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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Handreichung: Ausbildung gestalten: Schornsteinfeger/in

Ausbildung gestalten: Schornsteinfeger/in

In dieser Broschüre werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Schornsteinfeger/in und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe aufbereitet

Unterrichtsbaustein: Leittext „Futtermittelpreise“

Leittext „Futtermittelpreise“

Futtermittel werden weltweit angebaut und weltweit gehandelt. Ein Blick über den Tellerrand des heimatlichen Betriebes ist notwendig, um die

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: Leittext „Fütterung von Zuchtsauen“

Leittext „Fütterung von Zuchtsauen“

Die Wirtschaftlichkeit in der Sauenhaltung wird – abgesehen von den Marktpreisen – im Wesentlichen durch das Management des Betriebszweiges

Unterrichtsbaustein

Broschuere: Umweltfreundlich mobil in ländlichen Räumen

Umweltfreundlich mobil in ländlichen Räumen

Der hier vorliegende böll.brief skizziert die politischen Strategien und Instrumente einer Veränderung. Das Hauptaugenmerk liegt dabei auf einer

Unterrichtsbaustein: Biopoli Arbeitsheft: Verschwenderisches Essen

Biopoli Arbeitsheft: Verschwenderisches Essen

In diesem Arbeitsheft werden folgende Themen behandelt: Ressourcenverbrauch der Ernährung und die Rolle von Fleischkonsum und Lebensmittelabfällen /

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: Economia – ein Land schirmt sich ab

Economia – ein Land schirmt sich ab

Die Welt von heute ist vernetzt wie nie zuvor. Weitreichende Verflechtungen in Wirtschaft, Politik, Kultur und Kommunikation lassen Staaten

Unterrichtsbaustein

Handreichung: Ausbildung gestalten: Fachkraft für Wasserversorgungstechnik

Ausbildung gestalten: Fachkraft für Wasserversorgungstechnik

In dieser Broschüre werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Fachkraft für Wasserversorgungstechnik und die damit verbundenen Ziele und

Wasserrohr Umwelttechnologen

Neuordnung der umwelttechnischen Berufe zum August 2024

Digitalisierung und Klimawandel – die vier umwelttechnischen Berufe wurden modernisiert.

HubbS-Redaktion

Broschuere: Stadtgold - Baustofflager mit Zukunft

Stadtgold - Baustofflager mit Zukunft

Das im Auftrag des Umweltbundesamtes durchgeführte Vorhaben „KartAL III - Kartierung des Anthropogenen Lagers III“ fokussiert die Verwertungswege und

Poster: Posterausstellung: Eine Forschungsreise zur Banane

Posterausstellung: Eine Forschungsreise zur Banane

Wie wird aus der Banane ein Forschungsobjekt? Warum ist sie für eine ernährungssichere Zukunft so wichtig? Diese und weitere Fragen werden in dieser

Video: Fachkraft - Kreislauf– und Abfallwirtschaft

Fachkraft - Kreislauf– und Abfallwirtschaft

Fachkräfte für Kreislauf- und Abfallwirtschaft stellen sicher, dass Abfälle gesammelt, sortiert, wiederaufbereitet oder entsorgt werden. In der

Webseite: Digitale Medien - Ein Leitfaden für den Fachunterricht

Digitale Medien - Ein Leitfaden für den Fachunterricht

Digital gestütztes Lernen sollte neben dem fachlichen Kompetenzerwerb auch immer die Potenziale und Herausforderungen, die sich aus den medialen

Ländermaterial

Arbeitsblatt: Modul 13 | Arbeitsblatt 8 "Der Nutzenverkauf"

Modul 13 | Arbeitsblatt 8 "Der Nutzenverkauf"

Nachhaltigeres Wirtschaften erweist sich als elementares Ziel für die Gesellschaft und die Welt. In diesem Modul erkennen die Teilnehmenden am

Unterrichtsplanung: Modul 13 | Wie kann die Gesellschaft nachhaltiger wirtschaften?

Modul 13 | Wie kann die Gesellschaft nachhaltiger wirtschaften?

Nachhaltigeres Wirtschaften erweist sich als elementares Ziel für die Gesellschaft und die Welt. In diesem Modul erkennen die Teilnehmenden am

Unterrichtsplanung

Arbeitsblatt: Modul 13 | Arbeitsblatt 10 "Lebensdauer von Produkten verlängern durch Aufarbeitung und Modernisierung"

Modul 13 | Arbeitsblatt 10 "Lebensdauer von Produkten verlängern durch Aufarbeitung und Modernisierung"

Nachhaltigeres Wirtschaften erweist sich als elementares Ziel für die Gesellschaft und die Welt. In diesem Modul erkennen die Teilnehmenden am

Arbeitsblatt: Modul 13 | Arbeitsblatt 11 "Lebensdauer verlängern durch Aufrüsten und Modernisieren"

Modul 13 | Arbeitsblatt 11 "Lebensdauer verlängern durch Aufrüsten und Modernisieren"

Nachhaltigeres Wirtschaften erweist sich als elementares Ziel für die Gesellschaft und die Welt. In diesem Modul erkennen die Teilnehmenden am

Arbeitsblatt: Modul 13 | Arbeitsblatt 4 "Sollte die EU eine CO2-Grenzsteuer einführen?"

Modul 13 | Arbeitsblatt 4 "Sollte die EU eine CO2-Grenzsteuer einführen?"

Nachhaltigeres Wirtschaften erweist sich als elementares Ziel für die Gesellschaft und die Welt. In diesem Modul erkennen die Teilnehmenden am

Arbeitsblatt: Modul 13 | Arbeitsblatt 5 "Mit welchen Strategien lässt sich nachhaltiger wirtschaften?"

Modul 13 | Arbeitsblatt 5 "Mit welchen Strategien lässt sich nachhaltiger wirtschaften?"

Nachhaltigeres Wirtschaften erweist sich als elementares Ziel für die Gesellschaft und die Welt. In diesem Modul erkennen die Teilnehmenden am

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