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Handreichung: Erinnerung, Gedenken, Hoffnung am Volkstrauertag (pädagogische Handreichung)
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Erinnerung, Gedenken, Hoffnung am Volkstrauertag (pädagogische Handreichung)
Diese Broschüre ist in erster Linie für Gedenkstunden zum Volkstrauertag gedacht und richtet sich an Schulen, Vereine, Verbände, Kommunen und
Handreichung
Unterrichtsbaustein: Erinnerungskulturen in Europa
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Erinnerungskulturen in Europa
Bis heute sind unterschiedliche Erinnerungskulturen und Gedenkrituale in Europa ein sensibles Thema. Nicht nur die Formen kollektiven Gedenkens
Unterrichtsbaustein
Handreichung: Flüchtlinge (pädagogische Handreichung)
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Flüchtlinge (pädagogische Handreichung)
Grundlage dieser Handreichung bildet das 1997 erstellte Heft „Krieg – Heimatverlust – Neubeginn“. Es wurde überarbeitet, gekürzt und den heutigen
Handreichung
Handreichung: Handreichung für das digitale Geschichtsspiel „Swinemünde“
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Handreichung für das digitale Geschichtsspiel „Swinemünde“
Dieses Dokument ist eine Handreichung für Lehrkräfte zum digitalen Text-Adventure „Swinemünde“, das die Flucht der deutschen Zivilbevölkerung aus
Handreichung
Handreichung: Katalog zur Ausstellung „Menschen im Ersten Weltkrieg“
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Katalog zur Ausstellung „Menschen im Ersten Weltkrieg“
Diese dreisprachige Handreichung (deutsch, englisch, französisch) begleitet die Ausstellung zum 90. Jahrestag des Kriegsendes. Die enthaltenen
Handreichung
Handreichung: Kinder - Opfer der Kriege bis 1945 (pädagogische Handreichung)
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Kinder - Opfer der Kriege bis 1945 (pädagogische Handreichung)
Diese Handreichung beschäftigt sich mit dem Leid der Kinder in Kriegen der jüngeren Geschichte, in erster Linie im Ersten und Zweiten Weltkrieg. In
Handreichung
Handreichung: Kinder - Opfer der Kriege und Bürgerkriege nach 1945 (pädagogische Handreichung)
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Kinder - Opfer der Kriege und Bürgerkriege nach 1945 (pädagogische Handreichung)
Die vorliegende Handreichung beschäftigt sich mit dem unsäglichen Leid, das Kinder nach 1945 in den Nachkriegswirren sowie in den Kriegen und
Handreichung
Handreichung: Krieg und Menschenrechte (pädagogische Handreichung)
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Krieg und Menschenrechte (pädagogische Handreichung)
Diese pädagogische Handreichung soll zur Menschenrechtserziehung beitragen. Sie ist in der schulischen Bildung vor allem für den Geschichtsunterricht
Handreichung
Handreichung: Kriegerdenkmäler (pädagogische Handreichung)
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Kriegerdenkmäler (pädagogische Handreichung)
Die Auseinandersetzung mit Kriegerdenkmälern des Ersten Weltkriegs, die sich noch heute in fast jedem Ort finden, lässt diese zeitgenössischen
Handreichung
Handreichung: Lebenszeichen - Feldpostbriefe im Wandel der Zeit (pädagogische Handreichung)
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Lebenszeichen - Feldpostbriefe im Wandel der Zeit (pädagogische Handreichung)
Diese Handreichung beschäftigt sich mit Feldpostbriefen als Lebenszeichen und meist einziger Verbindung zu Ehemann, Vater, Sohn, Bruder. Im
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Unterrichtsbaustein: Lernort Kriegsgräberstätte
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Lernort Kriegsgräberstätte
In dieser Handreichung aus der Reihe "Beispiele Praxis" stellen wir zehn zentrale Formate der pädagogischen Arbeit auf Kriegsgräberstätten vor und
Unterrichtsbaustein
Handreichung: Trauer, Erinnerung, Mahnung (pädagogische Handreichung)
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Trauer, Erinnerung, Mahnung (pädagogische Handreichung)
Diese Handreichung bietet Grundlagen und Materialien für einen zeitgemäßen Volkstrauertag. Um die Bedeutung des Volkstrauertages in der heutigen Zeit
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Handreichung: Widerstand gegen den Nationalsozialismus (pädagogische Handreichung)
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Widerstand gegen den Nationalsozialismus (pädagogische Handreichung)
Die Text- und Quellensammlung dieses Heftes thematisiert den organisierten und individuellen Widerstand derer, die keine Chance zum Staatsstreich oder
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Arbeitsblatt: Zeitenwende ʼ45 - Aufbruch in ein neues Europa (Erkundungsbogen Sek II)
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Zeitenwende ʼ45 - Aufbruch in ein neues Europa (Erkundungsbogen Sek II)
Dieser Erkundungsbogen ermöglicht den Schülerinnen und Schülern, die Inhalte der Publikation „Zeitenwende ʼ45 – Aufbruch in ein neues Europa“ einzeln
Arbeitsblatt

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