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Berufsschule
Berufsbildende Schulen Halle III "Johann Christoph von Dreyhaupt"

Harzgeroder Straße 63-65
06124 Halle (Saale)
Interaktion: Bildklassifikation und Bildsegmentierung | 03 | Rechtliche Aspekte der Nutzung medizinischer Daten zu Forschungszwecken (Aufgabe 3)
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Bildklassifikation und Bildsegmentierung | 03 | Rechtliche Aspekte der Nutzung medizinischer Daten zu Forschungszwecken (Aufgabe 3)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Rechtliche Aspekte der Nutzung medizinischer Daten zu Forschungszwecken" aus der Sektion
Interaktion, Kurs
Interaktion: Bildklassifikation und Bildsegmentierung | 03 | Rechtliche Aspekte der Nutzung medizinischer Daten zu Forschungszwecken (Aufgabe 2)
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Bildklassifikation und Bildsegmentierung | 03 | Rechtliche Aspekte der Nutzung medizinischer Daten zu Forschungszwecken (Aufgabe 2)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Rechtliche Aspekte der Nutzung medizinischer Daten zu Forschungszwecken" aus der Sektion
Interaktion, Kurs
Interaktion: Bildklassifikation und Bildsegmentierung | 03 | Rechtliche Aspekte der Nutzung medizinischer Daten zu Forschungszwecken (Aufgabe 1)
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Bildklassifikation und Bildsegmentierung | 03 | Rechtliche Aspekte der Nutzung medizinischer Daten zu Forschungszwecken (Aufgabe 1)
Diese Aufgabe dient als Vertiefung zum Video "Rechtliche Aspekte der Nutzung medizinischer Daten zu Forschungszwecken" aus der Sektion
Interaktion, Kurs
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Berufskolleg Ost Essen

Knaudtstraße 25
45138 Essen
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Städt. Berufsschule I Augsburg

Haunstetter Straße 66
86161 Augsburg
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Reichspräsident-Friedrich-Ebert-Schule Fritzlar

Schladenweg 41
34560 Fritzlar
Kartenausschnitt:
Berufsschule
CGLS Berufsbildende Schulen Wolfenbüttel Langhans-Schule

Wilhelm‐Brandes‐Straße 9‐11
38304 Wolfenbüttel
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Friedrich-August-Haselwander-Schule Gewerblich-Technische Schule (Hauptstelle)

Moltkestraße 23
77654 Offenburg
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Staatl. Berufliches Schulzentrum Kulmbach

Georg-Hagen-Straße 35
95326 Kulmbach
Kartenausschnitt:
Berufsschule
Staatl. Berufsschule Kitzingen-Ochsenfurt

Thomas-Ehemann-Straße 13 b
97318 Kitzingen
Video: Die solidarische Lebensweise | Video
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Die solidarische Lebensweise | Video
Diese kurze digitale Bildungseinheit gibt einen spielerischen Einblick in das Konzept der solidarischen Lebensweise. Mithilfe eines animierten Videos
Video
Webseite: (K)eine Lösung für die Klimakrise? | Methodenbeschreibung
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(K)eine Lösung für die Klimakrise? | Methodenbeschreibung
Die Teilnehmer und Teilnehmerinnen setzen sich in einer Gruppenarbeit kritisch mit technischen Lösungen für die Klimakrise auseinander.
Webseite, Unterrichtsplanung
Unterrichtsbaustein: (K)eine Lösung für die Klimakrise? | Texte Carbon Capture and Storage
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(K)eine Lösung für die Klimakrise? | Texte Carbon Capture and Storage
Die Teilnehmer und Teilnehmerinnen setzen sich in einer Gruppenarbeit kritisch mit technischen Lösungen für die Klimakrise auseinander.
Unterrichtsbaustein, Text
Unterrichtsbaustein: (K)eine Lösung für die Klimakrise? | Texte E-Mobilität und Lithium
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(K)eine Lösung für die Klimakrise? | Texte E-Mobilität und Lithium
Die Teilnehmer und Teilnehmerinnen setzen sich in einer Gruppenarbeit kritisch mit technischen Lösungen für die Klimakrise auseinander.
Unterrichtsbaustein, Text
Unterrichtsbaustein: (K)eine Lösung für die Klimakrise? | Texte Wasserstoff
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(K)eine Lösung für die Klimakrise? | Texte Wasserstoff
Die Teilnehmer und Teilnehmerinnen setzen sich in einer Gruppenarbeit kritisch mit technischen Lösungen für die Klimakrise auseinander.
Unterrichtsbaustein, Text
Unterrichtsbaustein: (K)eine Lösung für die Klimakrise? | Zitate
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(K)eine Lösung für die Klimakrise? | Zitate
Die Teilnehmer und Teilnehmerinnen setzen sich in einer Gruppenarbeit kritisch mit technischen Lösungen für die Klimakrise auseinander.
Unterrichtsbaustein
Webseite: Stimmen aus der Geschichte - Digitalisierung | Methodenbeschreibung
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Stimmen aus der Geschichte - Digitalisierung | Methodenbeschreibung
Die Teilnehmenden schauen sich relevante Ereignisse oder Zitate aus der Geschichte der (digitalen) Technik an und tauschen sich über eines davon aus
Webseite, Unterrichtsplanung

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