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Video: Der kontemporäre Körper – Sport und Fitness (ERKLÄRVIDEO 2.4: Glitching the (Teacher’s) Body)
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Der kontemporäre Körper – Sport und Fitness (ERKLÄRVIDEO 2.4: Glitching the (Teacher’s) Body)
Vertiefung/Diskurs: Begegnung mit, Interaktionen zu und Austausch über moderne Phänomene und digitalkulturelle Themen jugendlicher Körperbilder &
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Video: Hallo Francois Vogel, beschreiben Sie Ihren Arbeitsprozess. (INTERVIEW Vogel 1)
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Hallo Francois Vogel, beschreiben Sie Ihren Arbeitsprozess. (INTERVIEW Vogel 1)
Der französische Künstler und Lehrer Francois Vogel spricht hier über Raum und Zeit und Pinhole-Kameras. In diesem Teil beleuchtet er seinen
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Video: Hallo Francois Vogel, welche Bedeutung hat der Körper in Ihrem Schaffensprozess? (INTERVIEW Vogel 2)
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Hallo Francois Vogel, welche Bedeutung hat der Körper in Ihrem Schaffensprozess? (INTERVIEW Vogel 2)
Hier spricht der französische Künstler und Lehrer Francois Vogel über Raum und Zeit und Pinhole-Kameras. In diesem Teil spricht er über die Bedeutung
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Video: Hallo Francois Vogel, wie beeinflusst Postdigitalität Ihren Denk- und Schaffensprozess? (INTERVIEW Vogel 6)
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Hallo Francois Vogel, wie beeinflusst Postdigitalität Ihren Denk- und Schaffensprozess? (INTERVIEW Vogel 6)
Hier spricht der französische Künstler und Lehrer Francois Vogel über Raum und Zeit und Pinhole-Kameras. In diesem Teil geht er auf Aspekte der
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Video: Hallo Francois Vogel, nutzen Sie Praktiken des Störens/Verfremdens? (INTERVIEW Vogel 3)
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Hallo Francois Vogel, nutzen Sie Praktiken des Störens/Verfremdens? (INTERVIEW Vogel 3)
Hier spricht der französische Künstler und Lehrer Francois Vogel über Raum und Zeit und Pinhole-Kameras. In diesem Teil legt er sein Verständnis von
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Video: Hallo Francois Vogel, was ist für Sie digitale Kunstpraxis/-rezeption und kann Sie Einsatz im Kunstunterricht erfahren? (INTERVIEW Vogel 7)
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Hallo Francois Vogel, was ist für Sie digitale Kunstpraxis/-rezeption und kann Sie Einsatz im Kunstunterricht erfahren? (INTERVIEW Vogel 7)
Hier spricht der französische Künstler und Lehrer Francois Vogel über Raum und Zeit und Pinhole-Kameras. In diesem Teil positioniert er sich zur
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Video: Hallo Francois Vogel, wo beeinflusst dann dieses Un-/Verhältnis von Körper und digitalen Kulturen womöglich Ihren Schaffensprozess? (INTERVIEW Vogel 5)
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Hallo Francois Vogel, wo beeinflusst dann dieses Un-/Verhältnis von Körper und digitalen Kulturen womöglich Ihren Schaffensprozess? (INTERVIEW Vogel 5)
Es spricht der französische Künstler und Lehrer Francois Vogel über Raum und Zeit und Pinhole-Kameras. In diesem Teil bezieht er sich auf das
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Video: Hallo Francois Vogel, wo treffen für Sie Körper und digitale Kulturen aufeinander? (INTERVIEW Vogel 4)
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Hallo Francois Vogel, wo treffen für Sie Körper und digitale Kulturen aufeinander? (INTERVIEW Vogel 4)
Hier spricht der französische Künstler und Lehrer Francois Vogel über Raum und Zeit und Pinhole-Kameras. In diesem Teil lotet er das Verhältnis
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App: Digitaler Escape Room zu Inflation
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Digitaler Escape Room zu Inflation
Der Escape Room stellt die Situation im Land „Sysder“ dar, welche seit einiger Zeit von einer Inflationskrise betroffen ist. Die Schülerinnen und
App
Unterrichtsbaustein: Wo geht´s hier weiter? - Sozial-ökologische Steuerreform Text
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Wo geht´s hier weiter? - Sozial-ökologische Steuerreform Text
Stationslernen zu Schritten in eine Postwachstumsgesellschaft. Die Teilnehmer_innen lesen zunächst den hier verlinkten Textauszug aus dem
Unterrichtsbaustein
Arbeitsblatt: Modul 2 Arbeitsauftrag: Suchmaschinen sammeln
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Modul 2 Arbeitsauftrag: Suchmaschinen sammeln
Arbeitsauftrag: Welche Suchmaschinen gibt es? Das Arbeitsblatt bietet Aufgaben für die Einzel- und Gruppenarbeit mit anschließender Auswertung.
Arbeitsblatt
Text: Modul 2: Suchen und bewerten | Einstieg (pdf)
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Modul 2: Suchen und bewerten | Einstieg (pdf)
Das Material dient als Einstieg für einen Lehrvortrag zu Modul 2: Suchen und bewerten
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Veranschaulichung: Modul 2: Suchen und bewerten | Einstieg (pptx)
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Modul 2: Suchen und bewerten | Einstieg (pptx)
Das Material dient als Einstieg für einen Lehrvortrag zu Modul 2: Suchen und bewerten
Veranschaulichung
Arbeitsblatt: Modul 2: Suchmaschinen kennen und nutzen
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Modul 2: Suchmaschinen kennen und nutzen
Arbeitsauftrag: Wie unterscheiden sich die verschiedenen Suchmaschinen? Finden Sie Unterschiede und Gemeinsamkeiten!
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Video: Modul 2: Video Suchmaschinen kennen und nutzen
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Modul 2: Video Suchmaschinen kennen und nutzen
Das Video illustriert in einer vereinfachten Darstellungsweise, wie Suchmaschinen funktionieren.
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Arbeitsblatt: Modul 1 - Arbeitsauftrag: eine Einladung gestalten (docx)
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Modul 1 - Arbeitsauftrag: eine Einladung gestalten (docx)
Gestalten Sie eine Einladung! In diesem Auftrag lernen Sie Formatierungen zur Absatzgestaltung sowie das Einfügen und die Bearbeitung von Objekten
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt: Modul 1 - Arbeitsauftrag: Microsoft PowerPoint (docx)
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Modul 1 - Arbeitsauftrag: Microsoft PowerPoint (docx)
Arbeitsauftrag: Gestalten Sie eine PowerPoint-Präsentation entsprechend den folgenden Angaben.
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Arbeitsblatt: Modul 1 - Arbeitsauftrag: Vertiefung Tabellen und Grafiken (docx)
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Modul 1 - Arbeitsauftrag: Vertiefung Tabellen und Grafiken (docx)
Erstellen Sie ein Handout über Schreibregeln nach DIN 5008! Nutzen Sie dafür Ihre Kenntnisse zu Tabellen und Grafiken.
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