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Video: Woche 7 | Ethik | Transparenz (MP4)

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Habt ihr euch schonmal gefragt, wie die TikTok Algorithmen euch so präzise Videos empfehlen oder wie ChatGPT zu den Antworten kommt, die es auswirft

Video: Analyse des Lernfeldes "Geschäftsprozesse mit digitalen Werkzeugen unterstützen" Video 2

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Dieser Link enthält das 2. Video zur Lernfeldanalyse "Geschäftsprozesse mit digitalen Werkzeugen unterstützen" (LF 9). Themen dieses Videos sind

Ländermaterial

Unterrichtsplanung: Datenschutz - leicht erklärt

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Die Initiative „Datenschutz geht zur Schule“ trainiert Schülerinnen und Schüler darin, mit Daten im Internet bewusster umzugehen. Die Website www

Unterrichtsplanung

Interaktion: Familienpolitische Leistungen

Familienpolitische Leistungen

Diese Infografik zeigt mit Texten und Videos, welche familienpolitischen Leistungen in welchen Lebensabschnitten zur Verfügung stehen. Hier werden nur

Kurs: Woche 7 | Ethik | Transparenz (PDF)

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Interaktion: Photovoltaik-Module und Arbeitssicherheit

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Entdecken Sie die verschiedenen Schichten eines Photovoltaik-Moduls und lernen Sie, wie Sie die Sicherheit auf Dächern gewährleisten. Erfahren Sie

Video: Analyse des Lernfeldes "Geschäftsprozesse mit digitalen Werkzeugen unterstützen" Video 3

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Dieser Link enthält das 3. Video zur Lernfeldanalyse "Geschäftsprozesse mit digitalen Werkzeugen unterstützen" (LF 9). Themen dieses Videos sind

Ländermaterial

Text: DigiBitS-Checkliste: Informationen gezielt und sicher suchen und finden (pdf)

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Wie suche ich Informationen im Internet? Wie funktioniert eine Suche mit Such-Operatoren? Und kann ich gezielt nach Bildern und Videos suchen? Diese

Text: DigiBitS-Checkliste: Informationen gezielt und sicher suchen und finden (odt)

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Unterrichtsbaustein: DigiBitS-Unterrichtseinheit: How to? SuS erklären Bewegung! (pdf)

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Nur wer etwas wirklich verstanden hat, kann es auch erklären: SuS erstellen im Sportunterricht Erklärvideos zu Bewegungsabläufen. Sie vertiefen so ihr

Unterrichtsbaustein

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Video: Was sollen Eltern tun, wenn sie erfahren, dass ihr Kind in der Schule gemobbt wird

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Im Zentrum des Videos stehen sinnvolle Vorgehensweisen, wenn Eltern über das Mobbing des Kindes in der Schule erfahren. Zielführend ist die

Sonstiges: Jobstories: Kompetenzen

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Welche Lösungen entwickelt ein/e IngenieurIn? Bei welchen Berufen sind Tüftelfähigkeiten gefragt? Was macht eigentlich ein/e UX-EntwicklerIn?

Arbeitsblatt: Grundbildung "Fake News erkennen" | Arbeitsblatt (PDF)

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Was sind Fake News? Die Teilnehmer lernen den Begriff kennen und verstehen anhand eines Videos, warum es sie gibt. Anschließend üben sie mit Hilfe

Arbeitsblatt: Grundbildung "Fake News erkennen" | Arbeitsblatt (DOCX)

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Unterrichtsbaustein: Grundbildung "Fake News erkennen" | Methodenbeschreibung (PDF)

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Video: Mobbing – effektiv stoppen: Der „No Blame Approach“-Ansatz

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Im Zentrum des Videos steht die Beschreibung des No Blame Approach Ansatzes. Die Schulddimension wird hier bewusst ausgeblendet. Das Mobbingsystem

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