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Arbeitsblatt: Grundbildung "Fake News erkennen" | Arbeitsblatt (PDF)
Mediathek
Grundbildung "Fake News erkennen" | Arbeitsblatt (PDF)
Was sind Fake News? Die Teilnehmer lernen den Begriff kennen und verstehen anhand eines Videos, warum es sie gibt. Anschließend üben sie mit Hilfe
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Grundbildung "Fake News erkennen" | Arbeitsblatt (DOCX)
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Grundbildung "Fake News erkennen" | Arbeitsblatt (DOCX)
Was sind Fake News? Die Teilnehmer lernen den Begriff kennen und verstehen anhand eines Videos, warum es sie gibt. Anschließend üben sie mit Hilfe
Arbeitsblatt
Unterrichtsbaustein: Grundbildung "Fake News erkennen" | Methodenbeschreibung (PDF)
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Grundbildung "Fake News erkennen" | Methodenbeschreibung (PDF)
Was sind Fake News? Die Teilnehmer lernen den Begriff kennen und verstehen anhand eines Videos, warum es sie gibt. Anschließend üben sie mit Hilfe
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Grundbildung "Fake News erkennen" | Methodenbeschreibung (DOCX)
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Grundbildung "Fake News erkennen" | Methodenbeschreibung (DOCX)
Was sind Fake News? Die Teilnehmer lernen den Begriff kennen und verstehen anhand eines Videos, warum es sie gibt. Anschließend üben sie mit Hilfe
Unterrichtsbaustein
Sonstiges: Jobstories: Kompetenzen
Mediathek
Jobstories: Kompetenzen
Welche Lösungen entwickelt ein/e IngenieurIn? Bei welchen Berufen sind Tüftelfähigkeiten gefragt? Was macht eigentlich ein/e UX-EntwicklerIn?
Sonstiges
Video: Verbindung mit der Erde | Die Jugendlichen aus dem Projekt näher kennenlernen
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Verbindung mit der Erde | Die Jugendlichen aus dem Projekt näher kennenlernen
Wann fühlst Du Dich mit der Erde verbunden? 13 Videos und Fragen zum Themenbereich Natur und Klimaschutz. Die Jugendlichen haben uns zuhause vor ihrer
Video
Sonstiges: Jobstories: Vorlagen
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Jobstories: Vorlagen
Welche Lösungen entwickelt ein/e IngenieurIn? Bei welchen Berufen sind Tüftelfähigkeiten gefragt? Was macht eigentlich ein/e UX-EntwicklerIn?
Sonstiges
Sonstiges: Jobstories: Ein Einblick in Berufe einer digitalen Arbeitswelt
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Jobstories: Ein Einblick in Berufe einer digitalen Arbeitswelt
Welche Lösungen entwickelt ein/e IngenieurIn? Bei welchen Berufen sind Tüftelfähigkeiten gefragt? Was macht eigentlich ein/e UX-EntwicklerIn?
Sonstiges
Video: Video-Bearbeitung einfach gemacht: Schnitt und Remix mit Shotcut
Mediathek
Video-Bearbeitung einfach gemacht: Schnitt und Remix mit Shotcut
Es gibt schon viel Video-Material, das wir nutzen können, beispielsweise Videos unter Creative-Commons-Lizenz auf Youtube. Wir nehmen uns eines davon
Video
Unterrichtsbaustein: Naturwissenschaften und Sport: Physikalische Kräfte in forschend-entdeckender Videoanalyse
Mediathek
Naturwissenschaften und Sport: Physikalische Kräfte in forschend-entdeckender Videoanalyse
Wie kann man Sport mit klassischer Mechanik verbinden? In der Unterrichtseinheit "Naturwissenschaften und Sport" nehmen die Schülerinnen und Schüler
Unterrichtsbaustein
Video: Video-Aufnahmen 1: Screencasts erstellen mit OBS Studio
Mediathek
Video-Aufnahmen 1: Screencasts erstellen mit OBS Studio
Ein einfaches Setting für Erklärvideos sind Screencasts, also kurze Videos vom eigenen Bildschirm. Sie eignen sich zum Beispiel für Erklärungen
Video
Unterrichtsplanung: Modul 1 | Einführung in die Grundlagen | Ablaufplan
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Modul 1 | Einführung in die Grundlagen | Ablaufplan
Der Ablaufplan strukturiert die 45-minütige Einführungseinheit in die Grundlagen des Klimawandels und dessen Auswirkungen auf die Gesundheit. Er
Unterrichtsplanung
Video: Verbindung mit der Erde | Wo in der Natur ist es für Dich am schönsten? Beschreibe diesen Ort. Was fühlst Du, wenn Du da bist?
Mediathek
Verbindung mit der Erde | Wo in der Natur ist es für Dich am schönsten? Beschreibe diesen Ort. Was fühlst Du, wenn Du da bist?
Wann fühlst Du Dich mit der Erde verbunden? 13 Videos und Fragen zum Themenbereich Natur und Klimaschutz. Die Jugendlichen haben uns zuhause vor ihrer
Video
Sonstiges: Jobstories: Phasen
Mediathek
Jobstories: Phasen
Welche Lösungen entwickelt ein/e IngenieurIn? Bei welchen Berufen sind Tüftelfähigkeiten gefragt? Was macht eigentlich ein/e UX-EntwicklerIn?
Sonstiges
Broschuere: KI erweckt Geschichte visuell zum Leben
Mediathek
KI erweckt Geschichte visuell zum Leben
Der KI-Bildgenerator Stable Diffusion hat in den letzten Monaten viel Aufmerksamkeit erregt. Diese Technologie erlaubt auch nicht-programmieraffinen
Broschüre
Video: Mobbing und Hass-Sprache | Was denkst Du über Hass-Sprache?
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Mobbing und Hass-Sprache | Was denkst Du über Hass-Sprache?
Keine Hass-Sprache, mehr Respekt im Netz (und überall). 6 Videos und Fragen zu dem Themenbereich Mobbing, Ausgrenzung, Hass-Sprache. Für Schulklassen
Video
Video: Mobbing und Hass-Sprache | Warum mobben Menschen andere Menschen?
Mediathek
Mobbing und Hass-Sprache | Warum mobben Menschen andere Menschen?
Keine Hass-Sprache, mehr Respekt im Netz (und überall). 6 Videos und Fragen zu dem Themenbereich Mobbing, Ausgrenzung, Hass-Sprache. Für Schulklassen
Video
Entdeckendes: Digital-kollaboratives Lernen im Gestalten, Tanzen, Darstellen
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Digital-kollaboratives Lernen im Gestalten, Tanzen, Darstellen
In dieser Unterrichtseinheit entwickeln Schüler:innen digital-kollaborativ kreative Choreografien mit einem Ball. In Kleingruppen gestalten sie
Entdeckendes Lernen
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