Alle
0
Mediathek
0
Berufe
0
Beiträge
0
Veranstaltungen
0
Berufsschulen
0
Rahmenlehrpläne
0
Handreichung: Ausbildung gestalten: Behälter- und Apparatebauer/in
Mediathek
Ausbildung gestalten: Behälter- und Apparatebauer/in
Mit der Neuordnung wurden die Ausbildungsinhalte für Behälter- und Apparatebauer/innen an veränderte Arbeits- und Geschäftsprozesse sowie moderne
Handreichung
Kurs: Globale Lieferketten fair gestalten – bist du dabei?
Mediathek
Globale Lieferketten fair gestalten – bist du dabei?
In diesem Kurs tauchst du interaktiv in die Thematik globaler Lieferketten ein, indem du dich mit zwei konkreten Praxisbeispielen beschäftigst: dem
Kurs
Unterrichtsbaustein: Grüne Tenside (DOCX)
Mediathek
Grüne Tenside (DOCX)
Stellen Biotenside eine sinnvolle Alternative zu handelsüblichen Reinigungsprodukten dar? In dieser Lernaufgabe steht das Bewerten im Mittelpunkt. Die
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsbaustein: Grüne Tenside (PDF)
Mediathek
Grüne Tenside (PDF)
Stellen Biotenside eine sinnvolle Alternative zu handelsüblichen Reinigungsprodukten dar? In dieser Lernaufgabe steht das Bewerten im Mittelpunkt. Die
Unterrichtsbaustein
Unterrichtsplanung: Modul 3 | Psychische Gesundheit - Bedürfnisse und Klimastress | Ablaufplan
Mediathek
Modul 3 | Psychische Gesundheit - Bedürfnisse und Klimastress | Ablaufplan
Der Ablaufplan strukturiert eine 90-minütige Unterrichtseinheit, die den Zusammenhang zwischen menschlichen Bedürfnissen und emotionalem Klimastress
Unterrichtsplanung
Entdeckendes: Don’t Panic Room - KI in der Kita | Station 2 "Prompt the Prompt - Mit der KI Prompten lernen"
Mediathek
Don’t Panic Room - KI in der Kita | Station 2 "Prompt the Prompt - Mit der KI Prompten lernen"
Das Stationsblatt leitet dazu an, die KI als Hilfsmittel zur Erstellung präziserer Prompt-Anweisungen zu nutzen. Fachkräfte lernen nach dem Prinzip
Entdeckendes Lernen
Handbuch: Gemeinsam für Zukunftsfähigkeit
Mediathek
Gemeinsam für Zukunftsfähigkeit
Kooperationen zwischen Schulen und dem gesellschaftlichen Umfeld im Whole School Approach (2020). Die Publikation analysiert die Formen und
Handbuch
Video: C1-4 Lineare Funktionen - y-Achsenabschnitt: Wie definiert man eine Gerade? Teil 2 (Video)
Mediathek
C1-4 Lineare Funktionen - y-Achsenabschnitt: Wie definiert man eine Gerade? Teil 2 (Video)
Das Video zum Thema „C1-4 Lineare Funktionen - y-Achsenabschnitt: Wie definiert man eine Gerade? Teil 2“ erklärt, was man unter dem y-Achsenabschnitt
Video
Video: C2-1 Streudiagramme - Der Blick in die Daten (Video)
Mediathek
C2-1 Streudiagramme - Der Blick in die Daten (Video)
Das Video zum Thema „C2-1 Streudiagramme - Der Blick in die Daten“ erklärt Streudiagramme (Scatterplots) als Möglichkeit zur Visualisierung von Daten
Video
Video: C2-2 Mittelwert und Standardabweichung (Video)
Mediathek
C2-2 Mittelwert und Standardabweichung (Video)
Das Video zum Thema „C2-2 Mittelwert und Standardabweichung - Wie ähnlich sind sich Einzelwerte?“ erklärt die Standardabweichung als Maß dafür, wie
Video
Video: C3-1 Einfache Lineare Regression - Modelle für lineare Zusammenhänge (Video)
Mediathek
C3-1 Einfache Lineare Regression - Modelle für lineare Zusammenhänge (Video)
Das Video zum Thema „C3-1 Einfache Lineare Regression - Modelle für lineare Zusammenhänge“ zeigt, dass man lineare Zusammenhänge zwischen zwei
Video
Video: C4-1 Klassifikationsbäume - Entscheidungsbäume für die Klassifikation (Video)
Mediathek
C4-1 Klassifikationsbäume - Entscheidungsbäume für die Klassifikation (Video)
Das Video zum Thema „C4-1 Klassifikationsbäume - Entscheidungsbäume für die Klassifikation“ zeigt Klassifikationsbäume, die mit Maschinellem Lernen
Video
Presentation: C4-3 Training von Klassifikationsbäumen ... und Overfitting (Folien zum Video)
Mediathek
C4-3 Training von Klassifikationsbäumen ... und Overfitting (Folien zum Video)
Die Folien zum Video „C4-3 Training von Klassifikationsbäumen ... und Overfitting“ erklären, wie der Algorithmus zum Training von
Präsentation
Video: C5-1 Evaluationsmaße - Wie bewertet man ein Modell? (Video)
Mediathek
C5-1 Evaluationsmaße - Wie bewertet man ein Modell? (Video)
Im Video zum Thema „C5-1 Evaluationsmaße - Wie bewertet man ein Modell?“ geht es darum, KI-Modelle zu bewerten, um sie zum Beispiel auch miteinander
Video
Video: C5-3 Cross-Validierung - Evaluierung mit wenig Daten (Video)
Mediathek
C5-3 Cross-Validierung - Evaluierung mit wenig Daten (Video)
Das Video zum Thema „C5-3 Cross-Validierung - Evaluierung mit wenig Daten“ erklärt die Cross-Validierung oder Kreuzvalidierung als Möglichkeit
Video
Presentation: C6-2 Instanzbasiertes Lernen - Maschinelles Lernen auf die faule Art (Folien zum Video)
Mediathek
C6-2 Instanzbasiertes Lernen - Maschinelles Lernen auf die faule Art (Folien zum Video)
Die Folien zum Video „C6-2 Instanzbasiertes Lernen - Maschinelles Lernen auf die faule Art“ beschreiben ein sehr einfaches maschinelles Lernverfahren
Präsentation
Video: C7-4 Hyperparameter beim Training von neuronalen Netzen (Video)
Mediathek
C7-4 Hyperparameter beim Training von neuronalen Netzen (Video)
Das Video „C7-4 Hyperparameter beim Training von neuronalen Netzen - Effizienter üben“ erklärt, wie durch Hyperparameter das Training von neuronalen
Video
Video: C7-4 Training von neuronalen Netzen - Üben, üben, üben (Video)
Mediathek
C7-4 Training von neuronalen Netzen - Üben, üben, üben (Video)
Das Video zum Thema „C7-4 Training von neuronalen Netzen - Üben, üben, üben“ erklärt, wie neuronale Netze trainiert werden können. Ziel des Training
Video

Als Anwendung installieren

Installieren Sie HubbS als App für ein besseres Nutzungserlebnis. Mehr erfahren.

Abbrechen