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Unterrichtsbaustein: Zitateleine - Zitate zu Wohlstand
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Zitateleine - Zitate zu Wohlstand
Eine Diskussion zu gesellschaftlichen Wohlstandsvorstellungen. Die Teilnehmer_innen lernen anhand von ausgewählten Zitaten gängige Vorstellungen von
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Arbeit ist das halbe Leben - Zitate
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Arbeit ist das halbe Leben - Zitate
Ein Zitatepuzzle zu Arbeit und Lebensqualität. Die Teilnehmenden (TN) setzen sich in Zweiergesprächen mit einem Zitat zum Verhältnis von Arbeit und
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Wie viel Wettbewerb wollen wir? - Zitate
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Wie viel Wettbewerb wollen wir? - Zitate
Nachdem sich die Teilnehmenden (TN) über Wettbewerb auf persönlicher Ebene und in der Wirtschaft ausgetauscht haben, wird dann in Zitaten nach
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Endlich im Netz? - Zitate
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Endlich im Netz? - Zitate
Zitate zu verschiedenen Perspektiven auf kostenfreien Netzzugang im Globalen Süden. Zum Einstieg positionieren sich die Teilnehmenden zu der Aussage
Unterrichtsbaustein
Veranschaulichung: Zeitstrahl Wachstum: Ereignisse und Zitate
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Zeitstrahl Wachstum: Ereignisse und Zitate
Anhand eines Zeitstrahls erarbeiten sich die Teilnehmenden relevante Ereignisse, Begriffe und Zitate, die mit dem Thema Wirtschaftswachstum in
Veranschaulichung
Video: Wer hat’s gesagt? | Zitat
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Wer hat’s gesagt? | Zitat
Diese digitale Lerneinheit fokussiert sich auf Klimagerechtigkeit und Wachstumslogik und bindet Perspektiven von jungen Klimaaktivisten mit ein. Sie
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Unterrichtsbaustein: Stimmen aus der Geschichte - Digitalisierung | Zitatkarten MIT Jahreszahl
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Stimmen aus der Geschichte - Digitalisierung | Zitatkarten MIT Jahreszahl
Die Teilnehmenden schauen sich relevante Ereignisse oder Zitate aus der Geschichte der (digitalen) Technik an und tauschen sich über eines davon aus
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Unterrichtsbaustein: Stimmen aus der Geschichte - Digitalisierung | Zitatkarten OHNE Jahreszahl
Mediathek
Stimmen aus der Geschichte - Digitalisierung | Zitatkarten OHNE Jahreszahl
Die Teilnehmenden schauen sich relevante Ereignisse oder Zitate aus der Geschichte der (digitalen) Technik an und tauschen sich über eines davon aus
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Unterrichtsbaustein: (K)eine Lösung für die Klimakrise? | Zitate
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(K)eine Lösung für die Klimakrise? | Zitate
Die Teilnehmer und Teilnehmerinnen setzen sich in einer Gruppenarbeit kritisch mit technischen Lösungen für die Klimakrise auseinander.
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Zitateleine
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Zitateleine
Eine Diskussion zu gesellschaftlichen Wohlstandsvorstellungen. Die Teilnehmer_innen lernen anhand von ausgewählten Zitaten gängige Vorstellungen von
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Unterrichtsbaustein: Stimmen aus der Geschichte - Kapitalismus | Zitatkarten MIT Jahreszahl
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Stimmen aus der Geschichte - Kapitalismus | Zitatkarten MIT Jahreszahl
Die Teilnehmenden setzen sich mit einer Auswahl relevanter Ereignisse und Zitate zur Geschichte des Kapitalismus auseinander.
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Unterrichtsbaustein: Stimmen aus der Geschichte - Kapitalismus | Zitatkarten OHNE Jahreszahl
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Die Teilnehmenden setzen sich mit einer Auswahl relevanter Ereignisse und Zitate zur Geschichte des Kapitalismus auseinander.
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Unterrichtsbaustein: Zukunftskunst | Modul 2 | Begriff Zukunftskunst - Zitate
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Zukunftskunst | Modul 2 | Begriff Zukunftskunst - Zitate
Das Material ist Teil des modularen Workshops ‚Zukunftskunst‘, der als pädagogischer Werkzeugkasten Kompetenzen im Umgang mit komplexen
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Webseite: Stimmen aus der Geschichte - Digitalisierung | Methodenbeschreibung
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Stimmen aus der Geschichte - Digitalisierung | Methodenbeschreibung
Die Teilnehmenden schauen sich relevante Ereignisse oder Zitate aus der Geschichte der (digitalen) Technik an und tauschen sich über eines davon aus
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Text: Stimmen aus der Geschichte - Digitalisierung | Übersicht mit Hintergrundinformationen
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Stimmen aus der Geschichte - Digitalisierung | Übersicht mit Hintergrundinformationen
Die Teilnehmenden schauen sich relevante Ereignisse oder Zitate aus der Geschichte der (digitalen) Technik an und tauschen sich über eines davon aus
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Unterrichtsbaustein: Endlich im Netz?
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Endlich im Netz?
Zitate zu verschiedenen Perspektiven auf kostenfreien Netzzugang im Globalen Süden. Zum Einstieg positionieren sich die Teilnehmenden zu der Aussage
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Unterrichtsbaustein: Wer hat’s gesagt? | Tokata Iron Eyes und Standing Rock
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Wer hat’s gesagt? | Tokata Iron Eyes und Standing Rock
Diese digitale Lerneinheit fokussiert sich auf Klimagerechtigkeit und Wachstumslogik und bindet Perspektiven von jungen Klimaaktivisten mit ein. Sie
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Video: Wer hat’s gesagt? | Video von Tokata Iron Eyes
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Wer hat’s gesagt? | Video von Tokata Iron Eyes
Diese digitale Lerneinheit fokussiert sich auf Klimagerechtigkeit und Wachstumslogik und bindet Perspektiven von jungen Klimaaktivisten mit ein. Sie
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