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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Arbeitsblatt: KfZ-Gestellung aus umsatzsteuerlicher Perspektive: Unternehmer vs. Arbeitnehmer

KfZ-Gestellung aus umsatzsteuerlicher Perspektive: Unternehmer vs. Arbeitnehmer

Mit diesem Arbeitsblatt vergleichen die Schülerinnen und Schüler die umsatzsteuerlichen Auswirkungen der KfZ-Gestellung zwischen Unternehmer und

Veranstaltungen

Bildung in Deutschland 2026: Fachtagung zum nationalen Bildungsbericht

Im Rahmen der Tagung werden zentrale Ergebnisse des neuen Berichts (mit dem Schwerpunkt Bildungsungleichheiten nach sozialer Herkunft) vorgestellt und

Arbeitsblatt: Perspektiven von Menschen mit Hörbeeinträchtigung | Arbeitsblatt 1: Hörbeeinträchtigungen – eine Herausforderung für Mensch und Technik

Perspektiven von Menschen mit Hörbeeinträchtigung | Arbeitsblatt 1: Hörbeeinträchtigungen – eine Herausforderung für Mensch und Technik

Anhand des Arbeitsblattes erarbeiten sich die Lernenden die Grade der Schwerhörigkeit nach der WHO-Definition und lernen Gefahren für den Hörsinn

Arbeitsblatt: Perspektiven von Menschen mit Hörbeeinträchtigung | Arbeitsblatt 3: Hörtaktik – Tipps zum Umgang mit Menschen mit Hörbeeinträchtigung

Perspektiven von Menschen mit Hörbeeinträchtigung | Arbeitsblatt 3: Hörtaktik – Tipps zum Umgang mit Menschen mit Hörbeeinträchtigung

Mithilfe des Arbeitsblattes erarbeiten sich die Lernenden zwei Schwerpunkte: hilfreiche akustische Eigenschaften eines Raumes und Tipps für eine

Unterrichtsbaustein: Die 20-Stunden-Woche - Hintergrundtext

Die 20-Stunden-Woche - Hintergrundtext

Pro-und-Kontra-Diskussion um ein alternatives Arbeitsmodell. Diese Methode eignet sich zur Beschäftigung mit dem Thema Arbeit aus wachstumskritischer

Unterrichtsbaustein

Arbeitsblatt: Modul 4: Eine Frage des Geschlechts? – Berufswahl aus einer geschlechtersensiblen Perspektive | .docx

Modul 4: Eine Frage des Geschlechts? – Berufswahl aus einer geschlechtersensiblen Perspektive | .docx

Dieses Modul sensibilisiert Schülerinnen und Schüler für geschlechterbezogene Einflüsse auf die Berufswahl. Es verbindet statistische

Unterrichtsbaustein: Modul 4: Eine Frage des Geschlechts? – Berufswahl aus einer geschlechtersensiblen Perspektive | PDF

Modul 4: Eine Frage des Geschlechts? – Berufswahl aus einer geschlechtersensiblen Perspektive | PDF

Dieses Modul sensibilisiert Schülerinnen und Schüler für geschlechterbezogene Einflüsse auf die Berufswahl. Es verbindet statistische

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsplanung: Kreatives Storytelling - Ein Unterrichtsvorhaben für das Fach Kunst

Kreatives Storytelling - Ein Unterrichtsvorhaben für das Fach Kunst

In dieser Unterrichtskonzeption setzen sich die Lernenden mit den Grundlagen des visuellen Storytellings auseinander. Sie entwickeln eigene

Unterrichtsplanung

Text: Psychische Gesundheit von Schülerinnen und Schülern – Perspektiven aus Wissenschaft und Praxis

Psychische Gesundheit von Schülerinnen und Schülern – Perspektiven aus Wissenschaft und Praxis

Psychische Belastungen und Erkrankungen sind kein Randphänomen, sondern Teil der Heterogenität, die unsere Gesellschaft prägt. Wenn Kinder und

Unterrichtsbaustein: Die 20-Stunden-Woche - Schaubild

Die 20-Stunden-Woche - Schaubild

Pro-und-Kontra-Diskussion um ein alternatives Arbeitsmodell. Diese Methode eignet sich zur Beschäftigung mit dem Thema Arbeit aus wachstumskritischer

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: Die 20-Stunden-Woche

Die 20-Stunden-Woche

Pro-und-Kontra-Diskussion um ein alternatives Arbeitsmodell. Diese Methode eignet sich zur Beschäftigung mit dem Thema Arbeit aus wachstumskritischer

Unterrichtsbaustein

Arbeitsblatt: Perspektiven von Menschen mit Hörbeeinträchtigung | Arbeitsblatt 2: „Geht ins Ohr, bleibt im Kopf“ – Die Welt mit Hilfsmitteln wahrnehmen

Perspektiven von Menschen mit Hörbeeinträchtigung | Arbeitsblatt 2: „Geht ins Ohr, bleibt im Kopf“ – Die Welt mit Hilfsmitteln wahrnehmen

Auf diesem Arbeitsblatt lernen die Schülerinnen und Schüler die Bedeutung des Gehirns für das Hören und Verstehen kennen. Die kurze Darstellung

Unterrichtsbaustein: Endlich im Netz? - Infoblatt

Endlich im Netz? - Infoblatt

Zitate zu verschiedenen Perspektiven auf kostenfreien Netzzugang im Globalen Süden. Zum Einstieg positionieren sich die Teilnehmenden zu der Aussage

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: Wem gehört das Land? - Akteur*innenkarten

Wem gehört das Land? - Akteur*innenkarten

Eine Gruppenarbeit zu den Akteur*innen im Landgrabbing. In dieser Methode lernen die Teilnehmenden (TN) unterschiedliche Perspektiven auf das Thema

Unterrichtsbaustein

Unterrichtsbaustein: Wem gehört das Land?

Wem gehört das Land?

Eine Gruppenarbeit zu den Akteur*innen im Landgrabbing. In dieser Methode lernen die Teilnehmenden (TN) unterschiedliche Perspektiven auf das Thema

Unterrichtsbaustein

Arbeitsblatt: Wenn die Norm verführt. Reflexionen aus der Kaubstraße zu Gadjé-Rassismus

Wenn die Norm verführt. Reflexionen aus der Kaubstraße zu Gadjé-Rassismus

In diesem Beitrag geht es um Rassismus, um das Konstruieren der*s Anderen* und um Perspektiven. Der Begriff „Gadjé-Rassismus“ birgt in sich bereits

Interaktion: Zwei Geraden im Raum in vektorieller Darstellung

Zwei Geraden im Raum in vektorieller Darstellung

Vektoren, Perspektive sowie Geradenparameter sind veränderbar.

Unterrichtsbaustein: Freie Zeit als Luxus? | Microlearning

Freie Zeit als Luxus? | Microlearning

Dieses kurze Bildungseinheit eignet sich als Einführung in feministische Perspektiven auf Zeitwohlstand. Mithilfe eines Memes eröffnet das

Unterrichtsbaustein

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