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Unterrichtsplanung: Die Steuererklärung abschließen, überprüfen und präsentieren
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Die Steuererklärung abschließen, überprüfen und präsentieren
Die Datei enthält eine Lernsituation aus dem Lernfeld 4: Die Eheleute Meier möchten wissen, ob sie mit einer Steuererstattung oder -nachzahlung zu
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Arbeitsblatt: Modul 4 | Arbeitsblatt 1 "Was ist Wachstum? Einführung"
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Modul 4 | Arbeitsblatt 1 "Was ist Wachstum? Einführung"
Politik, Wirtschaft und Gewerkschaften setzen dauerhaft auf (Wirtschafts-)Wachstum. Auch die Steuereinnahmen sollen ständig wachsen. Gleiches gilt für
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Modul 4 | Arbeitsblatt 2 "Lineares Bestandswachstum"
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Modul 4 | Arbeitsblatt 2 "Lineares Bestandswachstum"
Politik, Wirtschaft und Gewerkschaften setzen dauerhaft auf (Wirtschafts-)Wachstum. Auch die Steuereinnahmen sollen ständig wachsen. Gleiches gilt für
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Modul 4 | Arbeitsblatt 3 "Exponentielles Bestandswachstum"
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Modul 4 | Arbeitsblatt 3 "Exponentielles Bestandswachstum"
Politik, Wirtschaft und Gewerkschaften setzen dauerhaft auf (Wirtschafts-)Wachstum. Auch die Steuereinnahmen sollen ständig wachsen. Gleiches gilt für
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Modul 4 | Arbeitsblatt 4 "Lineares Leistungswachstum"
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Modul 4 | Arbeitsblatt 4 "Lineares Leistungswachstum"
Politik, Wirtschaft und Gewerkschaften setzen dauerhaft auf (Wirtschafts-)Wachstum. Auch die Steuereinnahmen sollen ständig wachsen. Gleiches gilt für
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Modul 4 | Arbeitsblatt 5 "Exponentielles Leistungswachstum"
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Modul 4 | Arbeitsblatt 5 "Exponentielles Leistungswachstum"
Politik, Wirtschaft und Gewerkschaften setzen dauerhaft auf (Wirtschafts-)Wachstum. Auch die Steuereinnahmen sollen ständig wachsen. Gleiches gilt für
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Arbeitsblatt: Modul 4 | Arbeitsblatt 6 "Wachstum in der Natur"
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Modul 4 | Arbeitsblatt 6 "Wachstum in der Natur"
Politik, Wirtschaft und Gewerkschaften setzen dauerhaft auf (Wirtschafts-)Wachstum. Auch die Steuereinnahmen sollen ständig wachsen. Gleiches gilt für
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Arbeitsblatt: Modul 4 | Arbeitsblatt 7 "Bedingungen für Wachstum"
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Modul 4 | Arbeitsblatt 7 "Bedingungen für Wachstum"
Politik, Wirtschaft und Gewerkschaften setzen dauerhaft auf (Wirtschafts-)Wachstum. Auch die Steuereinnahmen sollen ständig wachsen. Gleiches gilt für
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Arbeitsblatt: Modul 4 | Arbeitsblatt 8 "Wirkung von Wachstumsförderung"
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Modul 4 | Arbeitsblatt 8 "Wirkung von Wachstumsförderung"
Politik, Wirtschaft und Gewerkschaften setzen dauerhaft auf (Wirtschafts-)Wachstum. Auch die Steuereinnahmen sollen ständig wachsen. Gleiches gilt für
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Arbeitsblatt: Modul 4 | Arbeitsblatt 9 "Bruttonationalglück in Bhutan"
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Modul 4 | Arbeitsblatt 9 "Bruttonationalglück in Bhutan"
Politik, Wirtschaft und Gewerkschaften setzen dauerhaft auf (Wirtschafts-)Wachstum. Auch die Steuereinnahmen sollen ständig wachsen. Gleiches gilt für
Arbeitsblatt
Audio: AzubiView Podcast Folge 9: Augenoptiker/-in
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AzubiView Podcast Folge 9: Augenoptiker/-in
In dieser Folge des AzubiView-Podcasts des BIBB: Augenoptiker/-in ist ein Ausbildungsberuf für Menschen, die gerne beraten, gleichzeitig hochpräzises
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Broschuere: Berufliche Bildung zukunftsfähig machen
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Berufliche Bildung zukunftsfähig machen
Das Konzeptpapier beschreibt konkrete Lösungsansätze, wie im Bereich der beruflichen Bildung die Ansätze der BNE über das individuelle Handeln hinaus
Broschüre
Unterrichtsplanung: Modul 4 | Warum ist es problematisch, als Gesellschaft dauerhaft auf Wachstum zu setzen?
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Modul 4 | Warum ist es problematisch, als Gesellschaft dauerhaft auf Wachstum zu setzen?
Politik, Wirtschaft und Gewerkschaften setzen dauerhaft auf (Wirtschafts-)Wachstum. Auch die Steuereinnahmen sollen ständig wachsen. Gleiches gilt für
Unterrichtsplanung
Video: Klempner/in
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Klempner/in
Klempner/innen stellen Blechbauteile für Hausdächer und Fassaden her und montieren sie, z.B. Regenabflussrohre, Fensterbänke, Balkon-, Fassaden- und
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Video: Stuckateur/in
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Stuckateur/in
Stuckateure und Stuckateurinnen geben Häusern und Räumen ihr individuelles Aussehen, sei es im Innenausbau oder bei der Arbeit an der Fassade. Sie
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Handreichung: Ausbildung gestalten: Rollladen- und Sonnenschutzmechatroniker/in
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Ausbildung gestalten: Rollladen- und Sonnenschutzmechatroniker/in
In dieser Handreichung werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Rollladen- und Sonnenschutzmechatroniker/in und die damit verbundenen Ziele und
Handreichung
Handreichung: Handreichung Berufsschule Kunststoff- und Kautschuktechnologe/ Kunststoff- und Kautschuktechnologin
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Handreichung Berufsschule Kunststoff- und Kautschuktechnologe/ Kunststoff- und Kautschuktechnologin
Diese Handreichung für die duale Ausbildung „Kunststoff- und Kautschuktechnologe“ ist eine Ergänzung des KMK-Rahmenlehrplans. Im Zentrum der
Handreichung
Ländermaterial
Video: Baugeräteführer/in
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Baugeräteführer/in
Baugeräteführer/innen transportieren z.B. Kräne, Planierraupen, Walzen, Bagger oder Betonmischgeräte vor Beginn der Bauarbeiten zur Baustelle und
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