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Webseite: Prinzipien der sozialen Marktwirtschaft
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Prinzipien der sozialen Marktwirtschaft
Diese Website zeigt anhand eines Erklärfilms die drei Grundprinzipien der sozialen Marktwirtschaft. Am Beispiel des Mindestlohns wird erläutert
Webseite
Unterrichtsbaustein: Soll der Staat Wettbewerbsverlierer absichern?
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Soll der Staat Wettbewerbsverlierer absichern?
In dieser Unterrichtseinheit wird der Umgang der Schülerinnen und Schüler mit Perspektiven und Kriterien ordnungspolitischer Urteile am Beispiel der
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Strukturelemente einer Wirtschaftsordnung
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Strukturelemente einer Wirtschaftsordnung
Dieses interaktive Schaubild unterstützt eine Unterrichtseinheit zum Thema Wirtschaftsordnung. Wesentliche Strukturelemente zur Unterscheidung von
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Worin besteht "das Soziale" der sozialen Marktwirtschaft?
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Worin besteht "das Soziale" der sozialen Marktwirtschaft?
Diese Unterrichtseinheit setzt sich mit den Grundlagen des Sozialstaats und der sozialen Sicherung auseinander. Dabei erläutern und beurteilen die
Unterrichtsbaustein
Video: Die solidarische Lebensweise | Video
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Die solidarische Lebensweise | Video
Diese kurze digitale Bildungseinheit gibt einen spielerischen Einblick in das Konzept der solidarischen Lebensweise. Mithilfe eines animierten Videos
Video
Webseite: (K)eine Lösung für die Klimakrise? | Methodenbeschreibung
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(K)eine Lösung für die Klimakrise? | Methodenbeschreibung
Die Teilnehmer und Teilnehmerinnen setzen sich in einer Gruppenarbeit kritisch mit technischen Lösungen für die Klimakrise auseinander.
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Unterrichtsbaustein: (K)eine Lösung für die Klimakrise? | Texte Carbon Capture and Storage
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(K)eine Lösung für die Klimakrise? | Texte Carbon Capture and Storage
Die Teilnehmer und Teilnehmerinnen setzen sich in einer Gruppenarbeit kritisch mit technischen Lösungen für die Klimakrise auseinander.
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Unterrichtsbaustein: (K)eine Lösung für die Klimakrise? | Texte E-Mobilität und Lithium
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(K)eine Lösung für die Klimakrise? | Texte E-Mobilität und Lithium
Die Teilnehmer und Teilnehmerinnen setzen sich in einer Gruppenarbeit kritisch mit technischen Lösungen für die Klimakrise auseinander.
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Unterrichtsbaustein: (K)eine Lösung für die Klimakrise? | Texte Wasserstoff
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(K)eine Lösung für die Klimakrise? | Texte Wasserstoff
Die Teilnehmer und Teilnehmerinnen setzen sich in einer Gruppenarbeit kritisch mit technischen Lösungen für die Klimakrise auseinander.
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Unterrichtsbaustein: (K)eine Lösung für die Klimakrise? | Zitate
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(K)eine Lösung für die Klimakrise? | Zitate
Die Teilnehmer und Teilnehmerinnen setzen sich in einer Gruppenarbeit kritisch mit technischen Lösungen für die Klimakrise auseinander.
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Webseite: Stimmen aus der Geschichte - Digitalisierung | Methodenbeschreibung
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Stimmen aus der Geschichte - Digitalisierung | Methodenbeschreibung
Die Teilnehmenden schauen sich relevante Ereignisse oder Zitate aus der Geschichte der (digitalen) Technik an und tauschen sich über eines davon aus
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Text: Stimmen aus der Geschichte - Digitalisierung | Übersicht mit Hintergrundinformationen
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Stimmen aus der Geschichte - Digitalisierung | Übersicht mit Hintergrundinformationen
Die Teilnehmenden schauen sich relevante Ereignisse oder Zitate aus der Geschichte der (digitalen) Technik an und tauschen sich über eines davon aus
Text
Unterrichtsbaustein: Stimmen aus der Geschichte - Digitalisierung | Zitatkarten MIT Jahreszahl
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Stimmen aus der Geschichte - Digitalisierung | Zitatkarten MIT Jahreszahl
Die Teilnehmenden schauen sich relevante Ereignisse oder Zitate aus der Geschichte der (digitalen) Technik an und tauschen sich über eines davon aus
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Unterrichtsbaustein: Stimmen aus der Geschichte - Digitalisierung | Zitatkarten OHNE Jahreszahl
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Stimmen aus der Geschichte - Digitalisierung | Zitatkarten OHNE Jahreszahl
Die Teilnehmenden schauen sich relevante Ereignisse oder Zitate aus der Geschichte der (digitalen) Technik an und tauschen sich über eines davon aus
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Unterrichtsbaustein: Wer hat’s gesagt? | Tokata Iron Eyes und Standing Rock
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Wer hat’s gesagt? | Tokata Iron Eyes und Standing Rock
Diese digitale Lerneinheit fokussiert sich auf Klimagerechtigkeit und Wachstumslogik und bindet Perspektiven von jungen Klimaaktivisten mit ein. Sie
Unterrichtsbaustein
Video: Wer hat’s gesagt? | Video von Tokata Iron Eyes
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Wer hat’s gesagt? | Video von Tokata Iron Eyes
Diese digitale Lerneinheit fokussiert sich auf Klimagerechtigkeit und Wachstumslogik und bindet Perspektiven von jungen Klimaaktivisten mit ein. Sie
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Video: Wer hat’s gesagt? | Zitat
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Wer hat’s gesagt? | Zitat
Diese digitale Lerneinheit fokussiert sich auf Klimagerechtigkeit und Wachstumslogik und bindet Perspektiven von jungen Klimaaktivisten mit ein. Sie
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Unterrichtsplanung: Deutsche Industrie im Wandel | Unterrichtsstunde
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Deutsche Industrie im Wandel | Unterrichtsstunde
Wie steht es um den Industriestandort Deutschland — und was macht ihn zukunftsfähig? In dieser Unterrichtsstunde übernehmen Schülerinnen und Schüler
Unterrichtsplanung

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