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Interaktion: Generative Modelle | 02 | Über Generative Modelle sprechen (Aufgabe 3)
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Generative Modelle | 02 | Über Generative Modelle sprechen (Aufgabe 3)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Über Generative Modelle sprechen" aus der Sektion “Generative Modelle”.
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Interaktion: Generative Modelle | 02 | Über Generative Modelle sprechen (Aufgabe 2)
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Generative Modelle | 02 | Über Generative Modelle sprechen (Aufgabe 2)
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Interaktion: Generative Modelle | 02 | Über Generative Modelle sprechen (Aufgabe 1)
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Generative Modelle | 02 | Über Generative Modelle sprechen (Aufgabe 1)
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Video: Clustering: vom Sortieren bis zum Explorieren | 04 | Evaluation und Interpretation Topic Models (MP4)
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Du hast bereits die Evaluation von Clustering kennengelernt. In diesem Video widmen wir uns spezieller der Evaluation und Interpretation von
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Video: BOBY - MINT-Berufe erklärt
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BOBY - MINT-Berufe erklärt
In dem Video der Reihe BOBY - Berufsorientierung Bayern wird erklärt, was MINT-Berufe sind. Dazu gehören wissenschafltliche Fächer aus den Bereichen
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Video: Lernen durch Engagement-Projekt: Der Schafstall (Tag 6)
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Video: Lernen durch Engagement-Projekt: Der Schafstall (Tag 5)
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Interaktion: Generative Modelle | 05 | Urheberschaft bei generativen KI-Erzeugnissen (Aufgabe 2)
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Generative Modelle | 05 | Urheberschaft bei generativen KI-Erzeugnissen (Aufgabe 2)
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Interaktion: Generative Modelle | 05 | Urheberschaft bei generativen KI-Erzeugnissen (Aufgabe 1)
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Interaktion: Generative Modelle | 07 | Rezeption und Umgang von generativer KI (Aufgabe 1)
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