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Interaktion: Gebäudereinigung | Einstieg: Über Tätigkeiten sprechen (Komposita)
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Gebäudereinigung | Einstieg: Über Tätigkeiten sprechen (Komposita)
Du interessierst dich für die Ausbildung zum Gebäudereiniger/zur Gebäudereinigerin? Lern das Team kennen und begleite sie bei typischen Tätigkeiten in
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Interaktion: Gastronomie | Einstieg: Bereiche und Tätigkeiten
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Gastronomie | Einstieg: Bereiche und Tätigkeiten
Du interessierst dich für einen Job in der Gastronomie? Begleite Restaurantfachmann Günter an einem typischen Arbeitstag im Restaurant und lerne
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Interaktion: Einzelhandel | Einstieg: Bereiche und Tätigkeiten (Satzfrage und W-Frage)
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Einzelhandel | Einstieg: Bereiche und Tätigkeiten (Satzfrage und W-Frage)
Du interessierst dich für die Ausbildung als Verkäufer/in? Begleite Marktleiter Kim Huberty und sein Team an einem typischen Arbeitstag im Supermarkt
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Interaktion: Anlagenmechanik | Einstieg: Bereiche und Tätigkeiten (Genitiv)
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Anlagenmechanik | Einstieg: Bereiche und Tätigkeiten (Genitiv)
Du interessierst dich für die Arbeit des Anlagenmechanikers / der Anlagemechanikerin? Begleite Andreas und Patric bei typischen Tätigkeiten und lerne
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Interaktion: Krankenpflege | Einstieg: Bereiche und Tätigkeiten (Präpositionen: bei, in)
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Krankenpflege | Einstieg: Bereiche und Tätigkeiten (Präpositionen: bei, in)
Du interessierst dich für einen Job in der Krankenpflege? Begleite Krankenpfleger Rachid und die Auszubildende Patrycja an einem typischen Arbeitstag
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Broschuere: Tätigkeiten mit Desinfektionsmitteln im Gesundheitsdienst
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Tätigkeiten mit Desinfektionsmitteln im Gesundheitsdienst
Die DGUV Information 207-206 "Tätigkeiten mit Desinfektionsmitteln im Gesundheitsdienst" weist auf die rechtlichen Vorgaben zu Sicherheit und
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Unterrichtsbaustein: Übungsset "Tätigkeiten in sozialen Berufen" für Deutschlernende (A2)
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Übungsset "Tätigkeiten in sozialen Berufen" für Deutschlernende (A2)
Mit diesem interaktiven Vokabeltrainer können Deutschlernende (mit Level A2) mehr über Tätigkeiten in sozialen Berufen erfahren.
Unterrichtsbaustein
Broschuere: Technische Regeln für Gefahrstoffe: Gefährdungsbeurteilung für Tätigkeiten mit Gefahrstoffen
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Technische Regeln für Gefahrstoffe: Gefährdungsbeurteilung für Tätigkeiten mit Gefahrstoffen
Die Technischen Regeln für Gefahrstoffe (TRGS) geben den Stand der Technik, Arbeitsmedizin und Arbeitshygiene sowie sonstige gesicherte
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Broschuere: Technische Regeln für Gefahrstoffe: Ermitteln und Beurteilen der Gefährdungen bei Tätigkeiten mit Gefahrstoffen: Inhalative Exposition
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Technische Regeln für Gefahrstoffe: Ermitteln und Beurteilen der Gefährdungen bei Tätigkeiten mit Gefahrstoffen: Inhalative Exposition
Die Technischen Regeln für Gefahrstoffe (TRGS) geben den Stand der Technik, Arbeitsmedizin und Arbeitshygiene sowie sonstige gesicherte
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Broschuere: Technische Regeln für Gefahrstoffe: Verzeichnis sensibilisierender Stoffe und von Tätigkeiten mit sensibilisierenden Stoffen
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Technische Regeln für Gefahrstoffe: Verzeichnis sensibilisierender Stoffe und von Tätigkeiten mit sensibilisierenden Stoffen
Diese TRGS konkretisiert im Rahmen ihres Anwendungsbereichs Anforderungen der Gefahrstoffverordnung. Bei Einhaltung der Technischen Regeln kann der
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Unterrichtsplanung: Tätigkeiten und Dienstleistungen des Betriebes präsentieren
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Tätigkeiten und Dienstleistungen des Betriebes präsentieren
In der Curricularen Analyse des Lernfelds 1 werden die Kompetenzen aus dem Rahmenlehrplan, beruflichen Handlungen sowie weitere Anmerkungen zu den
Unterrichtsplanung
Ländermaterial
Interaktion: Krankenpflege | Wissenscheck: Der Beruf in Kürze
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Krankenpflege | Wissenscheck: Der Beruf in Kürze
Schau dir die komplette Berufsreportage noch einmal an. Erlebe Krankenpfleger Rachid und Azubi Patrycja bei typischen Tätigkeiten an einem normalen
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Interaktion: Gebäudereinigung | Wissenscheck: Der Beruf in Kürze
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Gebäudereinigung | Wissenscheck: Der Beruf in Kürze
Schau dir die komplette Berufsreportage noch einmal an. Erlebe das Team rund um Gebäudereiniger Herrn Elkart bei typischen Tätigkeiten an einem
Interaktion
Arbeitsblatt: Selbsteinschätzung BO-Tage (Schüler/in)
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Selbsteinschätzung BO-Tage (Schüler/in)
Das Arbeitsblatt zur Selbsteinschätzung bei Berufsorientierungstagen bietet den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, Berufsfelder und berufliche
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Fremdeinschätzung BO-Tage (Ausbilder/in)
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Fremdeinschätzung BO-Tage (Ausbilder/in)
Das Arbeitsblatt zur Fremdeinschätzung bei Berufsorientierungstagen bietet den Ausbilderinnen und Ausbildern die Möglichkeit, die Eignung von
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Mein Fazit zur Potenzialanalyse
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Mein Fazit zur Potenzialanalyse
Das Arbeitsblatt enthält mehrere Felder zum Festhalten der Ergebnisse der Potenzialanalyse und zum Planen der nächsten Schritte: Das sind meine
Arbeitsblatt
Interaktion: Einzelhandel | Umgang mit Waren: Mit Waren arbeiten (Komparation)
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Einzelhandel | Umgang mit Waren: Mit Waren arbeiten (Komparation)
Auf gute und frische Waren kommt es im Supermarkt an. Von der Bestellung über die Lieferung bis hin zur Kontrolle und Einsortierung zeigt Marktleiter
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Broschuere: Technische Regeln für Gefahrstoffe: Holzstaub
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Technische Regeln für Gefahrstoffe: Holzstaub
Diese TRGS gilt für alle Tätigkeiten bei der Be- und Verarbeitung von Holz und Holzwerkstoffen, soweit dabei Holzstaub entsteht, sowie für Tätigkeiten
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