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Unterrichtsplanung: LS 7.1 Analyse des eigenen Unternehmens und der Konkurrenz durchführen
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LS 7.1 Analyse des eigenen Unternehmens und der Konkurrenz durchführen
Die Datei beschreibt eine Lernsituation für das Lernfeld 7 „Online-Marketing-Maßnahmen umsetzen und bewerten“ für Kaufleute im E-Commerce. Die
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Entwicklung eines Unternehmenslogos: Gestalterisch-technische Umsetzung
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Entwicklung eines Unternehmenslogos: Gestalterisch-technische Umsetzung
Die Datei enthält eine Lernsituation im Lernfeld 8 "Logos entwickeln und in Gestaltungskonzepten projektorientiert umsetzen" : Das Institut für Work
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: LS 2.1 Sortiment im unternehmenseigenen Online-Shop analysieren | Didaktisch-methodische Hinweise
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LS 2.1 Sortiment im unternehmenseigenen Online-Shop analysieren | Didaktisch-methodische Hinweise
Die Datei enthält didaktisch-methodische Hinweise zur Lernsituation 2.1 „Sortiment im unternehmenseigenen Online-Shop analysieren“ für Kaufleute im E
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: LS 2.1 Sortiment im unternehmenseigenen Online-Shop analysieren | Exemplarisches Unterrichtsmaterial Nr. 3
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LS 2.1 Sortiment im unternehmenseigenen Online-Shop analysieren | Exemplarisches Unterrichtsmaterial Nr. 3
Die Datei enthält exemplarisches Unterrichtsmaterial für die Lernsituation 2.1 „Sortiment im unternehmenseigenen Online-Shop analysieren“ für
Unterrichtsplanung
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Video: Die Geschäftsidee
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Die Geschäftsidee
In diesem Video wird die Geschäftsidee als Grundlage von Unternehmensgründungen erklärt. Daneben werden die persönlichen Voraussetzungen eines
Video
Unterrichtsplanung: Kosten- und Leistungsrechnung zur Vorbereitung unternehmerischer Entscheidungen durchführen
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Kosten- und Leistungsrechnung zur Vorbereitung unternehmerischer Entscheidungen durchführen
In der Curricularen Analyse des Lernfelds 8 werden die Kompetenzen aus dem Rahmenlehrplan, beruflichen Handlungen sowie weitere Anmerkungen zu den
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsbaustein: Lernsituation: Umsatzsteuerliche Sonderfälle für Kleinunternehmer bearbeiten (Lernfeld 6: Grenzüberschreitende Sachverhalte und Sonderfälle umsatzsteuerrechtlich bearbeiten und erfassen) (Version Schülerinnen und Schüler) (PDF)
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Lernsituation: Umsatzsteuerliche Sonderfälle für Kleinunternehmer bearbeiten (Lernfeld 6: Grenzüberschreitende Sachverhalte und Sonderfälle umsatzsteuerrechtlich bearbeiten und erfassen) (Version Schülerinnen und Schüler) (PDF)
Lernsituationen stellen Unterrichtseinheiten eines Lernfelds dar, in denen die Kompetenzformulierungen des Bildungsplans unterrichtlich konkretisiert
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsbaustein: Lernsituation: Umsatzsteuerliche Sonderfälle für Kleinunternehmer bearbeiten (Lernfeld 6: Grenzüberschreitende Sachverhalte und Sonderfälle umsatzsteuerrechtlich bearbeiten und erfassen) (Version Schülerinnen und Schüler) (DOCX)
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Lernsituation: Umsatzsteuerliche Sonderfälle für Kleinunternehmer bearbeiten (Lernfeld 6: Grenzüberschreitende Sachverhalte und Sonderfälle umsatzsteuerrechtlich bearbeiten und erfassen) (Version Schülerinnen und Schüler) (DOCX)
Lernsituationen stellen Unterrichtseinheiten eines Lernfelds dar, in denen die Kompetenzformulierungen des Bildungsplans unterrichtlich konkretisiert
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Unterrichtsbaustein: Lernsituation: Umsatzsteuerliche Sonderfälle für Kleinunternehmer bearbeiten (Lernfeld 6: Grenzüberschreitende Sachverhalte und Sonderfälle umsatzsteuerrechtlich bearbeiten und erfassen) (Version Lehrkraft) (DOCX)
