Alle
0
Mediathek
0
Berufe
0
Beiträge
0
Veranstaltungen
0
Berufsschulen
0
Rahmenlehrpläne
0
Unterrichtsplanung: Das Unternehmen vorstellen und die eigene Rolle mitgestalten: Berufsdarstellung
Mediathek
Das Unternehmen vorstellen und die eigene Rolle mitgestalten: Berufsdarstellung
Die Lernsituation 1.1 stellt den curricularen Bezug, die berufliche Handlungskompetenz als vollständige Handlung, die Konkretisierung der Inhalte
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Beruf und Betrieb präsentieren: Zielanalyse (PDF)
Mediathek
Beruf und Betrieb präsentieren: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, den Beruf und den Betrieb zu präsentieren. Sie analysieren das Berufsbild des
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Beruf und Betrieb präsentieren: Zielanalyse (DOCX)
Mediathek
Beruf und Betrieb präsentieren: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, den Beruf und den Betrieb zu präsentieren. Sie analysieren das Berufsbild des
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsbaustein: Fleckenpaste (DOCX)
Mediathek
Fleckenpaste (DOCX)
Über einen fiktiven Forumsbeitrag im Internet werden die Schülerinnen und Schüler dazu aufgefordert, experimentell zu ermitteln, wie sich ein
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Fleckenpaste (PDF)
Mediathek
Fleckenpaste (PDF)
Über einen fiktiven Forumsbeitrag im Internet werden die Schülerinnen und Schüler dazu aufgefordert, experimentell zu ermitteln, wie sich ein
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsplanung: Textilien einsetzen, reinigen und pflegen: Zielanalyse (PDF)
Mediathek
Textilien einsetzen, reinigen und pflegen: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Textilien adressatengerecht einzusetzen, zu reinigen und zu pflegen. Sie analysieren
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Textilien einsetzen, reinigen und pflegen: Zielanalyse (DOCX)
Mediathek
Textilien einsetzen, reinigen und pflegen: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Textilien adressatengerecht einzusetzen, zu reinigen und zu pflegen. Sie analysieren
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Das Unternehmen präsentieren: Zielanalyse (PDF)
Mediathek
Das Unternehmen präsentieren: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, ihr Unternehmen adressatengerecht zu präsentieren und die eigene Rolle im Betrieb
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Das Unternehmen präsentieren: Zielanalyse (DOCX)
Mediathek
Das Unternehmen präsentieren: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, ihr Unternehmen adressatengerecht zu präsentieren und die eigene Rolle im Betrieb
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Systematischer Test mit Fehlerkorrektur und Reflektion des Projektablaufs (PDF)
Mediathek
Systematischer Test mit Fehlerkorrektur und Reflektion des Projektablaufs (PDF)
Die Datei enthält die Übersicht zur Lernsituation "Systematischer Test mit Fehlerkorrektur" aus dem Lernfeld 7 (Rahmensituation Höllental-Senfmühle)
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Systematischer Test mit Fehlerkorrektur und Reflektion des Projektablaufs (DOCX)
Mediathek
Systematischer Test mit Fehlerkorrektur und Reflektion des Projektablaufs (DOCX)
Die Datei enthält die Übersicht zur Lernsituation "Systematischer Test mit Fehlerkorrektur" aus dem Lernfeld 7 (Rahmensituation Höllental-Senfmühle)
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Die eigene Rolle im Betrieb mitgestalten: Zielanalyse (PDF)
Mediathek
Die eigene Rolle im Betrieb mitgestalten: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, ihr Unternehmen adressatengerecht zu präsentieren und die eigene Rolle im Betrieb
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Die eigene Rolle im Betrieb mitgestalten: Zielanalyse (DOCX)
Mediathek
Die eigene Rolle im Betrieb mitgestalten: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, ihr Unternehmen adressatengerecht zu präsentieren und die eigene Rolle im Betrieb
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Personen in besonderen Lebenssituationen aktivieren, fördern und betreuen: Zielanalyse (PDF)
Mediathek
Personen in besonderen Lebenssituationen aktivieren, fördern und betreuen: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Personen in besonderen Lebenssituationen zu aktivieren, zu fördern und zu betreuen. Sie
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Personen in besonderen Lebenssituationen aktivieren, fördern und betreuen: Zielanalyse (DOCX)
Mediathek
Personen in besonderen Lebenssituationen aktivieren, fördern und betreuen: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Personen in besonderen Lebenssituationen zu aktivieren, zu fördern und zu betreuen. Sie
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Planung und Entwurf der Datenstrukturen (PDF)
Mediathek
Planung und Entwurf der Datenstrukturen (PDF)
Die Datei enthält die Übersicht zur Lernsituation "Funktionstests" aus dem Lernfeld 7 (Rahmensituation Höllental-Senfmühle): Die Schülerinnen und
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Planung und Entwurf der Datenstrukturen (DOCX)
Mediathek
Planung und Entwurf der Datenstrukturen (DOCX)
Die Datei enthält die Übersicht zur Lernsituation "Funktionstests" aus dem Lernfeld 7 (Rahmensituation Höllental-Senfmühle): Die Schülerinnen und
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Netzwerkinfrastruktur planen und kalkulieren: Zielanalyse (PDF)
Mediathek
Netzwerkinfrastruktur planen und kalkulieren: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, eine Netzwerkinfrastruktur projekt- und teambezogen zu planen sowie die Kosten zu
Unterrichtsplanung
Ländermaterial

Als Anwendung installieren

Installieren Sie HubbS als App für ein besseres Nutzungserlebnis. Mehr erfahren.

Abbrechen