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Arbeitsblatt: Modul 3: Analysieren und reflektieren - Arbeitsauftrag: Merkmale von Fake News (docx)
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Modul 3: Analysieren und reflektieren - Arbeitsauftrag: Merkmale von Fake News (docx)
Woran kann man Fake News erkennen? Über welche Merkmale verfügen sie? Fast jeder spricht davon: Fake News. Doch was wird wirklich unter Fake News
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Modul 5: Produzieren und präsentieren/ Lernmedien erstellen. Manual: Legetrick-Video (docx)
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Modul 5: Produzieren und präsentieren/ Lernmedien erstellen. Manual: Legetrick-Video (docx)
Die Materialien bieten umfangreiche Informationen zur Funktionsweise und Einsatzmöglichkeiten eines Legetrick-Videos.
Arbeitsblatt
Lernspiel: C4-1 Drag and Drop: Baum interpretieren (Quiz zum Jupyter Notebook)
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C4-1 Drag and Drop: Baum interpretieren (Quiz zum Jupyter Notebook)
Das Quiz gehört zum Jupyter Notebook zum Thema „C4-1 Jupyter Notebook: Klassifikationsbäume mit sklearn (Klassifikationsbäume, Teil 1)“.
Lernspiel
Arbeitsblatt: Modul 3: Analysieren und reflektieren - Arbeitsauftrag Video, Bilderstrecke, Quiz (docx)
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Modul 3: Analysieren und reflektieren - Arbeitsauftrag Video, Bilderstrecke, Quiz (docx)
Fake News entstehen nicht nur durch die Verbreitung von falschen Informationen in Textform, sondern oft auch unterstützt durch manipulierte Bilder
Arbeitsblatt
Handbuch: BNE-Qualitätskriterien
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BNE-Qualitätskriterien
Das Materialstellt detaillierte Qualitätskriterien für Lehr- und Lernmaterialien im Bereich der Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) vor
Handbuch
Arbeitsblatt: Modul 1: Produzieren und präsentieren / Office-Programme Word, Excel, PowerPoint (pdf)
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Modul 1: Produzieren und präsentieren / Office-Programme Word, Excel, PowerPoint (pdf)
Anwendungskenntnisse in EDV gehören zu jedem kaufmännischen Beruf. Für den Schriftverkehr mit Kunden, die Präsentation von Produkten oder die
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Arbeitsblatt: Modul 1: Produzieren und präsentieren / Office-Programme Word, Excel, PowerPoint (docx)
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Modul 1: Produzieren und präsentieren / Office-Programme Word, Excel, PowerPoint (docx)
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Arbeitsblatt
Text: DiaLog | Reflexionstool II | Reflexionsfragen im Gruppensetting
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Dieses Reflexionstool II für die Sprachhandlung des Argumentierens im eigenen Unterricht (für Lehrende) wurde im Rahmen des Erasmus+ Projekts „DiaLog
Text
Arbeitsblatt: Industriekaufleute – Beschwerdemanagement
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Industriekaufleute – Beschwerdemanagement
Die Datei enthält zur Schwierigkeitsermittlung eine Beispiel-Aufgabe zum Lernfeld 10 „Absatzprozesse planen, steuern und kontrollieren“. Der
Arbeitsblatt
Unterrichtsplanung: Das Unternehmen vorstellen und die eigene Rolle mitgestalten: Berufsdarstellung
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Das Unternehmen vorstellen und die eigene Rolle mitgestalten: Berufsdarstellung
Die Lernsituation 1.1 stellt den curricularen Bezug, die berufliche Handlungskompetenz als vollständige Handlung, die Konkretisierung der Inhalte
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Ländermaterial
Unterrichtsplanung: SpeechTeach - Lernpartner für Präsentationen
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SpeechTeach - Lernpartner für Präsentationen
Die Datei enthält den didaktischen Megaprompt und die schulisch-didaktische Kontextualisierung für einen KI-Lernpartner. Der didaktische Agent
Unterrichtsplanung
Text: DiaLog | Diagnosetool
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Dieses Diagnosetool für die Sprachhandlung des Argumentierens in Lernertexten (für Lehrende) wurde im Rahmen des Erasmus+ Projekts „DiaLog – Schüler
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Ubung: H3c Miniübungen: Klassen und Objekte - Pythonkurs (ZIP)
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Die ZIP-Datei enthält ein Jupyter-Notebook zur Bearbeitung von „H3c Miniübungen: Klassen und Objekte - Pythonkurs“. In dieser Miniübung wollen wir ein
Übung
Unterrichtsbaustein: Darstellung der Geschichte und Entwicklung des Ausbildungsberufs
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In der Lernsituation 1.1 beschaffen sich die Schülerinnen und Schüler Informationen im Internet, verschriftlichen die Informationen in einem Fließtext
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Video: H2 Klassen und Objekte - Pythonkurs (MP4)
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Die Datei enthält das Video „H2 Klassen und Objekte - Pythonkurs“. Bis zu diesem Zeitpunkt haben wir das Konzept von Klassen und Objekten fast
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Presentation: H2 Klassen und Objekte - Pythonkurs (PDF)
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Video: Explainable, Hybrid, Robust AI | 05 | Kurzeinführung in SHAP (MP4)
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Eine Herangehensweise im Umgang in der Interpretierbarkeit von KI-Methoden ist das sogenannte SHAP-Framework. SHAP steht dabei für SHapley Additive
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Kurs: Explainable, Hybrid, Robust AI | 05 | Kurzeinführung in SHAP (PDF)
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