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Unterrichtsbaustein: Großer Fuß auf kleiner Erde
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Großer Fuß auf kleiner Erde
Der ökologische Fußabdruck und seine Implikationen. Die Teilnehmenden lernen das Konzept des ökologischen Fußabdrucks als Messmethode unseres
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Großer Fuß auf kleiner Erde - Hintergrundinformationen
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Großer Fuß auf kleiner Erde - Hintergrundinformationen
Der ökologische Fußabdruck und seine Implikationen. Was der Fußabdruck misst: Biokapazität der Erde vs. menschlicher Verbrauch natürlicher Ressourcen
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Großer Fuß auf kleiner Erde - Länderbeispiele (Lösung)
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Großer Fuß auf kleiner Erde - Länderbeispiele (Lösung)
Der ökologische Fußabdruck und seine Implikationen. Hier setzen sich die Teilnehmenden (TN) mit dem globalen Vergleich von ökologischen Fußabdrücken
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Video: Grundlagen der Prozentrechnung
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Grundlagen der Prozentrechnung
In diesem Video werden die Grundlagen der Prozentrechnung beschrieben.
Video
Bild: Grundprinzip eines Investmentfonds
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Grundprinzip eines Investmentfonds
Diese Datei enthält eine Grafik, die das Grundprinzip eines Investmentfonds darstellt. Die Infografik ist dem Buch "Geld- und Geldpolitik" entnommen
Bild
Interaktion: Gut durchs Bewerbungsgespräch
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Gut durchs Bewerbungsgespräch
In einem interaktiven Entscheidungszenario, werden die Schüler/innen durch ein Bewerbungsgespräch geführt und erhalten hilfreiche Tipps und Tricks zur
Interaktion
Unterrichtsbaustein: Gutes Leben kann es nur für alle geben
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Gutes Leben kann es nur für alle geben
Analyse eines Interviews zu globalen Entwicklungsperspektiven. Nach einer kurzen Einführung in den Hintergrund internationaler „Entwicklungsziele“
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Unterrichtsbaustein: Gutes Leben kann es nur für alle geben - Hintergrundmaterial für die Anleitenden
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Gutes Leben kann es nur für alle geben - Hintergrundmaterial für die Anleitenden
Analyse des Videointerviews mit dem Literaturwissenschaftler und Philosophen Boniface Mabanza zu globalen Entwicklungsperspektiven. Bei diesem
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Handreichung: Handreichung Nachhaltige Schülerfirmen
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Handreichung Nachhaltige Schülerfirmen
Wie kann eine Nachhaltige Schülerfirma gegründet, umgesetzt und gestaltet werden? Die Handreichung "Nachhaltige Schülerfirmen - Gründen-Umsetzen
Handreichung
Unterrichtsbaustein: Homo oeconomicus – Zeit für den Abschied?
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Homo oeconomicus – Zeit für den Abschied?
Diese Unterrichtseinheit beschäftigt sich mit Modellen in der Wirtschaft und Verteilungsspielen. Dabei werden die Kritik des Ultimatumspiels am Modell
Unterrichtsbaustein
Interaktion: Hypothesen aufstellen und überprüfen
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Hypothesen aufstellen und überprüfen
Dieses 3-minütige Video erklärt, was Hypothesen sind und wie das Aufstellen und Überprüfen von Hypothesen bei der Problemlösung helfen können.
Interaktion
Video: I proudly present – Präsentieren im Wirtschaftsunterricht
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I proudly present – Präsentieren im Wirtschaftsunterricht
Wie präsentiere ich Inhalte am besten, damit sie verständlich, prägnant und informativ bei meinem Publikum ankommen? Welche Medien setze ich ein und
Video
Bild: IBAN
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IBAN
Diese Datei zeigt eine Veranschaulichung, wie die IBAN aufgebaut ist und aus welchen Informationen sie zusammengesetzt wird. Die Infografik ist dem
Bild
Webseite: Ich hab’ doch nichts zu verbergen
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Ich hab’ doch nichts zu verbergen
Ein argumentatives Rollenspiel zu Datenschutz. Der Schutz personenbezogener Daten und die Achtung der Privatsphäre sind wesentliche Grundrechte. Das
Webseite, Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Ich hab’ doch nichts zu verbergen - Infoblatt
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Ich hab’ doch nichts zu verbergen - Infoblatt
Ein argumentatives Rollenspiel zu Datenschutz. In dieser Methode setzen sich die Teilnehmenden über einen spielerischen Argumentationsaustausch mit
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Im Hinterzimmer
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Im Hinterzimmer
Eine Analyse von Wirtschaftslobbyismus und Machtverhältnissen. Die Teilnehmenden beschäftigen sich anhand eines Begriffsschemas und eines konkreten
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Im Hinterzimmer - Arbeitstext Autoindustrie
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Im Hinterzimmer - Arbeitstext Autoindustrie
Hier werden anhand eines konkreten Beispiels – der Automobilindustrie – die Möglichkeiten von Konzernen untersucht, Einfluss auf Politikentscheidungen
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Unterrichtsbaustein: Im Hinterzimmer - Aufruf der Abgeordneten
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Im Hinterzimmer - Aufruf der Abgeordneten
Im Sommer 2010 veröffentlichte eine Gruppe von zunächst 22 europäischen Parlamentsabgeordneten einen Aufruf zur zivilgesellschaftlichen Überwachung
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