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Webseite: Let’s get digital / Move your Body and make the Sound: Lehrkräftefortbildungen zur (post)digitalen Musikproduktion und -transformation
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Let’s get digital / Move your Body and make the Sound: Lehrkräftefortbildungen zur (post)digitalen Musikproduktion und -transformation
Die Fortbildungen beschäftigen sich praxisorientiert und für alle Kenntnisstufen mit den Gestaltungsmöglichkeiten (post)digitaler Musikproduktion und
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Video: Motor | Einphasen Elektromotor | Schülerversion 11
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Motor | Einphasen Elektromotor | Schülerversion 11
Bauen Sie einen funktionierenden Gleichstrommotor. Präsentieren Sie Ihr Ergebnis und dokumentieren Sie Aufbau und Funktionsweise mithilfe eines
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Unterrichtsplanung: Gestaltung eines Steckbriefs als Tischaufsteller
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Gestaltung eines Steckbriefs als Tischaufsteller
Die Datei enthält eine Lernsituation aus dem Lernfeld 1: Eine Projektgruppe eines Unternehmens erstellt als Teambuildingmaßnahme Steckbriefe
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Video: Zeichnen einer Betonschalung für ein Streifenfundament
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In diesem Video dreht sich alles um das Erschließen und Gründen des Bauwerks sowie das Zeichnen einer Betonschalung für das Streifenfundament (BGJ Bau
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Simulation: Chemisches Gleichgewicht anhand eines Apfelkrieges
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Diese Animation zeigt das klassische Modell „Apfelkrieg“. Dabei beginnen beide Parteien Äpfel über einen Zaun auf das jeweilig andere Grundstück zu
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Simulation: Galvanisches Element
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Diese Animation stellt die Vorgänge in einem galvanischen Element dar. Die Teilchendarstellung ist stark vereinfacht und soll Stofftransport und
Simulation
Interaktion: Flächen berechnen
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Flächen berechnen
Diese Datei enthält eine interaktive Lernsequenz zum Beruf Maurer (m/w/d). Die Schülerinnen und Schüler müssen die Fläche einer Außenwand berechnen.
Interaktion
Unterrichtsbaustein: IT-Sicherheitslage 2020
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IT-Sicherheitslage 2020
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Handreichung: Argumentieren und Debattieren – Schwerpunkt „Sprechen und Zuhören“
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Es handelt sich um einen aktualisierten Auszug aus der ISB-Handreichung „Deutschunterricht – innovativ und kompetent“. Die Debatte nach Regeln von
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Interaktion: Baukosten Kalkulation
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Baukosten Kalkulation
Diese Datei enthält eine interaktive Lernsequenz zum Lernfeld 1 des Berufs Maurer (m/w/d). Mit einem Dokumentationswerkzeug sollen die Schülerinnen
Interaktion
Interaktion: Pflasterfläche Kreis berechnen
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Pflasterfläche Kreis berechnen
Diese Datei enthält eine interaktive Lernsequenz zum Lernfeld 2 des Berufs Maurer (m/w/d). Bei dieser Sequenz müssen die Schülerinnen und Schüler die
Interaktion
Interaktion: Baugrube - Differenzierung V01
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Baugrube - Differenzierung V01
Diese Datei enthält die Variante 1 einer interaktiven Lernsequenz zum Lernfeld 2 des Berufs Maurer (m/w/d). Die Schülerinnen und Schüler müssen die
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Interaktion: Baugrube - Differenzierung V02
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Baugrube - Differenzierung V02
Diese Datei enthält die Variante 2 einer interaktiven Lernsequenz zum Lernfeld 2 des Berufs Maurer (m/w/d). Die Schülerinnen und Schüler müssen die
Interaktion
Interaktion: Baugrube - Differenzierung V03
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Baugrube - Differenzierung V03
Diese Datei enthält die Variante 3 einer interaktiven Lernsequenz zum Lernfeld 2 des Berufs Maurer (m/w/d). Die Schülerinnen und Schüler müssen die
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Interaktion: Baugrube - Differenzierung V04
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Diese Datei enthält die Variante 4 einer interaktiven Lernsequenz zum Lernfeld 2 des Berufs Maurer (m/w/d). Die Schülerinnen und Schüler müssen die
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Interaktion: Baugrube - Differenzierung V05
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Diese Datei enthält die Variante 5 einer interaktiven Lernsequenz zum Lernfeld 2 des Berufs Maurer (m/w/d). Die Schülerinnen und Schüler müssen die
Interaktion
Interaktion: Baugrube - Differenzierung V06
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Baugrube - Differenzierung V06
Diese Datei enthält die Variante 6 einer interaktiven Lernsequenz zum Lernfeld 2 des Berufs Maurer (m/w/d). Die Schülerinnen und Schüler müssen die
Interaktion
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