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Unterrichtsbaustein: Arbeitsplätze nach Kundenwunsch ausstatten: Unternehmensprofil (PDF)
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Arbeitsplätze nach Kundenwunsch ausstatten: Unternehmensprofil (PDF)
Das Unternehmensprofil von einer Beratungsfirma für Fragen rund um die Themen Digitalisierung, IT-Infrastruktur und IT-Sicherheit enthält eine
Unterrichtsbaustein
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Unterrichtsbaustein: Arbeitsplätze nach Kundenwunsch ausstatten: Unternehmensprofil (DOCX)
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Arbeitsplätze nach Kundenwunsch ausstatten: Unternehmensprofil (DOCX)
Das Unternehmensprofil von einer Beratungsfirma für Fragen rund um die Themen Digitalisierung, IT-Infrastruktur und IT-Sicherheit enthält eine
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Unterrichtsbaustein: Neufahrzeuge disponieren und den Verkaufsprozess durchführen: Unternehmensprofil (PDF)
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Neufahrzeuge disponieren und den Verkaufsprozess durchführen: Unternehmensprofil (PDF)
Das Unternehmensprofil von einem Autohaus enthält eine Unternehmensbeschreibung, Kontaktdaten, Firmenlogo sowie Auszüge aus Kundendatei und
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Unterrichtsbaustein: Neufahrzeuge disponieren und den Verkaufsprozess durchführen: Unternehmensprofil (DOCX)
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Neufahrzeuge disponieren und den Verkaufsprozess durchführen: Unternehmensprofil (DOCX)
Das Unternehmensprofil von einem Autohaus enthält eine Unternehmensbeschreibung, Kontaktdaten, Firmenlogo sowie Auszüge aus Kundendatei und
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Unterrichtsbaustein: Corporate Social Responsibility – Lohnt sich gesellschaftliche Verantwortung für Unternehmen?
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Corporate Social Responsibility – Lohnt sich gesellschaftliche Verantwortung für Unternehmen?
Fairen Handel betreiben, ressourcenschonend wirtschaften oder für faire Bezahlung in der gesamten Lieferkette sorgen – dies sind nur einige Beispiele
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Unterrichtsbaustein: Unternehmung – welche Rechtsform ist die Richtige?
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Unternehmung – welche Rechtsform ist die Richtige?
Diese Unterrichtseinheit setzt sich mit den unterschiedlichen Rechtsformen auseinander, die man für ein Unternehmens wählen kann. Mithilfe eines
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Unterrichtsbaustein: Teile und Zubehör beschaffen und lagern: Unternehmensprofil (PDF)
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Teile und Zubehör beschaffen und lagern: Unternehmensprofil (PDF)
Das Unternehmensprofil enthält eine Beschreibung für ein Unternehmen aus dem Bereich Fahrzeugreparatur und Zubehör mit Kontaktdaten, Firmenlogo
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Unterrichtsbaustein: Teile und Zubehör beschaffen und lagern: Unternehmensprofil (DOCX)
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Teile und Zubehör beschaffen und lagern: Unternehmensprofil (DOCX)
Das Unternehmensprofil enthält eine Beschreibung für ein Unternehmen aus dem Bereich Fahrzeugreparatur und Zubehör mit Kontaktdaten, Firmenlogo
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Unterrichtsbaustein: Soziales Unternehmer*innentum
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Soziales Unternehmer*innentum
Der Audio-Input stellt den Ansatz von SEEd-Workshops zu sozialem Unternehmer*innentum vor. Es beginnt immer mit dem Betrachten eines konkreten
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Unterrichtsbaustein: Mit Crêpes selbstständig machen – eine rentable Unternehmung?
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Mit Crêpes selbstständig machen – eine rentable Unternehmung?
Etwas Mehl, Milch, Eier, Zucker, Salz – die Zutaten zur Herstellung eines Crêpe sind überschaubar und preiswert. Auch die Zubereitung scheint einfach
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Unterrichtsbaustein: Gründerinnen und Unternehmerinnen
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Gründerinnen und Unternehmerinnen
Im Audio-Input stellt Geschäftsführerin Dr. Katja von der Bey den Ansatz der Organisation Weiberwirtschaft eG vor, die Gründerinnen und
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Unterrichtsbaustein: Werteströme erfassen und dokumentieren: Unternehmensprofil (PDF)
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Werteströme erfassen und dokumentieren: Unternehmensprofil (PDF)
Das Unternehmensprofil enthält eine Kurzbeschreibung von einem Vollsortimenter im Bereich Bionahrungs- und Lebensmittel, ein Firmenlogo, ein
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Unterrichtsbaustein: Werteströme erfassen und dokumentieren: Unternehmensprofil (DOCX)
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Werteströme erfassen und dokumentieren: Unternehmensprofil (DOCX)
Das Unternehmensprofil enthält eine Kurzbeschreibung von einem Vollsortimenter im Bereich Bionahrungs- und Lebensmittel, ein Firmenlogo, ein
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Unterrichtsbaustein: Start up - „Ich gründe mein eigenes Unternehmen“
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Start up - „Ich gründe mein eigenes Unternehmen“
Das Themenheft widmet sich den Herausforderungen, mit denen Jugendliche und junge Erwachsene bei der Gründung eines eigenen Unternehmens konfrontiert
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Unterrichtsplanung: Das Unternehmen und die eigene Rolle im Betrieb beschreiben: Zielanalyse (PDF)
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Das Unternehmen und die eigene Rolle im Betrieb beschreiben: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, ihr Unternehmen hinsichtlich seiner Wertschöpfungskette zu präsentieren und ihre eigene
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Das Unternehmen und die eigene Rolle im Betrieb beschreiben: Zielanalyse (DOCX)
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Das Unternehmen und die eigene Rolle im Betrieb beschreiben: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, ihr Unternehmen hinsichtlich seiner Wertschöpfungskette zu präsentieren und ihre eigene
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsbaustein: Unternehmensgründungen in Deutschland: Zahlen und Fakten im internationalen Vergleich
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Unternehmensgründungen in Deutschland: Zahlen und Fakten im internationalen Vergleich
Diese Unterrichtseinheit beschäftigt sich mit Unternehmensgründung in Deutschland im internationalen Vergleich. Mithilfe der interaktiven GEM-Data
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Unterrichtsplanung: Analyse des eigenen Unternehmens und der Konkurrenz durchführen
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Analyse des eigenen Unternehmens und der Konkurrenz durchführen
Die Schülerinnen und Schüler planen ihre eigene Arbeitsweise, reflektieren die bisherigen Maßnahmen des Unternehmens und übertragen die Ergebnisse auf
Unterrichtsplanung
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