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Video: Max hat eine Einladung zum Bewerbungsgespräch
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Max hat eine Einladung zum Bewerbungsgespräch
Eine Einladung zum Bewerbungsgpsräch weckt viele Hoffnungen, wirft aber auch Fragen auf. In diesem Video sehen die Schülerinnen/Schüler was es zu
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Video: Sheima hat eine Einladung zum Bewerbungsgespräch
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Sheima hat eine Einladung zum Bewerbungsgespräch
Eine Einladung zum Bewerbungsgpsräch weckt viele Hoffnungen, wirft aber auch Fragen auf. In diesem Video sehen die Schülerinnen/Schüler was es zu
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Video: BOBY - Wie werde ich Meister?
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BOBY - Wie werde ich Meister?
In dem Video der Reihe BOBY - Berufsorientierung Bayern beantwortet ein Jungmeister Fragen, wie man Meister wird, wie hoch der Aufwand ist und viele
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Video: Verschwörungstheorien
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Verschwörungstheorien
Rechte Verschwörungstheorien? Johannes Baldauf von der Amadeu Antonio-Stiftung beantwortet im Dossier Rechtsextremismus Fragen rund um das Thema und
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Test: Koch/ Köchin: Abschlussprüfung: Technologie (Probeklausur)
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Koch/ Köchin: Abschlussprüfung: Technologie (Probeklausur)
Die Aufgaben dieser Übungsklausur orientieren sich am IHK-Prüfungskatalog und ähneln den Aufgaben, die in der „richtigen“ Prüfung gestellt werden
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Unterrichtsbaustein: Nr. 3: Was wissen Sie eigentlich vom Bundestag?
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Nr. 3: Was wissen Sie eigentlich vom Bundestag?
"Über ihr Parlament wissen die Deutschen recht wenig, und zum Ausgleich vermuten sie viel Falsches". An diese Überlegungen des Dresdner
Unterrichtsbaustein
Interaktion: Medienpaket 1 | Umgang mit herausfordernden Situationen | Wie reagiere ich angemessen?
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Medienpaket 1 | Umgang mit herausfordernden Situationen | Wie reagiere ich angemessen?
Nachdem du dir das Schülergespräch ohne Fragen und Kommentare angesehen hast, klicke dich nun hier durch die einzelnen Szenen. Zwischen den
Interaktion
Video: Verbindung mit der Erde | Was würdest Du tun, wenn Du sicher wärst, dass Du nicht scheitern kannst?
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Verbindung mit der Erde | Was würdest Du tun, wenn Du sicher wärst, dass Du nicht scheitern kannst?
Wann fühlst Du Dich mit der Erde verbunden? 13 Videos und Fragen zum Themenbereich Natur und Klimaschutz. Die Jugendlichen haben uns zuhause vor ihrer
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Video: Potentielle Energie
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Potentielle Energie
Wir fragen uns: Wie hängt die Potentielle Energie von der Höhe, der Masse und dem Ortsfaktor ab und testen die Potentielle Energie mit dem LFFT 9000.
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Ubung: Arbeitsrecht: Befristung von Arbeitsverträgen
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Arbeitsrecht: Befristung von Arbeitsverträgen
Das Übungsblatt enthält fünf Beispiele für Arbeitsverträge, bei denen Fragen zur Rechtmäßigkeit der Verträge/ Handlungen beantwortet werden sollen
Übung
Arbeitsblatt: Potenzialanalyse: Reflexionsbogen zur Standortbestimmung
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Der Reflexionsbogen zur Standortbestimmung für die Potenzialanalyse enthält zwei Felder mit Fragen: Was weiß ich über meine Stärken und Interessen
Arbeitsblatt
Unterrichtsbaustein: Präsentation für den Unterricht zum Thema „Islamismus - Wie können wir dem Hass begegnen?“ (PDF)
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Die Präsentation enthält Diskussionsanlässe zu den Fragen Was ist „Islamismus“?, "Was kann man gegen Islamismus tun?" sowie die Gefahr der
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Arbeitsblatt: Demokratie und ihre Skandale
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Mit Hilfe dieses Arbeitsblatts sollen sich die Schülerinnen und Schüler mit der Fragen auseinandersetzen, welche Skandale sie in der Politik kennen
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Unterrichtsbaustein: Risiken der Digitalisierung - Datensicherheit im Netz
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Welche Tipps und Werkzeuge helfen die eigenen Daten im Netz zu schützen und was sollte dabei beachtet werden? Diese und weitere Fragen werden in
Unterrichtsbaustein
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Welche Arten von Wellen gibt es? Wo und wann treten Wellen auf? Und wie verbreiten sich Wellen eigentlich? Diese Fragen beantworten Eduard und Simon
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Was ist ein Nomen? Welche Wörter gehören zu dieser Wortart? Und welche Besonderheiten gibt es beim Schreiben vom Nomen? Antworten auf diese Fragen
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Broschuere: E-Zigarette & Tabakerhitzer
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Das Informationsmaterial "E-Zigarette & Tabakerhitzer" beantwortet die häufigsten Fragen zu den Themen "E-Zigaretten" und "Tabakerhitzer" und
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Unterrichtsplanung: Szenario 4: KI zum Führen fiktiver Interviews
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Die Datei enthält ein Szenario für partizipativen KI-Einsatz: Die Lernenden führen Interviews mit Chatbots in einer festgelegten Rolle (z. B
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