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Veranstaltungen

Rahmenlehrpläne

Interaktion: Woche 3 | Theorie | Künstliche Intelligenz, Maschinelles Lernen, Deep Learning (Aufgabe 1)

Woche 3 | Theorie | Künstliche Intelligenz, Maschinelles Lernen, Deep Learning (Aufgabe 1)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Künstliche Intelligenz, Maschinelles Lernen, Deep Learning" aus Woche 3.

Interaktion, Kurs

Video: Fair Trade kurz erklärt: Was ist ein Fair-Handels-Unternehmen?

Fair Trade kurz erklärt: Was ist ein Fair-Handels-Unternehmen?

Fair Handels-Unternehmen verkaufen ausschließlich Produkte aus Fairem Handel. Was sie darüber hinaus noch leisten und was sie von konventionellen

Video: Woche 2 | Wie war das nochmal? Überblick und Ausblick (MP4)

Woche 2 | Wie war das nochmal? Überblick und Ausblick (MP4)

In diesem Video werden die für Woche 2 wichtigen Inhalte aus der vergangenen Woche wiederholt und ein kurzer Ausblick auf die Inhalte der zweiten

Entdeckendes: Interaktive Bildschirmexperimente (IBE)

Interaktive Bildschirmexperimente (IBE)

Interaktive Bildschirmexperimente IBE erweitern Experimente für Lehre und Unterricht. Sie bieten aber auch einen Ersatz und eine Alternative zu Videos

Entdeckendes Lernen, Interaktion, Experiment

Video: Kauf von Anlagegütern (Anlage, Anlagevermögen, Vermögensgegenstände)

Kauf von Anlagegütern (Anlage, Anlagevermögen, Vermögensgegenstände)

In diesem Video lernst Du die Investitionsarten und Anschaffungsnebenkosten kennen. Außerdem gibt es Kosten der Anschaffung, die nicht aktiviert

Video: Personalbuchung (Buchungssatz Lohn und Gehalt)

Personalbuchung (Buchungssatz Lohn und Gehalt)

In diesem Video lernst Du die buchhalterische Erfassung der Lohn- und Gehaltsabrechnung sowie die Erfassung des Arbeitgeberanteils zur

Video: Theorie der absoluten und komparativen Kostenvorteile

Theorie der absoluten und komparativen Kostenvorteile

Dieses Erklärvideo beschäftigt sich mit den Theorien von absoluten und komparativen Kostenvorteilen von Adam Smith und David Ricardo. Es ist Teil

Interaktion: Kfz-Diagnosekompetenz (basal): Modul 2: Informationen aus der ESI[tronic]

Kfz-Diagnosekompetenz (basal): Modul 2: Informationen aus der ESI[tronic]

Das Modul 2 des Trainings für basale diagnoserelevante Rezeptionskompetenz unterstützt dabei, wichtige Informationen der ESI[tronic] zu lesen, zu

Video: Woche 1 | Programmierung | Einführung in Jupyter Notebook (MP4)

Woche 1 | Programmierung | Einführung in Jupyter Notebook (MP4)

In diesem Video bekommst du einen Überblick darüber, wie du mit Jupyter Notebooks programmieren kannst. Du siehst ein erstes Python-Programm und

Video: Woche 10 | Wie war das nochmal? Überblick und Ausblick (MP4)

Woche 10 | Wie war das nochmal? Überblick und Ausblick (MP4)

In diesem Video werden die für Woche 10 wichtigen Inhalte aus den vergangenen Wochen wiederholt und ein kurzer Ausblick auf die Inhalte der zehnten

Video: Woche 5 | Daten | Visualisierung von Daten (MP4)

Woche 5 | Daten | Visualisierung von Daten (MP4)

In diesem Video wird dir gezeigt, wie du dich mithilfe von Datenvisualisierung besser in deinen Daten auskennst. Du lernst einige Diagrammarten kennen

Video: Woche 7 | Wie war das nochmal? Übersicht und Ausblick (MP4)

Woche 7 | Wie war das nochmal? Übersicht und Ausblick (MP4)

In diesem Video werden die für Woche 7 wichtigen Inhalte aus den vergangenen Wochen wiederholt und ein kurzer Ausblick auf die Inhalte der siebten

Interaktion: Clustering: vom Sortieren bis zum Explorieren | 03 | Modellauswahl Sentiment Analyse (Aufgabe 2)

Clustering: vom Sortieren bis zum Explorieren | 03 | Modellauswahl Sentiment Analyse (Aufgabe 2)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Modellauswahl Sentiment Analyse" aus der Sektion “Clustering: vom Sortieren bis zum Explorieren”.

Interaktion, Kurs

Interaktion: Clustering: vom Sortieren bis zum Explorieren | 03 | Modellauswahl Sentiment Analyse (Aufgabe 1)

Clustering: vom Sortieren bis zum Explorieren | 03 | Modellauswahl Sentiment Analyse (Aufgabe 1)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Modellauswahl Sentiment Analyse" aus der Sektion “Clustering: vom Sortieren bis zum Explorieren”.

Interaktion, Kurs

Interaktion: Generative Modelle | 06 | Prinzipien und Strategien des Prompt Engineering (Aufgabe 1)

Generative Modelle | 06 | Prinzipien und Strategien des Prompt Engineering (Aufgabe 1)

Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Prinzipien und Strategien des Prompt Engineering" aus der Sektion “Generative Modelle”.

Interaktion, Kurs

Video: Bildklassifikation und Bildsegmentierung | 05 | Woher kommt die Bezeichnung „Convolutional”? (MP4)

Bildklassifikation und Bildsegmentierung | 05 | Woher kommt die Bezeichnung „Convolutional”? (MP4)

Wir sprechen die ganze Zeit über Convolutional Neural Networks. Aber warum heißen sie eigentlich so? In dem folgenden Video bekommst du die Antwort

Video: Woche 3 | Daten | Datenqualität (MP4)

Woche 3 | Daten | Datenqualität (MP4)

In diesem Video wird dir die Wichtigkeit der Datenqualität verdeutlicht. Du lernst, welchen Zusammenhang es zwischen der Qualität deiner

Video: Adverbialsätze

Adverbialsätze

Adverbialsätze gehören zu den Nebensätzen und von diesen gibt es eine ganze Menge. In diesem Lernvideo erfährst du, was Adverbialsätze sind und lernst

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