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Unterrichtsplanung: Gesamtwirtschaftliche Einflüsse analysieren und beurteilen: Zielanalyse (DOCX)
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Gesamtwirtschaftliche Einflüsse analysieren und beurteilen: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, sich über die verschiedenen Konzepte und Instrumente der Wirtschaftspolitik zu informieren
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Lernkontrolle: Konten für Geschäfts- und Firmenkunden führen: Lernerfolgskontrolle (Version SchülerIn; PDF)
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Konten für Geschäfts- und Firmenkunden führen: Lernerfolgskontrolle (Version SchülerIn; PDF)
Lernerfolgskontrolle mit Fragen zur Eröffnung eines Geschäftsgirokontos, zu Risiken eines Exportgeschäftes nach Kanada, zum Ablauf einer Zahlung
Lernkontrolle
Ländermaterial
Lernkontrolle: Konten für Geschäfts- und Firmenkunden führen: Lernerfolgskontrolle (Version Lehrkraft; PDF)
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Konten für Geschäfts- und Firmenkunden führen: Lernerfolgskontrolle (Version Lehrkraft; PDF)
Lernerfolgskontrolle mit Fragen zur Eröffnung eines Geschäftsgirokontos, zu Risiken eines Exportgeschäftes nach Kanada, zum Ablauf einer Zahlung
Lernkontrolle
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Konten für Geschäfts- und Firmenkunden führen: Zielanalyse (PDF)
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Konten für Geschäfts- und Firmenkunden führen: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Geschäfts- und Firmenkunden über Kontokorrentkonten und Zahlungsinstrumente zu beraten
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Konten für Geschäfts- und Firmenkunden führen: Zielanalyse (DOCX)
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Konten für Geschäfts- und Firmenkunden führen: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Geschäfts- und Firmenkunden über Kontokorrentkonten und Zahlungsinstrumente zu beraten
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Konten für Privatkunden führen: Zielanalyse (PDF)
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Konten für Privatkunden führen: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Privatkunden über Konten und Zahlungsinstrumente zu beraten, Konten zu eröffnen und
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Konten für Privatkunden führen: Zielanalyse (DOCX)
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Konten für Privatkunden führen: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Privatkunden über Konten und Zahlungsinstrumente zu beraten, Konten zu eröffnen und
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsbaustein: Kunden beim Wohnungswechsel in der Hausratsversicherung beraten: Aufgabe und Material
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Kunden beim Wohnungswechsel in der Hausratsversicherung beraten: Aufgabe und Material
In dieser Unterrichtssequenz für den Tablet-Einsatz informieren sich die Schülerinnen und Schüler über das Thema Hausratsversicherung bei einem
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsbaustein: Prämienkalkulation in der Hausratversicherung durchführen: Aufgaben und Material
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Prämienkalkulation in der Hausratversicherung durchführen: Aufgaben und Material
In dieser Unterrichtssequenz für den Tablet-Einsatz informieren sich die Schülerinnen und Schüler über die Bestandteile der Prämienkalkulation. Die
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsplanung: Zielanalyse Lernfeld 12: Beratung von Mandantinnen und Mandanten im Team mitgestalten (PDF, barrierefrei)
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Zielanalyse Lernfeld 12: Beratung von Mandantinnen und Mandanten im Team mitgestalten (PDF, barrierefrei)
Zielanalysen sind ein Instrument zur Übertragung der Lernfelder in Unterrichtseinheiten, die im Lernfeldunterricht als Lernsituationen bezeichnet
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Zielanalyse Lernfeld 5: Arbeitsentgelte berechnen und buchen (DOCX)
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Zielanalyse Lernfeld 5: Arbeitsentgelte berechnen und buchen (DOCX)
Zielanalysen sind ein Instrument zur Übertragung der Lernfelder in Unterrichtseinheiten, die im Lernfeldunterricht als Lernsituationen bezeichnet
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Zielanalyse Lernfeld 5: Arbeitsentgelte berechnen und buchen (PDF, barrierefrei)
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Zielanalyse Lernfeld 5: Arbeitsentgelte berechnen und buchen (PDF, barrierefrei)
Zielanalysen sind ein Instrument zur Übertragung der Lernfelder in Unterrichtseinheiten, die im Lernfeldunterricht als Lernsituationen bezeichnet
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Zielanalyse Lernfeld 7: Beschaffung und Verkauf von Anlagevermögen erfassen (PDF, barrierefrei)
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Zielanalyse Lernfeld 7: Beschaffung und Verkauf von Anlagevermögen erfassen (PDF, barrierefrei)
Zielanalysen sind ein Instrument zur Übertragung der Lernfelder in Unterrichtseinheiten, die im Lernfeldunterricht als Lernsituationen bezeichnet
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Zielanalyse Lernfeld 8: Gewinneinkünfte und weitere Überschusseinkünfte ermitteln (DOCX)
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Zielanalyse Lernfeld 8: Gewinneinkünfte und weitere Überschusseinkünfte ermitteln (DOCX)
Zielanalysen sind ein Instrument zur Übertragung der Lernfelder in Unterrichtseinheiten, die im Lernfeldunterricht als Lernsituationen bezeichnet
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Zielanalyse Lernfeld 8: Gewinneinkünfte und weitere Überschusseinkünfte ermitteln (PDF, barrierefrei)
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Zielanalyse Lernfeld 8: Gewinneinkünfte und weitere Überschusseinkünfte ermitteln (PDF, barrierefrei)
Zielanalysen sind ein Instrument zur Übertragung der Lernfelder in Unterrichtseinheiten, die im Lernfeldunterricht als Lernsituationen bezeichnet
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Zielanalyse Lernfeld 9: Körperschaftsteuer und Gewerbesteuer ermitteln (DOCX)
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Zielanalyse Lernfeld 9: Körperschaftsteuer und Gewerbesteuer ermitteln (DOCX)
Zielanalysen sind ein Instrument zur Übertragung der Lernfelder in Unterrichtseinheiten, die im Lernfeldunterricht als Lernsituationen bezeichnet
Unterrichtsplanung
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Video: Mobile Payment - Neue Konzepte des Bezahlens
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Mobile Payment - Neue Konzepte des Bezahlens
Mobile Payment ist ein aktueller Trend der Digitalisierung, der für den Nutzer unmittelbare Bedeutung hat. Das Video stellt neue Konzepte des
Video
Veranschaulichung: Eine Welt ohne Hindernisse ist für alle Menschen gut - in Leichter Sprache
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Eine Welt ohne Hindernisse ist für alle Menschen gut - in Leichter Sprache
Warum sind Hindernisse schlecht? Dieses Heft gibt Antworten auf die Frage. Es geht um Hindernisse im Leben. Um Hindernisse bei der Arbeit und auch um
Veranschaulichung

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