikationsbäume, Teil 2)
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C4-3 Jupyter Notebook: Training von Klassifikationsbäumen verstehen mit sklearn (Klassifikationsbäume, Teil 2)
In diesem Jupyter Notebook zum Thema „C4-3 Jupyter Notebook: Training von Klassifikationsbäumen verstehen mit sklearn (Klassifikationsbäume, Teil 2)“
Sonstiges
Video: Kooperative TIERRA NUEVA und APROLMA (spanisch)
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Kooperative TIERRA NUEVA und APROLMA (spanisch)
Dieser Film entstand im Rahmen der Fairen Woche zum Thema "Geschlechtergerechtigkeit".
Video
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Berufsschule
BBS Neuwied Wirtschaft Ludwig Erhard Schule

Beverwijker Ring 3
56564 Neuwied
Broschuere: Daten als öffentliche Infrastruktur
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Daten als öffentliche Infrastruktur
Offene Daten nützen dem Gemeinwohl, der Wirtschaft und der Demokratie. Sie machen politisches und Verwaltungshandeln effektiver und transparenter und
Broschüre
Broschuere: Böll.Thema 2/2021: Jetzt aber! Grünes Wirtschaften
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Böll.Thema 2/2021: Jetzt aber! Grünes Wirtschaften
Die Pariser Klimaziele lassen sich nur einhalten, wenn sich die Industrie branchenübergreifend zu mehr ökologischen Standards verpflichtet. Vom
Broschüre

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