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Handreichung: Ausbildung gestalten: Fachinformatiker/in
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Ausbildung gestalten: Fachinformatiker/in
Die Umsetzungshilfe erläutert die Neuerungen in der modernisierten Ausbildungsordnung für den Beruf Fachinformatiker/in und hilft mit praxisnahen
Handreichung
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Prozessvisualisierung von komplexen mechatronischen Systemem
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Unterrichtsplanung: DAX | Pädagogischer Leitfaden
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DAX | Pädagogischer Leitfaden
Es handelt sich um ein Dokument zur Unterrichtsstunde „DAX“. Der Leitfaden enthält Hintergrundinformationen zur Unterrichtsstunde, beschreibt die
Unterrichtsplanung
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Biotopvernetzung im Wald
Die Datei enthält Aufgaben zum Thema Biovernetzung im Wald anhand des Schutzes der Wildkatze. Die Schülerinnen und Schüler erhalten die Aufgabe zu
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Handreichung: Ausbildung gestalten: Informationselektroniker/in
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Ausbildung gestalten: Informationselektroniker/in
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Handreichung: Ausbildung gestalten: Steinmetz/in und Steinbildhauer/in
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In dieser Broschüre werden die Ergebnisse der Neuordnung zum Beruf Steinmetz/in und Steinbildhauer/in und die damit verbundenen Ziele und Hintergründe
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Ausbildung gestalten: Mediengestalter/in Bild und Ton
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Der Sammelband „Berufsbildung am Bau digital“ gibt eine Orientierung zum beruflich-betrieblichen Lernen mit digitalen Medien und zum vielfältigen und
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Fallstudie: Kinder aus suchtbelasteten Familien | Dossier
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Das Dossier thematisiert die Situation von Kindern aus suchtbelasteten Familien in Deutschland. In Deutschland wächst schätzungsweise jedes fünfte
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Unterrichtsplanung: G+ Büro Divers! Globales Lernen und Diversity-Pädagogik für Büroberufe
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G+ Büro Divers! Globales Lernen und Diversity-Pädagogik für Büroberufe
Unsere Gesellschaft ist geprägt von Vielfalt und globaler Vernetzung. Dies ist in der beruflichen Bildung für Lehrkräfte wie Schüler*innen eine
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Video: Internet der Dinge
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Internet der Dinge
Von Smart City bis Smart Car, Smart Home bis Smart Factory - ob die neue Welt, an der gerade so fleißig gebastelt wird, wirklich klüger und vor allem
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Handreichung: Ausbildung gestalten: Elektroniker/in
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Digitalisierung, Energiewende und die Entwicklung neuer Technologien haben die Anforderungen an Elektroniker/innen in den beiden Fachrichtungen
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Zukunft der Arbeit: Wird der Mensch überflüssig?
Wir waren unterwegs und haben uns zum Thema Arbeit umgehört. Welche Bedeutung hat Arbeit? Wie sehen mögliche Zukunftsperspektiven aus und welche
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Zusatzarbeitsblatt Verspekuliert? Wenn Geld nur noch digital ist
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