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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Unterrichtsbaustein: Lerneinheit 5.4 "Fermi-Problem: Zigarettenkonsum und Nikotinaufnahme"

Lerneinheit 5.4 "Fermi-Problem: Zigarettenkonsum und Nikotinaufnahme"

Die Schülerinnen und Schüler (SuS) aktivieren ihr Vorwissen zum Krebsrisikofaktor Rauchen und recherchieren ergänzende Informationen (Einstieg in das

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: Lerneinheit 6.3 "Kurz erklärt: So entsteht Krebs"

Lerneinheit 6.3 "Kurz erklärt: So entsteht Krebs"

In dieser Lerneinheit lernen die SuS mittels eines Erklärfilms die Grundlagen zur Krankheit Krebs kennen. Es werden die Mechanismen der

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: Lerneinheit 7.1 "Selbst erklärt - So entwickelt sich Krebs"

Lerneinheit 7.1 "Selbst erklärt - So entwickelt sich Krebs"

Diese Lerneinheit befasst sich vertiefend mit den Mechanismen der Krebsentstehung. Es werden die Ursachen der Krebsentstehung sowie die Rolle der Gene

Unterrichtsbaustein

Video: Wie entwickelt sich Krebs? (Zusatzmaterial zu LE 7.1)

Wie entwickelt sich Krebs? (Zusatzmaterial zu LE 7.1)

Das stumme Erklärvideo zeigt die Entstehung von Krebs. Es kann mithilfe des Methodenblatts "Wie vertont man ein stummes Erklärvideo?" aus Lerneinheit

Entdeckendes: Spirogyra (zip-Datei)

Spirogyra (zip-Datei)

This is a 3D print file for a tactile model of Spirogyra, a common green alga found in lakes, ponds, and slow-flowing streams and rivers. The model

Entdeckendes Lernen

Unterrichtsbaustein: Entstehung von Erdbeben

Entstehung von Erdbeben

Die Erde ist keine durch und durch feste Kugel. Aus dem Verhalten von Erdbebenwellen, die den ganzen Erdball durchlaufen weiß man, dass die Erde aus

Unterrichtsbaustein

Audio: Die Hattie-Studie (Folge 1, zu Gast: Prof. Dr. Klaus Zierer)

Die Hattie-Studie (Folge 1, zu Gast: Prof. Dr. Klaus Zierer)

Die Hattie-Studie ist eine vom neuseeländischen Professor für Pädagogik, John Hattie, im Jahre 2009 unter dem Titel ‚Visible Learning‘ veröffentlichte

Audio: Feedback (Folge 3, zu Gast: Prof. Dr. John Hattie)

Feedback (Folge 3, zu Gast: Prof. Dr. John Hattie)

Feedback wird als einer der wichtigsten Faktoren für das Gelingen schulischer Lernprozesse aufgefasst. Dabei ist nicht jede Form der Rückmeldung

Audio: Intelligenz (Folge 2, zu Gast: Prof. Dr. Detlef Rost)

Intelligenz (Folge 2, zu Gast: Prof. Dr. Detlef Rost)

Im Jahre 1905 entwickelte der Psychologe Alfred Binet den ersten Intelligenztest. Seitdem ist die Intelligenz als allgemeine kognitive

Audio: Klassenführung (Folge 4, zu Gast: Prof. Dr. Ludwig Haag)

Klassenführung (Folge 4, zu Gast: Prof. Dr. Ludwig Haag)

Eine effektive Klassenführung ist eine zentrale Voraussetzung für gelingende Lehr- und Lernprozesse. Dabei handelt es sich um eine anspruchsvolle

Audio: Kreativität (Folge 18, zu Gast: Prof. Dr. Dr. Joachim Funke)

Kreativität (Folge 18, zu Gast: Prof. Dr. Dr. Joachim Funke)

Kreativität gilt als eine der wichtigsten Fähigkeiten, die Menschen brauchen, um die heutigen globalen Probleme zu lösen. Als psychologischer Begriff

Audio: Lehrerpersönlichkeit (Folge 7, zu Gast: Prof. Dr. Johannes Mayr)

Lehrerpersönlichkeit (Folge 7, zu Gast: Prof. Dr. Johannes Mayr)

Mit dem Begriff „Lehrerpersönlichkeit“ wird häufig ein Bündel an Eigenschaften beschrieben, welches für die Ausübung des Lehrerinnen- und Lehrerberufs

Audio: Lernemotionen (Folge 10, zu Gast: Prof. Dr. Thomas Götz)

Lernemotionen (Folge 10, zu Gast: Prof. Dr. Thomas Götz)

Neben kognitiven und motivationalen Prozessen wird Lernen maßgeblich durch Emotionen beeinflusst. Solche Gefühle können Freude, Stolz oder

Audio: Mobbing (Folge 13, zu Gast: Prof. Dr. Mechthild Schäfer)

Mobbing (Folge 13, zu Gast: Prof. Dr. Mechthild Schäfer)

Das Verständnis, was Mobbing genau ist und wie es unter Schülerinnen und Schülern entsteht, ist essenziell für die Fähigkeit einer Lehrkraft, damit

Audio: Professionalisierung (Folge 16, zu Gast: Prof. Dr. Frank Lipowsky)

Professionalisierung (Folge 16, zu Gast: Prof. Dr. Frank Lipowsky)

Professionalisierung als stetige Erweiterung der eigenen Kompetenzen, um den Beruf der Lehrerin oder des Lehrers kompetent ausführen zu können, kann

Audio: Selbstkonzept (Folge 14, zu Gast: Prof. Dr. Oliver Dickhäuser)

Selbstkonzept (Folge 14, zu Gast: Prof. Dr. Oliver Dickhäuser)

Das Bild, das wir von uns selbst haben, beeinflusst in vielfältiger Weise unser Verhalten. Im schulischen Kontext hängen vor allem Motivation und die

Audio: Selbstreguliertes Lernen (Folge 9, zu Gast: Prof. Dr. Heidrun Stöger)

Selbstreguliertes Lernen (Folge 9, zu Gast: Prof. Dr. Heidrun Stöger)

Selbstgesteuertes Lernen wird in der aktuellen Didaktik als eine Art Idealform des Lernens aufgefasst. Was damit genau gemeint ist und wie

Audio: Soziale Wahrnehmung (Folge 17, zu Gast: Dr. Silvana Weber)

Soziale Wahrnehmung (Folge 17, zu Gast: Dr. Silvana Weber)

Wenn wir andere Menschen oder soziale Prozesse wahrnehmen, wird dies durch unsere subjektiven Einstellungen und unsere Vorerfahrungen beeinflusst. Es

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