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Lernsituation: Umsatzsteuerliche Sonderfälle für Kleinunternehmer bearbeiten (Lernfeld 6: Grenzüberschreitende Sachverhalte und Sonderfälle umsatzsteuerrechtlich bearbeiten und erfassen) (Version Lehrkraft) (DOCX)
Lernsituationen stellen Unterrichtseinheiten eines Lernfelds dar, in denen die Kompetenzformulierungen des Bildungsplans unterrichtlich konkretisiert
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Unterrichtsbaustein: Lernsituation: Umsatzsteuerliche Sonderfälle für Kleinunternehmer bearbeiten (Lernfeld 6: Grenzüberschreitende Sachverhalte und Sonderfälle umsatzsteuerrechtlich bearbeiten und erfassen) (Version Lehrkraft) (PDF, barrierefrei)
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Lernsituation: Umsatzsteuerliche Sonderfälle für Kleinunternehmer bearbeiten (Lernfeld 6: Grenzüberschreitende Sachverhalte und Sonderfälle umsatzsteuerrechtlich bearbeiten und erfassen) (Version Lehrkraft) (PDF, barrierefrei)
Lernsituationen stellen Unterrichtseinheiten eines Lernfelds dar, in denen die Kompetenzformulierungen des Bildungsplans unterrichtlich konkretisiert
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Unterrichtsbaustein: Sinn fürs Geschäft
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Sinn fürs Geschäft
Ein Messerundgang zu sozial-ökologischen und demokratischen Unternehmen. In Kleingruppen analysieren und bewerten die Teilnehmenden real existierende
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Sinn fürs Geschäft - Materialien Fairmondo
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Sinn fürs Geschäft - Materialien Fairmondo
Ein Messerundgang zu sozial-ökologischen und demokratischen Unternehmen. In Kleingruppen analysieren und bewerten die Teilnehmenden real existierende
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Unterrichtsbaustein: Sinn fürs Geschäft - Materialien Fairphone
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Sinn fürs Geschäft - Materialien Fairphone
Ein Messerundgang zu sozial-ökologischen und demokratischen Unternehmen. In Kleingruppen analysieren und bewerten die Teilnehmenden real existierende
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Unterrichtsbaustein: Sinn fürs Geschäft - Materialien Memo
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Sinn fürs Geschäft - Materialien Memo
Ein Messerundgang zu sozial-ökologischen und demokratischen Unternehmen. In Kleingruppen analysieren und bewerten die Teilnehmenden real existierende
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Unterrichtsbaustein: Kompetenzbereich 4: Entscheidungen in beruflicher Selbstständigkeit treffen: Advance Organizer (PPTX)
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Kompetenzbereich 4: Entscheidungen in beruflicher Selbstständigkeit treffen: Advance Organizer (PPTX)
Die Übersicht zeigt, welche Themen bei Entscheidungen im Rahmen einer beruflichen Selbstständigkeit wichtig sind, darunter Unternehmensziele
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsbaustein: Kompetenzbereich 4: Entscheidungen in beruflicher Selbstständigkeit treffen: Advance Organizer (PDF)
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Kompetenzbereich 4: Entscheidungen in beruflicher Selbstständigkeit treffen: Advance Organizer (PDF)
Die Übersicht zeigt, welche Themen bei Entscheidungen im Rahmen einer beruflichen Selbstständigkeit wichtig sind, darunter Unternehmensziele
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Unterrichtsplanung: LS 4.2 Die wirtschaftliche Situation eines Unternehmens mithilfe der Finanzbuchhaltung darstellen und beurteilen
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LS 4.2 Die wirtschaftliche Situation eines Unternehmens mithilfe der Finanzbuchhaltung darstellen und beurteilen
Die Datei beschreibt eine Lernsituation für das Lernfeld 4 „Werteströme erfassen, auswerten und beurteilen“ für Kaufleute im E-Commerce. Die
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Arbeitsblatt: M1 11 Was ist wesentlich? Die Wesentlichkeitsanalyse
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M1 11 Was ist wesentlich? Die Wesentlichkeitsanalyse
Das Arbeitsblatt enthält Aufgaben und Informationen zur Wesentlichkeitsanalyse, mit der Unternehmen ermitteln, welche Nachhaltigkeitsthemen für die
Arbeitsblatt, Unterrichtsbaustein

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