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Rahmenlehrpläne

Presentation: 9.2 Marketingkonzept

9.2 Marketingkonzept

Es handelt sich um Unterrichtsmaterial für das zweite Lehrjahr der Hotelberufe: Die Präsentation stellt auf einer Übersichtsseite die Ziele eines

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Presentation: 9.2 Marketingkonzept Schlosshotel

9.2 Marketingkonzept Schlosshotel

Es handelt sich um Unterrichtsmaterial für das zweite Lehrjahr der Hotelberufe: Die Präsentation stellt die Entwicklung des Marketingkonzept für das

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Unterrichtsbaustein: 9.2 Marketingkonzept Schülerbeispiel deutsch

9.2 Marketingkonzept Schülerbeispiel deutsch

Es handelt sich um Unterrichtsmaterial für das zweite Lehrjahr der Hotelberufe: Die Datei enthält als Beispiel ein von einem Schüler erarbeitetes

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Unterrichtsbaustein: 9.2 Marketingkonzept Schülerbeispiel englisch

9.2 Marketingkonzept Schülerbeispiel englisch

Es handelt sich um Unterrichtsmaterial für das zweite Lehrjahr der Hotelberufe: Die Datei enthält als Beispiel ein von einem Schüler erarbeitetes

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Unterrichtsbaustein: 9.3 Kommunikationskanäle für Marketing

9.3 Kommunikationskanäle für Marketing

Es handelt sich um Unterrichtsmaterial für das zweite Lehrjahr der Hotelberufe: Das Arbeitsblatt stellt zunächst verschiedene Kommunikationskanäle für

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Unterrichtsbaustein: 9.3 Kommunikationskanäle für Marketing (Lösung)

9.3 Kommunikationskanäle für Marketing (Lösung)

Es handelt sich um einen Lösungsvorschlag für die Aufgaben des Unterrichtsmaterials „9.3 Kommunikationskanäle für Marketing“.

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Unterrichtsbaustein: Achtung, Aufsetzer! Bewegung, kinetische Energie und Dynamik des Fußballs

Achtung, Aufsetzer! Bewegung, kinetische Energie und Dynamik des Fußballs

Für Torwärterinnen und Torwärter ist ein Ball schwerer zu halten, wenn er vor ihnen vom Boden abprallt, da dies zu einer Veränderung in der Energie

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Handreichung: Ausbildung gestalten: Hotelfachmann/frau und Kaufmann/frau für Hotelmanagement

Ausbildung gestalten: Hotelfachmann/frau und Kaufmann/frau für Hotelmanagement

Die Umsetzungshilfe erläutert die modernisierten Ausbildungsinhalte für die Hotelberufe sowie die neue Prüfungsstruktur und gibt Praxisbeispiele und

Handreichung: Ausbildung gestalten: Sportfachmann/frau, Sport- und Fitnesskaufmann/frau

Ausbildung gestalten: Sportfachmann/frau, Sport- und Fitnesskaufmann/frau

Diese Broschüre erläutert die Ergebnisse der Neuordnungen zu den Berufen Sportfachmann/frau und Sport- und Fitnesskaufmann/frau sowie die damit

Unterrichtsbaustein: BBNE für Fachleute für Systemgastronomie - Foliensammlung

BBNE für Fachleute für Systemgastronomie - Foliensammlung

Foliensammlung zur Diskussion von Zielkonflikten und wichtigen Nachhaltigkeitstemen in dem Berufsbild. Das Material liegt als PDF-Handreichung mit

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Handreichung: BBNE für Fachleute für Systemgastronomie - Handreichung

BBNE für Fachleute für Systemgastronomie - Handreichung

Handreichung zur Diskussion von Zielkonflikten und wichtigen Nachhaltigkeitstemen in dem Berufsbild. Das Material liegt als PDF-Handreichung mit

Unterrichtsbaustein: BBNE für Fachleute für Systemgastronomie - Hintergrundmaterial

BBNE für Fachleute für Systemgastronomie - Hintergrundmaterial

Wissenschaftliches Hintergrundmaterial für Lehrkräfte und Ausbildende zur Standardberufsbildposition "Umweltschutz und Nachhaltigkeit". Das HGM ist

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Arbeitsblatt: Die eigene Meinung begründen

Die eigene Meinung begründen

Es handelt sich um ein Arbeitsblatt zur Berufssprache Deutsch für die 10. Klasse des Berufs Sportfachmann (m/w/d) aus dem Lernfeld 4 „Märkte

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Arbeitsblatt: Ein Ranking erstellen

Ein Ranking erstellen

Es handelt sich um ein Arbeitsblatt zur Berufssprache Deutsch für die 10. Klasse des Berufs Sportfachmann (m/w/d) aus dem Lernfeld 4 „Märkte

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Arbeitsblatt: Einen Fragebogen gestalten - Checkliste

Einen Fragebogen gestalten - Checkliste

Es handelt sich um ein Arbeitsblatt zur Berufssprache Deutsch für die 10. Klasse des Berufs Sportfachmann (m/w/d) aus dem Lernfeld 4 „Märkte

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Arbeitsblatt: Einen Fragebogen gestalten - Checkliste mit gestuften Hilfen

Einen Fragebogen gestalten - Checkliste mit gestuften Hilfen

Es handelt sich um ein Arbeitsblatt zur Berufssprache Deutsch für die 10. Klasse des Berufs Sportfachmann (m/w/d) aus dem Lernfeld 4 „Märkte

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Arbeitsblatt: Formulierung von Fragen (Interaktive Übung)

Formulierung von Fragen (Interaktive Übung)

Es handelt sich um eine interaktive Übung zur Berufssprache Deutsch für die 10. Klasse des Berufs Sportfachmann (m/w/d) aus dem Lernfeld 4 „Märkte

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Arbeitsblatt: Fragen gestalten

Fragen gestalten

Es handelt sich um ein Arbeitsblatt zur Berufssprache Deutsch für die 10. Klasse des Berufs Sportfachmann (m/w/d) aus dem Lernfeld 4 „Märkte

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