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Lernsituationsbeschreibung: "Analyse Bedarf und Ziele Projektauftraggeber" (LF 12)
Die Datei enthält eine Lernsituationsbeschreibung für die Lernsituation 1 im Lernfeld 12, in der die Schülerinnen und Schüler Bedarf und Ziele der
Unterrichtsbaustein
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Lernsituationsbeschreibung: "Aus dem Verkaufsprozess gewonnene Daten und ihre Bedeutung für das Unternehmen" (LF 3)
Die Datei enthält eine Lernsituationsbeschreibung für die Lernsituation 6.1 im Lernfeld 3, in der die Schülerinnen und Schüler die aus dem
Unterrichtsbaustein
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Insektenburger | MultiDiaLog | Lehrerbegleitheft
Dieses Lehrerbegleitheft zum Modul Insektenburger beschreibt die Materialien zum multiperspektivischen dialogischen Argumentieren und gibt Hinweise zu
Handbuch
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Lernsituationsbeschreibung: "Auswahlentscheidung für neue Online-Vertriebskanäle" (LF 9)
Die Datei enthält eine Lernsituationsbeschreibung für die Lernsituation 8 im Lernfeld 9, in der die Schülerinnen und Schüler die Auswahlentscheidung
Unterrichtsbaustein
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Lernsituationsbeschreibung: "Sammeln und Darstellen von Daten aus dem Shopsystem" (LF 2)
Die Datei enthält eine Lernsituationsbeschreibung für die Lernsituation 5.2 im Lernfeld 2, in der die Schülerinnen und Schüler die Verkaufszahlen für
Unterrichtsbaustein
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Lernsituationsbeschreibungen: "Online-Vertriebskanäle auswählen" 1 bis 5 (LF 9)
Die Datei enthält eine Lernsituationsbeschreibung für die Lernsituationen 1 bis 5 im Lernfeld 9, in der die Schülerinnen und Schüler den
Unterrichtsbaustein
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Fleisch aus dem Labor | MonoDiaLog | Lehrerbegleitheft
Dieses Lehrerbegleitheft zum Modul Fleisch aus dem Labor beschreibt die Materialien zum monoperspektivischen dialogischen Argumentieren und gibt
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Fleisch aus dem Labor | MultiDiaLog | Lehrerbegleitheft
Dieses Lehrerbegleitheft zum Modul Fleisch aus dem Labor beschreibt die Materialien zum multiperspektivischen dialogischen Argumentieren und gibt
Handbuch
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Umweltfreundlicher Tourismus | MonoDiaLog | Lehrerbegleitheft
Dieses Lehrerbegleitheft zum Modul Umweltfreundlicher Tourismus beschreibt die Materialien zum monoperspektivischen dialogischen Argumentieren und
Handbuch
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Streaming | MonoDiaLog | Lehrerbegleitheft
Dieses Lehrerbegleitheft zum Modul Streaming „Soll das Datenvolumen für Streaming begrenzt werden?“ beschreibt die Materialien zum
Handbuch
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Streaming | MultiDiaLog | Lehrerbegleitheft
Dieses Lehrerbegleitheft zum Modul Streaming „Soll das Datenvolumen für Streaming begrenzt werden?“ beschreibt die Materialien zum
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Lernsituationsbeschreibung: "Operative und strategische Ziele der Jamando GmbH" (LF 10)
Die Datei enthält eine Lernsituationsbeschreibung für die Lernsituation 2 im Lernfeld 10, in der die Schülerinnen und Schüler neue Zielvorschläge für
Unterrichtsbaustein
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Lernsituationsbeschreibung: "Prozesse im E-Commerce und PDCA-Zyklus" (LF 10)
Die Datei enthält eine Lernsituationsbeschreibung für die Lernsituation 6 im Lernfeld 10, in der die Schülerinnen und Schüler die Steuerung und
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Lernsituationsbeschreibung: "Verbesserung des Kaufprozesses und der Abwicklung im Jamando Shop" (LF 10)
Die Datei enthält eine Lernsituationsbeschreibung für die Lernsituation 5 im Lernfeld 10, in der die Schülerinnen und Schüler den Kaufprozess sowie
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Kurzstreckenflüge | MonoDiaLog | Lehrerbegleitheft
Dieses Lehrerbegleitheft zum Modul Kurzstreckenflüge „Sollen Kurzstreckenflüge innerhalb von Europa verboten werden?“ beschreibt die Materialien zum
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Kurzstreckenflüge | MultiDiaLog | Lehrerbegleitheft
Dieses Lehrerbegleitheft zum Modul Kurzstreckenflüge „Sollen Kurzstreckenflüge innerhalb von Europa verboten werden?“ beschreibt die Materialien zum
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Lernsituationsbeschreibung: "Verkaufsprozess anhand Kundenbindung, Verkaufsförderung, Wirtschaftlichkeit, Nachhaltigkeit" (LF 3)
Die Datei enthält eine Lernsituationsbeschreibung für die Lernsituation 5.1 im Lernfeld 3, in der die Schülerinnen und Schüler den Verkaufsprozess
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Lernsituationsbeschreibung: "Schnittstellen und Anpassungen der Datenbankstruktur" (LF 9)
Die Datei enthält eine Lernsituationsbeschreibung für die Lernsituation 6 im Lernfeld 9, in der die Schülerinnen und Schüler die kundenorientierte
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