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Video: Mensch-KI-Interaktion | 02 | Menschen und Wahrscheinlichkeiten (MP4)
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Mensch-KI-Interaktion | 02 | Menschen und Wahrscheinlichkeiten (MP4)
Zu Beginn dieses Themenblocks haben wir bereits darüber gesprochen, dass entscheidungsunterstützende KI-Systeme auch die aus “ihrer Sicht” beste
Video
Kurs: Mensch-KI-Interaktion | 02 | Menschen und Wahrscheinlichkeiten (PDF)
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Mensch-KI-Interaktion | 02 | Menschen und Wahrscheinlichkeiten (PDF)
Zu Beginn dieses Themenblocks haben wir bereits darüber gesprochen, dass entscheidungsunterstützende KI-Systeme auch die aus “ihrer Sicht” beste
Kurs
Interaktion: Mensch-KI-Interaktion | 02 | Menschen und Wahrscheinlichkeiten (Aufgabe 2)
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Mensch-KI-Interaktion | 02 | Menschen und Wahrscheinlichkeiten (Aufgabe 2)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Menschen und Wahrscheinlichkeiten" aus der Sektion “Mensch-KI-Interaktion”.
Interaktion
Interaktion: Mensch-KI-Interaktion | 02 | Menschen und Wahrscheinlichkeiten (Aufgabe 1)
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Mensch-KI-Interaktion | 02 | Menschen und Wahrscheinlichkeiten (Aufgabe 1)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Menschen und Wahrscheinlichkeiten" aus der Sektion “Mensch-KI-Interaktion”.
Interaktion
Arbeitsblatt: Mathematik für die Berufsfachschule: Argumentieren mit Wahrscheinlichkeiten
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Mathematik für die Berufsfachschule: Argumentieren mit Wahrscheinlichkeiten
Die Datei enthält Aufgaben zu Argumentationsraster für das Argumentieren mit Wahrscheinlichkeiten für das Fach Mathematik für die zweijährige
Arbeitsblatt
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Arbeitsblatt: Mathematik für die Berufsfachschule: REWUE 10 Wahrscheinlichkeiten
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Mathematik für die Berufsfachschule: REWUE 10 Wahrscheinlichkeiten
Die Datei enthält Aufgaben mit Wahrscheinlichkeitsrechnung für das Fach Mathematik für die zweijährige Berufsfachschule in Baden-Württemberg. Die
Arbeitsblatt
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Fürst Stochastikus
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Fürst Stochastikus
Die Datei enthält den didaktischen Megaprompt und die schulisch-didaktische Kontextualisierung für einen KI-Lernpartner. Der KI-Agent fördert alle 4K
Unterrichtsplanung
Video: Videoclip: "Leben in Filterblasen"
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Videoclip: "Leben in Filterblasen"
Sobald wir uns online bewegen, hinterlassen wir Spuren. Diese Spuren geben Betreibern von Plattformen und Apps Hinweise darauf, was wir mögen und am
Video
Text: Informationen und Stundenkonzept für die Lehrkraft zum Thema "Leben in Filterblasen" (PDF)
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Informationen und Stundenkonzept für die Lehrkraft zum Thema "Leben in Filterblasen" (PDF)
Sobald wir uns online bewegen, hinterlassen wir Spuren. Diese Spuren geben Betreibern von Plattformen und Apps Hinweise darauf, was wir mögen und am
Text
Arbeitsblatt: Arbeitsmaterialien zum Thema "Leben in Filterblasen" (PDF)
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Arbeitsmaterialien zum Thema "Leben in Filterblasen" (PDF)
Sobald wir uns online bewegen, hinterlassen wir Spuren. Diese Spuren geben Betreibern von Plattformen und Apps Hinweise darauf, was wir mögen und am
Arbeitsblatt
Anleitung: Blickwinkel: Spielanleitung
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Blickwinkel: Spielanleitung
Wie könnten selbstfahrende Fahrzeuge unseren Alltag ändern? Wie wäre es, wenn Organe auf Wunsch gezüchtet werden könnten? Wie wahrscheinlich ist es
Anleitung
Sonstiges: Blickwinkel: Spieltools
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Blickwinkel: Spieltools
Wie könnten selbstfahrende Fahrzeuge unseren Alltag ändern? Wie wäre es, wenn Organe auf Wunsch gezüchtet werden könnten? Wie wahrscheinlich ist es
Sonstiges
Arbeitsblatt: Modul 2: Suchmaschinen kennen und nutzen - Arbeitsauftrag Wikipedia
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Modul 2: Suchmaschinen kennen und nutzen - Arbeitsauftrag Wikipedia
Nutzen Sie Wikipedia? Wahrscheinlich ja – die Webseite wird weltweit im Monat rund fünf Milliarden Mal besucht und ist damit die bekannteste Online
Arbeitsblatt
Unterrichtsbaustein: Kapazität des Plattenkondensators - Grundwissen
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Kapazität des Plattenkondensators - Grundwissen
Die einfachste Form eines Kondensators kennst du wahrscheinlich aus dem Unterricht: der sogenannte Plattenkondensator besteht aus zwei
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsplanung: Betrieb und Sicherheit vernetzter Systeme gewährleisten: Zielanalyse (DOCX)
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Betrieb und Sicherheit vernetzter Systeme gewährleisten: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, mithilfe einer Risikoanalyse den Schutzbedarf eines vernetzten Systems zu ermitteln und
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Betrieb und Sicherheit vernetzter Systeme gewährleisten: Zielanalyse (PDF)
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Betrieb und Sicherheit vernetzter Systeme gewährleisten: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, mithilfe einer Risikoanalyse den Schutzbedarf eines vernetzten Systems zu ermitteln und
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Betrieb und Sicherheit vernetzter Systeme gewährleisten: Zielanalyse (DOCX)
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Betrieb und Sicherheit vernetzter Systeme gewährleisten: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, mithilfe einer Risikoanalyse den Schutzbedarf eines vernetzten Systems zu ermitteln und
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Betrieb und Sicherheit vernetzter Systeme gewährleisten: Zielanalyse (PDF)
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Betrieb und Sicherheit vernetzter Systeme gewährleisten: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, mithilfe einer Risikoanalyse den Schutzbedarf eines vernetzten Systems zu ermitteln und
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