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Broschuere: Report: Wie sicher ist Fortnite?
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Report: Wie sicher ist Fortnite?
Fortnite ist aus der Onlinespielelandschaft nicht mehr wegzudenken. Seit dem Release im Jahr 2017 hat sich einiges verändert. Fortnite entwickelt sich
Broschüre, Text, Daten
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Berufsschule
Berufsbildende Schulen Goslar Baßgeige/Seesen

Bornhardtstraße 14
38644 Goslar
Fallstudie: Kinder und Jugendliche als Opfer von Cybergrooming: Zentrale Ergebnisse der 5. Befragungswelle 2025
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Kinder und Jugendliche als Opfer von Cybergrooming: Zentrale Ergebnisse der 5. Befragungswelle 2025
Es beginnt mit Schmeicheleien, kleinen Geschenken und sozialem Druck und endet in sexuellem Missbrauch. Die Strategien, mit denen Täter Kinder oder
Fallstudie
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Berufsschule
Berufsbildende Schulen für den Landkreis Wittmund

Leepenser Weg 26‐28
26409 Wittmund
Video: Überblick über Apple, Google, Facebook und Amazon
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Überblick über Apple, Google, Facebook und Amazon
Apple, Google, Facebook, Amazon dominieren die Nutzung im Internet. Das Video gibt einen Überblick über Strategien und Geschäftsmodelle der Großen
Video
Video: Woran erkennt man Neonazis im Netz?
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Woran erkennt man Neonazis im Netz?
Neonazis setzen scheinbar unpolitische Themen in Sozialen Netzwerken, nutzen Ängste aus und instrumentalisieren lokale Konflikte, um ihre
Video
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Berufsschule
Berufsbildende Schulen Halle "Gutjahr"

An der Schwimmhalle 3
06122 Halle (Saale)
Presentation: Digital-ästhetische Praxis als Empowerment: Die eigene Position stärken und Schülerinnen und Schüler zu differenzierten Wahrnehmungen befähigen
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Digital-ästhetische Praxis als Empowerment: Die eigene Position stärken und Schülerinnen und Schüler zu differenzierten Wahrnehmungen befähigen
Im Mittelpunkt der Fortbildung steht das Erkunden hybrider ästhetischer Prozesse, in denen materielle (Raum, Zeit, Bewegung), analoge (Klang, Musik
Präsentation, Kurs, Text, Anleitung
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Berufsschule
Berufskolleg Hilden des Kreises Mettmann Europaschule

Am Holterhöfchen 34
40724 Hilden
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Berufsschule
Andreas-Gordon-Schule Erfurt Staatliche Berufsbildende Schule 4

Weidengasse 8
99084 Erfurt
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Werner-von-Siemens-Schule Frankfurt

Gutleutstraße 333-335
60327 Frankfurt am Main
Eine leuchtende Lichtekette mit Sternen unter einem Tannenzweig auf blauem Hintergrund
Gewusst wie
Besinnliche Adventszeit mit Bastelideen für alle Berufsfelder
Die Adventszeit bietet die perfekte Gelegenheit, Kreativität und berufliches Lernen miteinander zu verbinden.
HubbS-Redaktion
Unterrichtsbaustein: KI programmieren im Informatikunterricht Teil 7: Data Scientist (ZIP)
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KI programmieren im Informatikunterricht Teil 7: Data Scientist (ZIP)
Die ZIP-Datei enthält die Aufgabenbeschreibung und mehrere Datensätze vom Projekt Radmesser. Im KI-Bereich entwickeln sich rasant neue Berufsfelder
Unterrichtsbaustein
Ländermaterial
Veranschaulichung: Das THINK-Prinzip (DIN A3)
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Das THINK-Prinzip (DIN A3)
Das THINK-Prinzip ist eine Eselsbrücke, die eingängig und sinnvoll aufgebaut ist und gleichzeitig zu aktivem Handeln auffordert bzw. Fehler verhindert
Veranschaulichung
Veranschaulichung: Das THINK-Prinzip (DIN A4)
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Das THINK-Prinzip (DIN A4)
Das THINK-Prinzip ist eine Eselsbrücke, die eingängig und sinnvoll aufgebaut ist und gleichzeitig zu aktivem Handeln auffordert bzw. Fehler verhindert
Veranschaulichung
Veranschaulichung: Das THINK-Prinzip (DIN A0)
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Das THINK-Prinzip (DIN A0)
Das THINK-Prinzip ist eine Eselsbrücke, die eingängig und sinnvoll aufgebaut ist und gleichzeitig zu aktivem Handeln auffordert bzw. Fehler verhindert
Veranschaulichung
Veranschaulichung: Das THINK-Prinzip (DIN A2)
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Das THINK-Prinzip (DIN A2)
Das THINK-Prinzip ist eine Eselsbrücke, die eingängig und sinnvoll aufgebaut ist und gleichzeitig zu aktivem Handeln auffordert bzw. Fehler verhindert
Veranschaulichung
Veranschaulichung: Das THINK-Prinzip (DIN A1)
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Das THINK-Prinzip (DIN A1)
Das THINK-Prinzip ist eine Eselsbrücke, die eingängig und sinnvoll aufgebaut ist und gleichzeitig zu aktivem Handeln auffordert bzw. Fehler verhindert
Veranschaulichung

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