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Unterrichtsbaustein: Nr. 39: Zuschauer-Demokratie?
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Nr. 39: Zuschauer-Demokratie?
Weit über 80% aller Jugendlichen identifizieren sich mit der Demokratie als guter Staatsform. Warum sind dennoch nur wenige von ihnen bereit, sich in
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Wie hoch ist das Gehalt eines Kaminkehrer-Gesellen? Die Frage beantwortet uns Lukas, der uns mit in seinen Arbeitsalltag nimmt.
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Wann fühlst Du Dich mit der Erde verbunden? 13 Videos und Fragen zum Themenbereich Natur und Klimaschutz. Die Jugendlichen haben uns zuhause vor ihrer
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Video: Perfekt
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Wie wird die Zeitform Perfekt gebildet und wann wird sie verwendet? Wie unterscheidet sich das Perfekt vom Präteritum? Diese Fragen werden hier
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Test: Koch/ Köchin: Abschlussprüfung: Technologie (Probeklausur)
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Die Aufgaben dieser Übungsklausur orientieren sich am IHK-Prüfungskatalog und ähneln den Aufgaben, die in der „richtigen“ Prüfung gestellt werden
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Oft fühlen sich Opfer von rassistisch und politisch rechts motivierten Gewalttaten überwältigt von den vielen Fragen und Ängsten, die mit dem Erlebten
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Unterrichtsbaustein: DigiBitS-Unterrichtseinheit: QR-Code-Rallye: Mobiles Lernen leicht gemacht (pdf)
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In dieser DigiBitS-Unterrichtseinheit setzen sich Ihre Schüler*innen intensiv mit einem Thema - in diesem Beispiel exemplarisch Internetrisiken -
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Arbeitsblatt: Reality Show - Reflexion von Selbst- und Fremdzuschreibung
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In dieser Übung kreieren die Teilnehmenden in Kleingruppen und aufbauend auf vier zufällig gezogenen Merkmalen, eine fiktive Person. Im Anschluss
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Unterrichtsplanung: Modul 3 | Selbstfahrende Autos – realistisch und sinnvoll?
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Selbstfahrende Autos sind die mobile Zukunft – dies hört man seit einigen Jahren aus Unternehmen, Verbänden und teils auch der Politik. Doch was genau
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Es geht um ein System, um ein Abbild unserer Gesellschaft. Schule ist ein gutes Spielfeld, weil sie unsere Gesellschaft als Mikrokosmos, als Modell
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