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Unterrichtsplanung: Online-Vertriebskanäle auswählen: Zielanalyse (PDF)
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Online-Vertriebskanäle auswählen: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Online-Vertriebskanäle kriteriengeleitet auszuwählen und bei der Einrichtung von Online
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Online-Vertriebskanäle auswählen: Zielanalyse (DOCX)
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Online-Vertriebskanäle auswählen: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, Online-Vertriebskanäle kriteriengeleitet auszuwählen und bei der Einrichtung von Online
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsbaustein: Lernsituationsbeschreibung: "Auswahlentscheidung für neue Online-Vertriebskanäle" (LF 9)
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Lernsituationsbeschreibung: "Auswahlentscheidung für neue Online-Vertriebskanäle" (LF 9)
Die Datei enthält eine Lernsituationsbeschreibung für die Lernsituation 8 im Lernfeld 9, in der die Schülerinnen und Schüler die Auswahlentscheidung
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsbaustein: Lernsituationsbeschreibung: "Beurteilen der Nutzung neuer Online-Vertriebskanäle" (LF 9)
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Lernsituationsbeschreibung: "Beurteilen der Nutzung neuer Online-Vertriebskanäle" (LF 9)
Die Datei enthält eine Lernsituationsbeschreibung für die Lernsituation 7 im Lernfeld 9, in der die Schülerinnen und Schüler die kundenorientierte
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsbaustein: Lernsituation "Auswahlentscheidung für neue Online-Vertriebskanäle" (LF 9)
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Lernsituation "Auswahlentscheidung für neue Online-Vertriebskanäle" (LF 9)
Die Datei enthält ein Arbeitsblatt für die Lernsituation 8 im Lernfeld 9 in Form einer Präsentation der Jamando GmbH zum Thema "Abschlusssitzung des
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Unterrichtsbaustein: Lernsituationsbeschreibungen: "Online-Vertriebskanäle auswählen" 1 bis 5 (LF 9)
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Lernsituationsbeschreibungen: "Online-Vertriebskanäle auswählen" 1 bis 5 (LF 9)
Die Datei enthält eine Lernsituationsbeschreibung für die Lernsituationen 1 bis 5 im Lernfeld 9, in der die Schülerinnen und Schüler den
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Unterrichtsplanung: Kaufmann/frau im E-Commerce: Didaktischer Jahresplan Lernfeld 9
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Kaufmann/frau im E-Commerce: Didaktischer Jahresplan Lernfeld 9
Die Datei enthält einen Didaktischen Jahresplan für das Lernfeld 9: Online-Vertriebskanäle auswählen. Für die didaktische Jahresplanung werden
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsbaustein: Lernsituation "Erschließung neuer Online-Vertriebskanäle" (LF 9)
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Lernsituation "Erschließung neuer Online-Vertriebskanäle" (LF 9)
Die Datei enthält ein Arbeitsblatt für die Lernsituation 1 im Lernfeld 9 in Form einer E-Mail der Jamando-Geschäftsleitung. Die Schülerinnen und
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Unterrichtsplanung: Die eigene Rolle im Betrieb mitgestalten: Zielanalyse (PDF)
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Die eigene Rolle im Betrieb mitgestalten: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, ihr Unternehmen adressatengerecht zu präsentieren und die eigene Rolle im Betrieb
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Die eigene Rolle im Betrieb mitgestalten: Zielanalyse (DOCX)
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Die eigene Rolle im Betrieb mitgestalten: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, ihr Unternehmen adressatengerecht zu präsentieren und die eigene Rolle im Betrieb
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsbaustein: Transparente Lieferketten im Fairen Handel
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Transparente Lieferketten im Fairen Handel
Die Factsheets "Transparente Lieferketten im Fairen Handel" zeigen anhand der Themen "ProduzentInnen und HandelspartnerInnen", "Fair-Handels
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Lernsituation "Vergleichen von Lösungen interner und externer Dienstleister und Entscheidung zwischen Miete und Kauf" (LF 9)
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Lernsituation "Vergleichen von Lösungen interner und externer Dienstleister und Entscheidung zwischen Miete und Kauf" (LF 9)
Die Datei enthält ein Arbeitsblatt für die Lernsituation 5 im Lernfeld 9 in Form einer E-Mail der Jamando-Geschäftsleitung zum Thema "Projektgruppe
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Video: Kaufmann/-frau - audiovisuelle Medien
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Kaufmann/-frau - audiovisuelle Medien
Kaufleute für audiovisuelle Medien planen und organisieren den Einsatz von Material und technischer Ausstattung in der Medienproduktion, z.B. bei Film
Video
Unterrichtsbaustein: Lernsituation "Anforderungen an Online-Vertriebssysteme und Online-Vertriebskanal für die Jamando GmbH" (LF 9)
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Lernsituation "Anforderungen an Online-Vertriebssysteme und Online-Vertriebskanal für die Jamando GmbH" (LF 9)
Die Datei enthält ein Arbeitsblatt für die Lernsituation 4 im Lernfeld 9 in Form einer E-Mail der Jamando-Geschäftsleitung zum Thema "Projektgruppe
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Unterrichtsbaustein: Lernsituation "Beurteilen der Nutzung neuer Online-Vertriebskanäle" (LF 9)
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Lernsituation "Beurteilen der Nutzung neuer Online-Vertriebskanäle" (LF 9)
Die Datei enthält ein Arbeitsblatt für die Lernsituation 7 im Lernfeld 9 in Form einer E-Mail eines Kollegen an das Projektteam zum Thema
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Unterrichtsbaustein: Lernsituation "Auswahlplanung zusätzlicher Online-Vertriebskanäle für die Jamando GmbH" (LF 9)
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Lernsituation "Auswahlplanung zusätzlicher Online-Vertriebskanäle für die Jamando GmbH" (LF 9)
Die Datei enthält ein Arbeitsblatt für die Lernsituation 3 im Lernfeld 9 in Form einer E-Mail der Jamando-Geschäftsleitung zum Thema "Projektgruppe
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Zwei Investmentfondskaufleute analysieren in- und ausländische Finanzmärkte.
Beruf
Investmentfondskaufmann (m/w/d)
Investmentfondskaufleute unterstützen Fondsmanagerinnen und Fondsmanager beim Aufbau und der Verwaltung von Investmentfonds. Dazu analysieren sie
Eine Kauffrau für audiovisuelle Medien bearbeitet eine Bilddatei mit einem Grafiktablett.
Beruf
Kaufmann für audiovisuelle Medien (m/w/d)
Kaufleute für audiovisuelle Medien organisieren den Materialeinsatz, die technische Ausstattung und die Personalbesetzung in der Medienproduktion. Im

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