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Unterrichtsbaustein: Unterrichtsreihe "Selbstbestimmt im Netz" - Leitfaden Digitale Spiele
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Unterrichtsreihe "Selbstbestimmt im Netz" - Leitfaden Digitale Spiele
Unsere Welt digitalisiert sich zunehmend. Kaum ein Lebensbereich wird vom digitalen Wandel ausgelassen. Doch wie lernen wir, mit diesem digitalen Raum
Unterrichtsbaustein
Arbeitsblatt: Wenn die Norm verführt. Reflexionen aus der Kaubstraße zu Gadjé-Rassismus
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Wenn die Norm verführt. Reflexionen aus der Kaubstraße zu Gadjé-Rassismus
In diesem Beitrag geht es um Rassismus, um das Konstruieren der*s Anderen* und um Perspektiven. Der Begriff „Gadjé-Rassismus“ birgt in sich bereits
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Zu viele Einzelfälle! Gesellschaftlicher Umgang mit Rechtem Terror
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Zu viele Einzelfälle! Gesellschaftlicher Umgang mit Rechtem Terror
Die Anschlags- und Mordserie des sogenannten Nationalsozialistischen Untergrunds (NSU) ist für Menschen, die von Rassismen und Antisemitismus
Arbeitsblatt
Poster vom Deutschen Lehrkräftepreis 2025
News
Deutscher Lehrkräftepreis 2025
Am 23. Februar 2026 wurde in Berlin der Deutscher Lehrkräftepreis – Unterricht innovativ verliehen. Unter den Ausgezeichneten sind Berufsschullehrer
HubbS-Redaktion
Veranschaulichung: Organe der Vereinten Nationen
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Organe der Vereinten Nationen
Die Abbildung visualisiert in stark vereinfachter Form die unterschiedlichen Organe der Vereinten Nationen.
Veranschaulichung
Video: A Day in the Life of Federico | #ChooseYourFuture (Italy)
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A Day in the Life of Federico | #ChooseYourFuture (Italy)
What can a day in the life of people from different European countries look like? In these country-based short videos, discover what the EU does for
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Video: A Day in the Life of Julie | #ChooseYourFuture (Belgium)
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A Day in the Life of Julie | #ChooseYourFuture (Belgium)
What can a day in the life of people from different European countries look like? In these country-based short videos, discover what the EU does for
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Video: A Day in the Life of Lara | #ChooseYourFuture (Slovenia)
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A Day in the Life of Lara | #ChooseYourFuture (Slovenia)
What can a day in the life of people from different European countries look like? In these country-based short videos, discover what the EU does for
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Video: A Day in the Life of Mantas | #ChooseYourFuture (Lithuania)
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A Day in the Life of Mantas | #ChooseYourFuture (Lithuania)
What can a day in the life of people from different European countries look like? In these country-based short videos, discover what the EU does for
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Video: A Day in the Life of Saoirse | #ChooseYourFuture (Ireland)
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A Day in the Life of Saoirse | #ChooseYourFuture (Ireland)
What can a day in the life of people from different European countries look like? In these country-based short videos, discover what the EU does for
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Arbeitsblatt: „Aus der Rolle (ge-)fallen!? – Jugendliche für die geschlechtsspezifische Ansprache durch Extremist*innen sensibilisieren“ (Übersicht Kurskonzept)
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„Aus der Rolle (ge-)fallen!? – Jugendliche für die geschlechtsspezifische Ansprache durch Extremist*innen sensibilisieren“ (Übersicht Kurskonzept)
Das Kurskonzept „Aus der Rolle (ge-)fallen!? – Jugendliche für geschlechtsspezifische Ansprache durch Extremist*innen sensibilisieren“ wurde für den
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Das Mögliche hat seine Spur im Sein
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Das Mögliche hat seine Spur im Sein
Eigensinn und Identitätsfindung im interreligiösen Dialog: Diese Projektstruktur wurde für Jugendliche der 9. Jahrgangsstufe einer sechszügigen
Arbeitsblatt
Handbuch: Handreichung zum Kurskonzept „Wer bin ICH, was bin ICH, wo gehöre ICH hin?
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Handreichung zum Kurskonzept „Wer bin ICH, was bin ICH, wo gehöre ICH hin?
Das vorliegende Kurskonzept mit dem Titel „Wer bin ICH, was bin ICH, wo gehöre ICH hin? − Ein ‚Mehr‘ an Identitäten und Zugehörigkeiten“ ist für den
Handbuch
Unterrichtsbaustein: Madgermanes: Zur deutsch-mosambikanischen Geschichte der Arbeitsmigration
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Madgermanes: Zur deutsch-mosambikanischen Geschichte der Arbeitsmigration
1979 schlossen die Deutsche Demokratische Republik und Mosambik einen Vertrag ab, der die Arbeitsmigration regelte, um den vorherrschenden
Unterrichtsbaustein
Video: Schluss mit der Verschwendung!
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Schluss mit der Verschwendung!
Jedes Jahr werden in der EU Millionen Tonnen Lebensmittel weggeworfen. Sie können etwas dagegen tun – Schluss mit der Lebensmittel-Verschwendung!
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Text: 1848/49
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1848/49
Als "gescheiterte" Revolution steht "1848/49" im Schatten anderer historischer Wegmarken. Dabei hatten die Ereignisse eine katalysierende Wirkung für
Text
Arbeitsblatt: Kriterien für einen foliengestützten Vortrag (Handout - Schüler:innen)
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Kriterien für einen foliengestützten Vortrag (Handout - Schüler:innen)
Die foliengestützte Präsentation besteht aus den Elementen Fachlichkeit, Vortrag, Zeitmanagement, Medieneinsatz und Handout. Dies ist ein
Arbeitsblatt
Unterrichtsbaustein: Lernort Kriegsgräberstätte
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Lernort Kriegsgräberstätte
In dieser Handreichung aus der Reihe "Beispiele Praxis" stellen wir zehn zentrale Formate der pädagogischen Arbeit auf Kriegsgräberstätten vor und
Unterrichtsbaustein

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