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Video: A Day in the Life of Markos | #ChooseYourFuture (Cyprus)
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A Day in the Life of Markos | #ChooseYourFuture (Cyprus)
What can a day in the life of people from different European countries look like? In these country-based short videos, discover what the EU does for
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Video: A Day in the Life of Noah | #ChooseYourFuture (Luxembourg, EN)
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A Day in the Life of Noah | #ChooseYourFuture (Luxembourg, EN)
What can a day in the life of people from different European countries look like? In these country-based short videos, discover what the EU does for
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Video: A Day in the Life of Ragnar | #ChooseYourFuture (Estonia)
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A Day in the Life of Ragnar | #ChooseYourFuture (Estonia)
What can a day in the life of people from different European countries look like? In these country-based short videos, discover what the EU does for
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Video: A Day in the Life of Tiago | #ChooseYourFuture (Portugal)
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A Day in the Life of Tiago | #ChooseYourFuture (Portugal)
What can a day in the life of people from different European countries look like? In these country-based short videos, discover what the EU does for
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Arbeitsblatt: Arbeitsblatt: Der Volksaufstand des 17. Juni 1953
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Arbeitsblatt: Der Volksaufstand des 17. Juni 1953
Die Lernaufgabe ermöglicht einen historischen Einstieg in die Entwicklung der DDR nach dem Zweiten Weltkrieg und in den Volksaufstand vom 17. Juni
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: „Aus der Rolle (ge-)fallen!? – Jugendliche für die geschlechtsspezifische Ansprache durch Extremist*innen sensibilisieren“ (Übersicht Kurskonzept)
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„Aus der Rolle (ge-)fallen!? – Jugendliche für die geschlechtsspezifische Ansprache durch Extremist*innen sensibilisieren“ (Übersicht Kurskonzept)
Das Kurskonzept „Aus der Rolle (ge-)fallen!? – Jugendliche für geschlechtsspezifische Ansprache durch Extremist*innen sensibilisieren“ wurde für den
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Fluchtpunkte - Bewegte Lebensgeschichten zwischen Europa und Nahost
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Fluchtpunkte - Bewegte Lebensgeschichten zwischen Europa und Nahost
Obwohl in Klassenzimmern und Lerngruppen Bezüge zum „Nahen Osten“ alltäglich sind – als persönliche, familiäre, durch das Umfeld geprägte oder durch
Arbeitsblatt
Quelle: Informationen für Lehrkräfte: Bilder der Revolution 1848/1849
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Informationen für Lehrkräfte: Bilder der Revolution 1848/1849
Der 90-minütige Workshop ist für einen Grundkurs Geschichte (11. Klasse) konzipiert. Der Workshop kann zum Vertiefen des Wissens über die Ereignisse
Primärmaterial
Sonstiges: The cartoon introduction to Digital Ethics
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The cartoon introduction to Digital Ethics
This comic book provides a visual insight into the concept of digital ethics. What is digital ethics? New technologies are shaping the way humans
Sonstiges
Ein Schweißer in orangener Schutzkleidung, blauen Handschuhen und Helm, der etwas schweißt. Der Hintergrund ist schwarz und Funken sprühen.
News
Deutsche Meisterschaft in Schweißen 2025: Jetzt anmelden
Auszubildende und junge Fachkräfte messen drei Tage lang in Frankfurt ihr Können und küren die Besten.
HubbS-Redaktion
Metallbauer (m/w/d), Fachkraft für Metalltechnik (m/w/d), Fertigungsmechaniker (m/w/d), Technischer Konfektionär (m/w/d), Konstruktionsmechaniker (m/w/d), Karosserie- und Fahrzeugbaumechaniker (m/w/d), Fluggerätmechaniker (m/w/d), Fachkraft für Lederverarbeitung (m/w/d)
Video: A Day in the Life of Andrej | #ChooseYourFuture (Slovakia)
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A Day in the Life of Andrej | #ChooseYourFuture (Slovakia)
What can a day in the life of people from different European countries look like? In these country-based short videos, discover what the EU does for
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Video: A Day in the Life of Elena | #Choose deine Zukunft (Greece)
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A Day in the Life of Elena | #Choose deine Zukunft (Greece)
What can a day in the life of people from different European countries look like? In these country-based short videos, discover what the EU does for
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Video: A Day in the Life of Gustaw | #ChooseYourFuture (Poland)
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A Day in the Life of Gustaw | #ChooseYourFuture (Poland)
What can a day in the life of people from different European countries look like? In these country-based short videos, discover what the EU does for
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Video: A Day in the Life of Julie | #ChooseYourFuture (Belgium)
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A Day in the Life of Julie | #ChooseYourFuture (Belgium)
What can a day in the life of people from different European countries look like? In these country-based short videos, discover what the EU does for
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Video: A Day in the Life of Lara | #ChooseYourFuture (Slovenia)
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A Day in the Life of Lara | #ChooseYourFuture (Slovenia)
What can a day in the life of people from different European countries look like? In these country-based short videos, discover what the EU does for
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Quelle: Informationen für Lehrkräfte: Deutsche Kolonialgeschichte in Objekten
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Informationen für Lehrkräfte: Deutsche Kolonialgeschichte in Objekten
Das Lernmaterial bietet eine multiperspektivische Annäherung an die deutsche Kolonialgeschichte. Anhand von digitalisierten Objekten aus der Deutschen
Primärmaterial
Video: A Day in the Life of Federico | #ChooseYourFuture (Italy)
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A Day in the Life of Federico | #ChooseYourFuture (Italy)
What can a day in the life of people from different European countries look like? In these country-based short videos, discover what the EU does for
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Video: A Day in the Life of Kaspars | #ChooseYourFuture (Latvia)
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A Day in the Life of Kaspars | #ChooseYourFuture (Latvia)
What can a day in the life of people from different European countries look like? In these country-based short videos, discover what the EU does for
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