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Bild: Interaktive Bildschirmexperimente – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“
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Interaktive Bildschirmexperimente – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“
Das Modul „Interaktive Bildschirmexperimente“ ist Teil eines umfassenderen Online-Fortbildungskurses zum Thema Einsatz digitaler Medien im
Bild
Bild: Mikrocontroller – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“
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Mikrocontroller – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“
Das Modul „Mikrocontroller“ ist Teil eines umfassenderen Online-Fortbildungskurses zum Thema Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht und stellt
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Bild: Erklärvideos – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“
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Erklärvideos – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“
Das Modul „Erklärvideos“ ist Teil eines umfassenderen Online-Fortbildungskurses zum Thema Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht und stellt
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Veranschaulichung: Tanzen mit KI: Kooperatives Lernen im Sportunterricht mit Chatbots erproben und gestalten
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Tanzen mit KI: Kooperatives Lernen im Sportunterricht mit Chatbots erproben und gestalten
Das Szenario zeigt exemplarisch, wie ein vorkonfigurierter Chatbot als fiktive Figur zum Lernbegleiter, Instrukteur und Gruppenmitglied in
Veranschaulichung
Bild: Videoanalyse – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“
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Videoanalyse – Modul in „Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht“
Das Modul „Videoanalyse“ ist Teil eines umfassenderen Online-Fortbildungskurses zum Thema Einsatz digitaler Medien im Physikunterricht und stellt
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Webseite: Open Educational Resources des Forschungsprojekts „Digitalisierung von wirtschaftlich-kaufmännischen Berufsfeldern verstehen und unterrichten“
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Open Educational Resources des Forschungsprojekts „Digitalisierung von wirtschaftlich-kaufmännischen Berufsfeldern verstehen und unterrichten“
Dieses OER-Paket bietet umfassende Begleitmaterialien zur Gestaltung von Lehrkräftefortbildungen und Unterrichtseinheiten im Bereich der
Webseite
Eine Lehrerin steht mit verschränkten Armen in ihrer Klasse. Sie wirkt ruhig, gelassen und kompetent.
Gewusst wie
Emotionsfrei unterrichten
Professionelle Distanz zu bewahren ist eine hilfreiche Schlüsselkompetenz im Berufsschulalltag. In diesem Artikel geben wir Ihnen Tipps und Tricks
HubbS-Redaktion
Vektordarstellung einer Frau vor dem Schreibtisch mit Laptop, Kalender und Blume, die eine Vielzahl an Aufgaben um sich herum trägt.
Im Fokus
Über den Unterricht hinaus
Gerade für frisch ausgebildete Berufsschullehrkräfte eröffnen sich zahlreiche spannende Einsatzmöglichkeiten im Berufsleben. In diesem Artikel zeigen
HubbS-Redaktion
Arbeitsblatt: Präsentation für den Unterricht zum Thema „Pressefreiheit" (PDF)
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Präsentation für den Unterricht zum Thema „Pressefreiheit" (PDF)
Artikel 5 des Grundgesetzes für die Bundesrepublik Deutschland gewährleistet die Meinungs- und die Pressefreiheit: „Jeder hat das Recht, seine Meinung
Arbeitsblatt
Video: Quellen für OER-Unterrichtsmaterialien – Open Educational Resources für Schule und Nachhilfe
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Quellen für OER-Unterrichtsmaterialien – Open Educational Resources für Schule und Nachhilfe
Im Internet gibt es unüberschaubar viele Materialien für den Unterricht, sowohl für Lehrer*innen als auch zur direkten Nutzung durch die Schüler*innen
Video
Gewusst wie
Der „Gold-Standard“ für OER-Unterrichtsmaterialien
Was ist wichtig beim Erstellen von interaktiven Übungen und Arbeitsblättern als OER?
Susanne Friz
Logo HubbS
Gewusst wie
Unterrichtsmaterial veröffentlichen – so geht’s
Ein kurzes Video zeigt, wie Sie als Berufsschullehrkraft bei HubbS Ihre Materialien mit anderen teilen können.
HubbS-Redaktion
Text: Informationen und Hinweise für die Lehrkraft zum Thema „Pressefreiheit“ (PDF)
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Informationen und Hinweise für die Lehrkraft zum Thema „Pressefreiheit“ (PDF)
Artikel 5 des Grundgesetzes für die Bundesrepublik Deutschland gewährleistet die Meinungs- und die Pressefreiheit: „Jeder hat das Recht, seine Meinung
Text
Bernd Baisch präsentiert auf der Didacta
News
6 Tipps für stressarmen Unterricht
Lehrer Bernd Baisch präsentiert auf der Didacta praxiserprobte Methoden für gelingenden Unterricht.
HubbS-Redaktion
Eine Berufschulklasse mit Schülerinnen und Schülern verschiedener Herkunft.
Gewusst wie
Unterrichten im multikulturellen Klassenzimmer
Als Berufsschullehrkraft kennen Sie das: Die Anzahl der Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund nimmt zu. Hier sind einige Ideen für die
HubbS-Redaktion
Ein Schreibtisch mit einem Laptop, Timer und Schreibutensilien. Dazu eine Grafik, über die Pomodoro-Technik.
Gewusst wie
Effizientere Unterrichtsvorbereitung mit der Pomodoro-Technik
Wir stellen Ihnen eine einfache Zeitmanagement-Methode vor, die Sie dabei unterstützt, fokussierter und effizienter zu arbeiten.
HubbS-Redaktion
Chemielehrkräfte der Humpis-Realschule
News
Chemische Experimente mit großer Wirkung – Stärkung des experimentellen Chemieunterrichts
Der Fonds der Chemischen Industrie fördert die Chemieabteilung der Humpis-Schule in Ravensburg mit 2.500 Euro.
Bernhard Fritz, Humpis-Schule in Ravensburg
Logo von éducation21, Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) | Das Portal
Veranstaltungen
Mysterys im Zyklus 1 – BNE auf der Spur!
Teil der Webinar-Reihe "Zeit für BNE". Die kostenlosen Webinare finden jeweils am letzten Mittwoch des Monats von 12.15 bis 13.30 Uhr statt.
24.06.2026
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