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Unterrichtsbaustein: Erzähl doch mal... - Gesprächsleitfaden
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Erzähl doch mal... - Gesprächsleitfaden
Zeitzeug*inneninterviews zu Veränderungen im Umgang mit Lebensmitteln. In einem ersten Schritt führen die Teilnehmenden Gespräche mit Menschen aus
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Unterrichtsbaustein: Es war einmal
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Es war einmal
Ein Improvisationstheater zum Geldsystem. Die Teilnehmenden (TN) lesen ein Märchen zum Geldsystem und spielen es nach. Das Märchen verbildlicht
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Text: Es war einmal - Märchentext
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Es war einmal - Märchentext
Hintergrundtext für Anleitende zum Geldsystem. Das Märchen, um welches es sich hier dreht, verbildlicht einige Grundprinzipien, die das heutige
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Unterrichtsbaustein: Fragen an ein Produkt
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Fragen an ein Produkt
Eine Erforschung der Zusammenhänge von Produktion und Konsum Die TN stellen als Forscher_innen Fragen an ein bestimmtes Produkt (Schuhe, Stuhl, Hose
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Text: Fragen an ein Produkt - Mindmap
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Fragen an ein Produkt - Mindmap
Eine Erforschung der Zusammenhänge von Produktion und Konsum Die TN stellen als Forscher_innen Fragen an ein bestimmtes Produkt (Schuhe, Stuhl, Hose
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Unterrichtsbaustein: Freie Zeit als Luxus? | Microlearning
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Freie Zeit als Luxus? | Microlearning
Dieses kurze Bildungseinheit eignet sich als Einführung in feministische Perspektiven auf Zeitwohlstand. Mithilfe eines Memes eröffnet das
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Lernspiel: Für den Wandel sorgen
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Für den Wandel sorgen
Inspirationen durch Menschen und ihre gelebten Alternativen. Die Teilnehmenden (TN) wählen jeweils ein Portrait einer Initiative/ eines Projektes aus
Lernspiel
Unterrichtsbaustein: Für den Wandel sorgen - Portaitkarten
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Für den Wandel sorgen - Portaitkarten
Inspirationen durch Menschen und ihre gelebten Alternativen. Die Teilnehmenden (TN) wählen jeweils eines der hier verlinkten Portraits einer
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Unterrichtsbaustein: Gewinnt so viel ihr könnt!
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Gewinnt so viel ihr könnt!
Eine spielerische Einstiegsübung zu Konkurrenz und Kooperation. In Gruppen wird das Experiment „Gewinnt so viel ihr könnt“ durchgeführt. Anschließend
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Unterrichtsbaustein: Gleichheit ist Glück
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Gleichheit ist Glück
Textarbeit und Diskussion zu Verteilungsgerechtigkeit. Die Teilnehmer_innen beschäftigen sich mit der Frage, inwiefern die Steigerung von
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Presentation: Globale Gerechtigkeit! | Bildschirmfotos
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Globale Gerechtigkeit! | Bildschirmfotos
Ein Raum für Diskussionen und kritische Reflexion, um das Bewusstsein für globale Machtdynamiken zu schärfen.
Präsentation, Text
Text: Globale Gerechtigkeit! | Hintergrundtext
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Globale Gerechtigkeit! | Hintergrundtext
Ein Raum für Diskussionen und kritische Reflexion, um das Bewusstsein für globale Machtdynamiken zu schärfen.
Text
Webseite: Globale Gerechtigkeit! | Methodenbeschreibung
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Globale Gerechtigkeit! | Methodenbeschreibung
Ein Raum für Diskussionen und kritische Reflexion, um das Bewusstsein für globale Machtdynamiken zu schärfen.
Webseite, Unterrichtsplanung
Unterrichtsbaustein: Großer Fuß auf kleiner Erde - Hintergrundinformationen
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Großer Fuß auf kleiner Erde - Hintergrundinformationen
Der ökologische Fußabdruck und seine Implikationen. Was der Fußabdruck misst: Biokapazität der Erde vs. menschlicher Verbrauch natürlicher Ressourcen
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Unterrichtsbaustein: Großer Fuß auf kleiner Erde - Länderbeispiele (Lösung)
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Großer Fuß auf kleiner Erde - Länderbeispiele (Lösung)
Der ökologische Fußabdruck und seine Implikationen. Hier setzen sich die Teilnehmenden (TN) mit dem globalen Vergleich von ökologischen Fußabdrücken
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Unterrichtsbaustein: Growth quartets
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Growth quartets
A card game about GDP. Participants learn about GDP and discuss the pros and cons of GDP as an indicator of prosperity by playing a card game. The
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Growth quartets - Quartets cards 1
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Growth quartets - Quartets cards 1
A card game about GDP. Participants learn about GDP and discuss the pros and cons of GDP as an indicator of prosperity by playing a card game. The
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Unterrichtsbaustein: Growth quartets - Quartets cards 2
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Growth quartets - Quartets cards 2
A card game about GDP. Participants learn about GDP and discuss the pros and cons of GDP as an indicator of prosperity by playing a card game. Further
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