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Unterrichtsbaustein: Triebkräfte des Wachstums - Klaus Klinker Der Konsument
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Triebkräfte des Wachstums - Klaus Klinker Der Konsument
Ein Akteur*innenschaubild am Beispiel der Milchquote. Die Methode gibt anhand von kurzen fiktiven Geschichten Einblick in die Wachstumszwänge der
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Triebkräfte des Wachstums - Maike Michalski Die Unternehmerin
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Triebkräfte des Wachstums - Maike Michalski Die Unternehmerin
Ein Akteur*innenschaubild am Beispiel der Milchquote. Die Methode gibt anhand von kurzen fiktiven Geschichten Einblick in die Wachstumszwänge der
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Triebkräfte des Wachstums - Pinar Pohl Die Politikerin
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Triebkräfte des Wachstums - Pinar Pohl Die Politikerin
Ein Akteur*innenschaubild am Beispiel der Milchquote. Die Methode gibt anhand von kurzen fiktiven Geschichten Einblick in die Wachstumszwänge der
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Unterrichtsplanung: TV-Empfangsanlage planen, installieren und überprüfen: Lösung
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TV-Empfangsanlage planen, installieren und überprüfen: Lösung
Die Datei enthält die Lösungen zum Arbeitsblatt von der Lernsituation "TV-Empfangsanlage planen, installieren und überprüfen".
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsbaustein: Wann ist der Mensch kooperativ? - Hintergrundtext für Anleitende
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Wann ist der Mensch kooperativ? - Hintergrundtext für Anleitende
Ein philosophisches Gespräch. Menschenbilder spielen eine große Rolle bei der Frage, wie unsere Wirtschaft organisiert sein soll. In Diskussionen über
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Wann ist der Mensch kooperativ? - Mindmap
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Wann ist der Mensch kooperativ? - Mindmap
Ein philosophisches Gespräch. Die hier verlinkte Mindmap für das Philosophieren ist eine Unterstützung, um die Bandbreite der Frage zu überblicken
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsplanung: Wareneingangskontrolle selbständig durchführen (PDF)
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Wareneingangskontrolle selbständig durchführen (PDF)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für die 10. Klasse des Berufs Fachkraft für Lagerlogistik (m/w/d) aus dem Lernfeld 1
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Unterrichtsplanung: Wareneingangskontrolle selbständig durchführen (DOCX)
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Wareneingangskontrolle selbständig durchführen (DOCX)
Es handelt sich um eine Lernsituation zur Berufssprache Deutsch für die 10. Klasse des Berufs Fachkraft für Lagerlogistik (m/w/d) aus dem Lernfeld 1
Unterrichtsplanung
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Webseite: Was kommt nach dem Wachstum? | Methodenbeschreibung
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Was kommt nach dem Wachstum? | Methodenbeschreibung
Eine Talkshow zu alternativen Wirtschaftskonzepten. Die Teilnehmenden: 1. verschiedene Perspektiven und Ideen kennen, wie ein globales
Webseite
Unterrichtsbaustein: Wem steht die Welt offen? - Hintergrundtext
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Wem steht die Welt offen? - Hintergrundtext
Ein Privilegientest zu Flucht und Bewegungsfreiheit. In der Methode werden unterschiedliche Beweggründe für grenzübergreifende Mobilität
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Unterrichtsbaustein: Wer hilft hier eigentlich wem? - Kleingruppe German Food Partnership (GFP)
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Wer hilft hier eigentlich wem? - Kleingruppe German Food Partnership (GFP)
Ein Gruppenpuzzle zur kritischen Auseinandersetzung mit Entwicklungszusammenarbeit im Ernährungssektor. Im Gruppenpuzzle setzen sich die Teilnehmenden
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Unterrichtsplanung: Wertströme buchhalterisch dokumentieren und auswerten: Grundlagen des Rechnungswesens
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Wertströme buchhalterisch dokumentieren und auswerten: Grundlagen des Rechnungswesens
Die Lernsituation 5.1 stellt den curricularen Bezug, die berufliche Handlungskompetenz als vollständige Handlung, die Konkretisierung der Inhalte
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsbaustein: Wie lege ich eine E-Mail-Adresse an?
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Wie lege ich eine E-Mail-Adresse an?
Die Schüler/innen wissen, dass E-Mails ein sehr häufig verwendetes Kommunikationsmedium sind, sowohl im privaten Leben als auch bei der Arbeit. Sie
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Unterrichtsbaustein: Wie viel Wettbewerb wollen wir? - Zitate
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Wie viel Wettbewerb wollen wir? - Zitate
Nachdem sich die Teilnehmenden (TN) über Wettbewerb auf persönlicher Ebene und in der Wirtschaft ausgetauscht haben, wird dann in Zitaten nach
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Unterrichtsbaustein: Winzige Helfer beim Klimaschutz
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Winzige Helfer beim Klimaschutz
Die Datei enthält Informationen über die Rolle von Mikroorganismen im Kohlenstoffkreislauf von Fließgewässern. Die Schülerinnen und Schüler setzen
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Unterrichtsbaustein: Wo geht´s hier weiter? - Repair-Café Studentenknöpfe
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Wo geht´s hier weiter? - Repair-Café Studentenknöpfe
Stationslernen zu Schritten in eine Postwachstumsgesellschaft. Einen Knopf anzunähen ist kein Wunderwerk, man muss nur einmal wissen, wie es geht. Und
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Unterrichtsbaustein: Wo geht´s hier weiter? - Solidarische Ökonomie Text "Solidarische Unternehmen wider den Wachstumszwang"
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Wo geht´s hier weiter? - Solidarische Ökonomie Text "Solidarische Unternehmen wider den Wachstumszwang"
Stationslernen zu Schritten in eine Postwachstumsgesellschaft. Die Teilnehmenden lesen sich zunächst den hier verlinkten Artikel „Solidarische
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Presentation: Zensur: Sag nicht … (PPT)
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Zensur: Sag nicht … (PPT)
Die Präsentation beschäftigt sich mit dem Thema Zensur im Kontext der Pressefreiheit gemäß Artikel 5 GG und Artikel 111 BV. In einem interaktiven
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