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Bild: Gehirn (unten)
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Gehirn (unten)
Illustration eines menschlichen Gehirns mit Arterien von schräg-unten. Im Bildmittelpunkt steht der Hirnstamm und das Kleinhirn mit den Gefäßen.
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Bild: Gehirn (lateral)
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Gehirn (lateral)
Illustration des menschlichen Gehirns (Großhirn, Kleinhirn, Hirnstamm) von der Seite.
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Bild: Herzkranzgefäße (oben)
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Herzkranzgefäße (oben)
Anatomie des menschlichen Herzens von oben mit Fokus auf die Herzkranzgefäße.
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Bild: Vergleich zwischen Arterie und Vene
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Vergleich zwischen Arterie und Vene
Anatomischer Aufbau von Vene und Arterie.
Bild
Bild: Vergleich zwischen Arterie und Vene
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Vergleich zwischen Arterie und Vene
Anatomischer Aufbau von Vene und Arterie.
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Bild: Gehirn und Stammhirn
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Gehirn und Stammhirn
Illustration des Hirnstamms mit Mittelhirn, Brücke (Pons) und Nachhirn (Medulla oblongata).
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Bild: Herzkranzgefäße (unten)
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Herzkranzgefäße (unten)
Anatomie des menschlichen Herzens von unten mit Fokus auf die Herzkranzgefäße.
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Bild: Herzkranzgefäße (vorne)
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Herzkranzgefäße (vorne)
Anatomie des menschlichen Herzens von vorne mit Fokus auf die Herzkranzgefäße.
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Bild: Herzkranzgefäße (hinten)
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Herzkranzgefäße (hinten)
Anatomie des menschlichen Herzens von hinten mit Fokus auf die Herzkranzgefäße.
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Bild: Herzkranzgefäße (links)
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Herzkranzgefäße (links)
Anatomie des menschlichen Herzens von links mit Fokus auf die Herzkranzgefäße.
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Bild: Herzkranzgefäße (rechts)
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Herzkranzgefäße (rechts)
Anatomie des menschlichen Herzens von rechts mit Fokus auf die Herzkranzgefäße.
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Unterrichtsplanung: Kosten- und Leistungsrechnung durchführen: Zielanalyse (PDF)
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Kosten- und Leistungsrechnung durchführen: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, die betriebliche Kosten- und Leistungsrechnung durchzuführen, preispolitische Maßnahmen
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Kosten- und Leistungsrechnung durchführen: Zielanalyse (DOCX)
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Kosten- und Leistungsrechnung durchführen: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, die betriebliche Kosten- und Leistungsrechnung durchzuführen, preispolitische Maßnahmen
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Wertschöpfungsprozesse erfolgsorientiert steuern: Zielanalyse (PDF)
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Wertschöpfungsprozesse erfolgsorientiert steuern: Zielanalyse (PDF)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, die betriebliche Kosten- und Leistungsrechnung durchzuführen, preispolitische Maßnahmen
Unterrichtsplanung
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Unterrichtsplanung: Wertschöpfungsprozesse erfolgsorientiert steuern: Zielanalyse (DOCX)
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Wertschöpfungsprozesse erfolgsorientiert steuern: Zielanalyse (DOCX)
Die Schülerinnen und Schüler verfügen über die Kompetenz, die betriebliche Kosten- und Leistungsrechnung durchzuführen, preispolitische Maßnahmen
Unterrichtsplanung
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Video: A4b Beispiele: Schulmathematik - Pythonkurs (MP4)
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A4b Beispiele: Schulmathematik - Pythonkurs (MP4)
Die Datei enthält das Video „A4b Beispiele: Schulmathematik - Pythonkurs“. In diesem Abschnitt ergänzen wir das erste Python Programm durch weitere
Video
Presentation: A4b Beispiele: Schulmathematik - Pythonkurs (PDF)
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A4b Beispiele: Schulmathematik - Pythonkurs (PDF)
Die Datei enthält die Präsentation „A4b Beispiele: Schulmathematik - Pythonkurs“. In diesem Abschnitt ergänzen wir das erste Python Programm durch
Präsentation
Video: Glossar Politik: Gewerkschaften
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Glossar Politik: Gewerkschaften
Das Glossar Politik vermittelt Grundbegriffe der Politik über kurze Videos. Maxi und Joanna, die auch die Zeit für Politik Videos moderieren, erklären
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